《創新思維學引論》為普通高等教育“十五”國傢級規劃教材。全書從思維科學的角度齣發，以國內外認知科學、心理學、思維科學最新的研究成果為根據，重點闡述瞭思維的本質、信息加工過程、基本形態，創新思維的本質、特點、基本過程與基本思維形式，創新思維必備的心理素質與必須破除的思維定勢，創新思維的方式、方法與方法論，並從科學知識創新——科學發現、科學技術發明與創新、係統工程——組織管理技術的創新、文學藝術創新四個主要實踐領域介紹瞭創新思維的具體運用；書後配有各章的練習題，供學生、讀者理論聯係實際用，以提高創造性地分析問題、解決問題的實際能力。
這是我國高等教育中新興的一門基礎課程，適用於各個專業的本科生、研究生、也可以作為各種研究、開發人員的參考書。
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