具体描述
学习心理学的本科生对于认知心理学领域的知识有着不同的反应。一些学生认为它们既令人激动又显得非常雅致，几乎涵盖了了解人类心智的所有基本问题。事实上，认知心理学就是提出有关心智是如何运作的问题——我们如何感知他人、事件及各种事物；我们如何记忆以及我们究竟记住了些什么；我们如何在头脑中组织信息；我们如何调集这些信息以及其他心理资源以形成重要的决策。而另外一些学生则认为认知心理学偏重技术性的东西，甚至过于“卖弄”——充斥着远离日常生活的一些现象的复杂模型。我写此书的目的就是想尝试沟通这两个阵营——让后一类学生明白这一领域的内容到底有趣在哪里。我以为在很大程度上问题其实是源于实验室中发生的现象与日常生活的脱节。教科书往往只关注实验室中的研究，而没有向学生展示出它们会带来哪些重要的、具有现实生活意义的结果。我期望学生们读完此书后能够明白，认知心理学家们为什么会如此醉心于他们的研究。
作者简介
目录信息
读后感
艰难地啃完了《当代心理学体系》后再读这本书，感觉差距实在是大了点。 此外，平行比较而言，斯滕伯格的那本《认知心理学》要比这本更深更全面。本书更像是我之前读过的《心理学导论》中的认知部分加上斯滕伯格《认知心理学》的基础知识的拼凑。不过有趣的是，本书的作者还将...
评分艰难地啃完了《当代心理学体系》后再读这本书，感觉差距实在是大了点。 此外，平行比较而言，斯滕伯格的那本《认知心理学》要比这本更深更全面。本书更像是我之前读过的《心理学导论》中的认知部分加上斯滕伯格《认知心理学》的基础知识的拼凑。不过有趣的是，本书的作者还将...
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用户评价
我是一个偏向实用主义的读者，对那些只有理论没有实践支撑的著作往往敬而远之。但这本书成功地平衡了理论的严谨性和实践的可操作性。在讲解“感知”这一基本认知功能时，作者不仅回顾了经典的视觉错觉实验，还巧妙地联系到了现代设计中的用户体验（UX）原则，比如如何利用人眼的先验偏见来优化界面布局。这种跨领域的融会贯通，让这本书的价值瞬间提升了一个层级。它不再是象牙塔里的产物，而是可以直接应用到工作和生活中的工具箱。读到关于“学习”和“自动化”的部分时，我立刻停下来，开始重新组织我的待办事项清单，试图利用“组块化”（Chunking）的原理来提高我的效率。作者没有强迫你接受任何观点，而是提供了丰富而可靠的证据链，让读者自己去推导出结论。这种“引导式探索”的阅读体验非常高级，它尊重读者的智力，让你感觉自己是这场知识构建过程的积极参与者，而不是被动的接收者。
评分这本书的深度和广度，着实让我有些惊讶。它绝非仅仅停留在对“输入-处理-输出”的简单描摹上。它深入探讨了意识的边界、注意力的资源分配瓶颈，甚至触及了情绪如何反作用于认知过程的复杂网络。我特别欣赏作者在处理“问题解决”这一块的论述，他没有提供“万能公式”，而是细致地分析了不同类型问题（例如棋局问题与日常人际冲突）所需采用的不同心智策略，以及“定势”思维的陷阱。每一次尝试去理解某个模型时，我都会不由自主地在脑海中构建一个虚拟场景，代入自己去体验信息被过滤、被重构的过程。这种高度的沉浸感，使得阅读体验远远超越了被动接受信息。我甚至觉得，这本书更像是一本“认知升级手册”，它挑战了我长期以来对自身心智能力的既有认知，迫使我走出思维的舒适区。读完后，那种“原来我可以这样思考”的兴奋感久久不能平复，它提供了一种全新的视角去审视每一次思考、每一次判断的内在逻辑。
评分这本书的行文流畅度，可以说是我近期阅读体验中最好的之一。它在复杂的心理学概念和清晰的语言表达之间找到了一个近乎完美的平衡点。特别是在探讨“语言与思维关系”的章节中，作者对不同理论流派观点的梳理，既体现了深厚的学术功底，又避免了学术争论带来的冗长和晦涩。他仿佛是一位高明的策展人，将那些散落在不同研究领域的珍珠，用一条精致且逻辑清晰的丝线串联起来，形成了一幅关于人类心智的完整图景。每次读完一个核心概念，我都会合上书本，试着用自己的语言去复述一遍，而这一次，复述的质量明显比以前更高，更准确，也更流畅。这种阅读带来的“能力提升感”是非常实在的，它不像读小说那样带来短暂的逃离，而是带来了一种永久性的、对自我心智工具的升级。这本书的厚重感并非来自故作高深，而是源于它对复杂事物进行精妙解构和重组的卓越能力。
评分这本书，说实话，拿到手里的时候我就感觉挺有分量的，不只是物理上的重量，更是一种知识的沉甸甸的感觉。我一直对人类心智的运作方式充满好奇，尤其是在信息处理、记忆形成这些方面，简直像个迷宫。翻开前几页，作者那种娓娓道来的叙事风格就一下子把我抓住了。他没有直接抛出一堆晦涩难懂的理论术语，而是选择了一个非常生活化的切入点，比如我们为什么会“记错”事情，或者为什么在面对复杂选择时会感到“脑力枯竭”。这种从日常现象出发去剖析内在机制的做法，让我感觉这本书非常接地气，像是请了一位非常博学的、同时又极富耐心的导师在给我私下讲解。特别是关于“工作记忆”的章节，那种对信息如何在有限的“心智空间”内被暂时储存和操作的描述，让我对自己日常学习和解决问题的效率有了全新的认识。我甚至开始反思自己过去在阅读和记忆时的一些低效习惯，感觉像是被一把手术刀精准地解剖了我的思维盲区。这种自我审视带来的震撼，远超出一本普通的教科书所能给予的。这本书的价值，在于它不仅仅是知识的堆砌，更是一种思维工具的传授，教你如何更清晰、更有效地观察和理解自己的“内在世界”。
评分初读时，我本以为会是一场枯燥的学术盛宴，毕竟“认知”这个词听起来就带着某种疏离感和高深莫测的意味。然而，这本书的结构设计简直是大师级的编排。作者似乎深谙读者的“注意力曲线”，每当感觉内容即将滑向纯理论的泥潭时，总会巧妙地插入一些经典的实验设计回顾，或者是一些跨学科的类比。比如，他将人类的决策过程与复杂的计算机算法进行对比，那种严谨的逻辑推演，却又充满了哲学的思辨色彩。我印象最深的是关于“概念形成”的那部分，它不是简单地罗列定义，而是通过一系列精心设计的卡片分类实验，展示了人类是如何从混乱的数据中抽象出秩序和规律的。这种从“看见”到“理解”的完整过程被拆解得淋漓尽致，让我有种恍然大悟的激动。更难能可贵的是，作者的语言风格极其考究，句子长短错落有致，用词精准而不卖弄，即便面对复杂的认知模型，也能用清晰的意象将其描绘出来。读完这一章，我感觉自己看世界的“分辨率”都提高了，对周围事物的分类和归纳能力似乎也潜移默化地增强了。
评分参与翻译过的大学时期的教材
评分讲的比较肤浅，看得速度可以很快
评分了解认知的好书。
评分参与翻译过的大学时期的教材
评分有一种认知心理学还没康德牛逼的错觉。。。
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