中学历史教材上概括说中国封建社会君主专制日益强化,当时感觉它说啥就是啥吧,教材总是对的(毕竟我是一个考试党)。后来再想,总觉得不是那么简单的一回事,自秦始,贵族政治,门阀政治,士族政治,文官政治,总要有一批人出来和皇帝“分享”权力,虽然主体在演变,但后继者...
评分中学历史教材上概括说中国封建社会君主专制日益强化,当时感觉它说啥就是啥吧,教材总是对的(毕竟我是一个考试党)。后来再想,总觉得不是那么简单的一回事,自秦始,贵族政治,门阀政治,士族政治,文官政治,总要有一批人出来和皇帝“分享”权力,虽然主体在演变,但后继者...
评分中学历史教材上概括说中国封建社会君主专制日益强化,当时感觉它说啥就是啥吧,教材总是对的(毕竟我是一个考试党)。后来再想,总觉得不是那么简单的一回事,自秦始,贵族政治,门阀政治,士族政治,文官政治,总要有一批人出来和皇帝“分享”权力,虽然主体在演变,但后继者...
评分中学历史教材上概括说中国封建社会君主专制日益强化,当时感觉它说啥就是啥吧,教材总是对的(毕竟我是一个考试党)。后来再想,总觉得不是那么简单的一回事,自秦始,贵族政治,门阀政治,士族政治,文官政治,总要有一批人出来和皇帝“分享”权力,虽然主体在演变,但后继者...
评分中学历史教材上概括说中国封建社会君主专制日益强化,当时感觉它说啥就是啥吧,教材总是对的(毕竟我是一个考试党)。后来再想,总觉得不是那么简单的一回事,自秦始,贵族政治,门阀政治,士族政治,文官政治,总要有一批人出来和皇帝“分享”权力,虽然主体在演变,但后继者...
比部编本内容是少了太多,当然左宗棠在这里是有的,俄国侵占领土也一直在的。唯一从头到尾逐字读过的一本。
评分被阉割的历史,被意识形态挟持。
评分在书的附录部分有好书推荐和历史学习网站推荐,总的来说是比较客观公正,绝大部分是很尊重历史,初中的历史书达到了它应有的目的。当然在时隔多年阅过多本历史著述之后,就会对其中的历史事件有自己独特的观点和想法。
评分近代史,童年回忆啊
评分在书的附录部分有好书推荐和历史学习网站推荐,总的来说是比较客观公正,绝大部分是很尊重历史,初中的历史书达到了它应有的目的。当然在时隔多年阅过多本历史著述之后,就会对其中的历史事件有自己独特的观点和想法。
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