在数千年中国历史中,王阳明是屈指可数的几位既“立德”、“立言”又有“立功”的士大夫之一,至今仍受到读书人的敬仰。本书,以文学笔调真实叙述了王阳明的一生:其“德行”及“事功”,并以现代理论与方法,阐述了王阳明的“言”即其思想,再现了王阳明的人格魅力。
我也是看了明朝那些事儿才知道的王阳明。 然后搜索了有关他的内容,才更多地了解了他。只是太晚了,这样的人每个华人从小就应该知道。 我们中学历史中有关明朝思想家王阳明的叙述是这样的:唯心主义思想家,主张心就是世界。具体事例:我睁开眼睛,这个世界就存在,我闭上眼睛...
评分人人都可以成圣。王阳明:心之良知是谓圣。圣人之学,惟是致此良知而已。自然而致之者,圣人也;勉而致之者,贤人也;自蔽自昧而不肯致之者,愚不肖者也。愚不肖者,虽其蔽昧之极,良知有未尝不存也。苟能致之,即与圣人无异矣。此良知所以为圣愚之同具,而人皆可以为尧舜者,...
评分到目前为止我读过的传记太少,除了《奇特的一生》确实比较奇特之外,这本书也比较奇特。一开始就讨论思想,通篇以王阳明思想发展为主线,附带讲讲一生事迹。这种体例和王阳明的哲学家身份倒是很契合。 有点励志效果的是王从小立志要成为圣人,最后居然也成了。 苏轼说,“古之...
评分 评分到目前为止我读过的传记太少,除了《奇特的一生》确实比较奇特之外,这本书也比较奇特。一开始就讨论思想,通篇以王阳明思想发展为主线,附带讲讲一生事迹。这种体例和王阳明的哲学家身份倒是很契合。 有点励志效果的是王从小立志要成为圣人,最后居然也成了。 苏轼说,“古之...
内容更直白,也更丰富。但是里面引用的这么多,看着有点头晕。
评分“这个人建功立业,因此诗意地栖居在这大地上。”
评分“感谢”六十多年来的国民教育,让我们远离了繁体字和文言文,客观上割裂了中华文化的传承和研习。我对兴趣至浓的《传习录》基本看不懂,只好退而求其次,妄图通过故事去感受思想,虽然只能得个皮毛,却也受用终身了。比较众多版本的阳明先生传记,周月亮这本读起来最为通畅省力。
评分“这个人建功立业,因此诗意地栖居在这大地上。”
评分很多的历史细节与不同的思想的比较,需要一些阅读的背景。
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