全书由基础入手,由浅入深,以100个具有精彩创意的实例,向读者讲解了3DS MAX 7.0的使用方法与技巧。这100个实例涉及工业、农业、文体、家具、建筑、动画等各个领域。本书按大类将其归纳为7篇——日常用品篇、文体用品篇、家具建模篇、电器篇、场景篇、动画篇、效果图篇,加以介绍。
本书既可作为电脑动画、广告设计等相关领域专业人士自我提高3DS MAX应用水平的参考书,也可作为高等院校(尤其是高等职业院校)、职业培训班开展计算机艺术设计、多媒体技术与应用、电脑动画等课程教学的上机操作实训教材。
为了方便读者的自学和创作,本书还制作了一张多媒体配套光盘,其中包括所有实例的最终线架文件、贴图文件、后期制作素材、渲染文件以及部分实例的演示过程,供读者参照学习,以便探索并解决制作过程中所遇到的问题。
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这本书的封面设计简直是乏善可陈,完全没有抓住一个技术类书籍应有的专业感和吸引力。我拿到手的时候,首先映入眼帘的就是那种十年前的低分辨率素材堆砌感,配色也极其老旧,完全体现不出“精彩创意”这个标题所暗示的前沿性和活力。更让我感到失望的是,内页的排版简直是一场灾难,字体选择和行间距的处理毫无章法可言,很多关键步骤的截图模糊不清,根本看不出操作的细节,这对于一个教授具体软件操作的教程来说,简直是致命伤。我本来期望能看到一些现代化、直观易懂的视觉引导,结果却像是在翻阅一本早期的内部培训资料。如果只是为了介绍3DS MAX 7.0的基础功能,也许可以勉强接受这种朴素,但既然目标是“创意”和“详解”,视觉呈现的专业度直接决定了读者的学习体验,而这本书在这方面,可以说是全面失分,让人提不起学习的兴趣。我甚至怀疑作者对现代设计审美和用户体验完全没有概念,这使得我对后续内容的心存疑虑,担心其内容的深度和广度是否也停滞在了那个遥远的年代。
评分从市场定位的角度来看,这本书的适用性也极其狭窄,几乎是定位在了“技术古董收藏”的范畴。3DS MAX的版本迭代速度极快,7.0现在已是一个非常古老的版本,绝大多数的专业工作室和教育机构早已全面转向更新的平台,这些新版本在性能、稳定性和功能集上都远超7.0。因此,这本书的受众群体被压缩到了仅仅是那些因为特殊历史项目遗留或硬件限制而不得不停留在7.0环境下的用户。对于绝大多数想要学习现代三维制作技术的人来说,这本书提供的知识几乎没有实际应用价值,投入时间成本去学习一个早已被淘汰的软件版本,从职业发展的角度来看是极度不划算的。与其花费精力研究一个博物馆级的软件界面和功能限制,不如直接拥抱当前的行业标准,所以,这本书的实际参考价值,在今天这个快速迭代的数字媒体领域,几乎为零。
评分这本书在逻辑组织和知识结构上的断裂感极其严重,完全不像是一个经过精心设计的学习路径图。它更像是一堆零散笔记的简单堆砌,章节之间的跳转生硬,前一个知识点还没讲透彻,下一个案例就已经冒出来了。比如,在讲解一个复杂建筑体块的建模流程时,作者突然插入了一段关于动画曲线编辑器的内容,而且解释得极其简略,仿佛默认读者已经对动画有深入理解。这种跳跃式的教学方式,极大地阻碍了初学者的理解进程,他们很可能在第一个案例中就迷失方向,找不到前后联系。如果这本书的目标是服务于零基础的新手,那么它提供的帮助无异于一堆没有索引的散装零件,让人无从下手构建完整的知识体系。一个好的教程应该循序渐进,由浅入深,构建起坚实的底层逻辑,而这本书的结构处理,完全是反教学论的典范。
评分我尝试着去浏览一下书中的那些所谓的“100例”,试图从中找到一些可以借鉴的思路,结果发现这些案例的选题和实现手法,都深深地烙印着那个时代的技术局限性。我能理解,毕竟是针对7.0版本的,但即便是那个时代的尖端技术,现在看来也显得过于基础和公式化。比如,书中关于材质表现的部分,完全没有涉及到PBR(基于物理的渲染)的概念,所有的光照和纹理处理都是依赖于传统的、经验主义的参数调整,效果平淡得令人扼腕。更别提那些场景搭建的案例,结构简单,拓扑混乱,放到今天的项目评估中,恐怕连初级模型师的门槛都达不到。我期待的是能看到一些关于复杂曲面建模技巧、高效UV拆分策略,或者至少是渲染器的高级特性应用,但通篇下来,全是些“如何拉伸一个方块”和“如何应用一个噪波贴图”的水平,这对于一个已经掌握基础操作的进阶用户来说,简直是浪费时间,根本谈不上“精彩创意”的启发。
评分关于书中对“详解”的诠释,我只能用“敷衍了事”来形容。很多关键性的技术节点,作者只是简单地描述了“点击此按钮”或“输入此数值”,却完全没有深入剖析其背后的原理和参数影响范围。例如,在涉及到对特定修改器(Modifier)的深入定制时,书中仅给出了一个预设值,对于这个数值在不同场景下可能产生的效果差异,以及如何根据项目需求进行微调,只字未提。这种只教“做什么”而不教“为什么这么做”的讲解方式,培养出来的只会是机械化的操作工,而不是能够独立解决问题的“创意工作者”。我阅读时,时常需要频繁地在外部搜索引擎上查找这些关键参数的专业解释,才能真正理解书上操作的意图,这极大地打断了阅读的连贯性,使得学习效率大打折扣,完全背离了“详解”的承诺。
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