《大学英语口语教程》(Let’s Talk)是外教社与英国剑桥大学出版社合作出版的一套美式英语口语教材,旨在提高学习者的英语听说能力,兼顾其他语言技能和知识的培养与习得,与国家教育部最新颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》中指出的“培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力”的大学英语教学目标相吻合。
本教程共分三级,由学生用书(含自学CD)、教师用书(含课堂教学CD)和测试手册(含录音CD)组成,另有课堂教学磁带,并配有网站支持,既可用于我国大学英语听说课或口语课教学,也可用作提高英语听说能力的自学或培训教材。
以培养学生的口语表达能力为目标,兼顾学习者听、读、写等技能的全面培养;单元设计以主题为中心,适合运用交际法的教学方法;题材广泛,内容贴近生活,容易激发学生学习兴趣;
课文编写独具匠心,多种形式的语言输入为学习者的语言输出作好铺垫;录音真实自然,有助于学生使用真实场景的语言交际;专门设置课外听力训练,帮助学生提高听力水平;内容新颖,编写科学,制作精美,配套齐全,是一套高质量的多媒体立体化教材。
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我必须得提到这本书在内容组织上的逻辑性,简直可以用教科书级别的严谨来形容。它不像有些教程那样东一榔头西一棒子,而是有一个非常清晰、循序渐进的学习路径。刚开始可能只是简单的信息交换,然后逐渐过渡到观点表达,最后甚至涉及到一些简单的辩论和讨论。这种层层递进的设计,让我的口语能力是呈阶梯式上升的,而不是忽高忽低。比如,当学完“描述事件”的表达后,紧接着就会安排一个“复述新闻片段”的小任务,这种前后知识点的无缝衔接,极大地巩固了我的学习效果。而且,它的语法点不是孤立出现的,而是自然地融入到功能性语言的教学中。我们不是为了学一个时态而学,而是因为在描述一个特定的场景(比如一次旅行经历)时,自然而然地需要用到它。这种“应用驱动”的学习方式,让我对语法的理解不再停留在死记硬背的层面,而是真正理解了它在口语交流中的作用。
评分这本书的排版和视觉呈现,也让我爱不释手。在这个信息爆炸的时代,一本让人愿意翻开的书,外观绝对是一个重要的加分项。它的纸张质量很好,印刷色彩柔和,长时间阅读眼睛不会觉得累。更重要的是,设计者明显花了很多心思在视觉引导上。关键的句型和功能表达都被用不同的颜色或字体突出显示,重点一目了然,这对于我们这些需要快速捕捉核心信息的学习者来说,简直是福音。此外,书中的配图和插画都不是那种老套的卡通形象,它们很有设计感,且与教学内容高度相关,有时甚至能通过图片本身来辅助理解对话的场景和情绪。这种兼顾了学术严谨性和现代审美的设计,让每次翻开它都变成一种享受,而不是任务。它成功地降低了学习的“心理门槛”,让我觉得学英语这件事,其实可以是很优雅、很愉悦的体验。
评分说实话,我对很多英语口语教材都有点审美疲劳了,感觉它们都在重复过去几十年的老套路,要么就是为了追求“洋气”而堆砌大量不接地气的俚语。然而,这本书的独特之处在于其极强的实用性和现代感。它似乎很懂得当代大学生的学习节奏和兴趣点。举个例子,书里关于“谈论兴趣爱好”和“网络交流”那一块的内容,就非常贴合我们现在的生活状态,用的词汇和句式都是当下年轻人常用的,而不是那种写在几十年前教科书里的过时表达。更让我惊喜的是,它不仅仅是教你怎么说,更重要的是教你怎么“听懂”和“反应”。很多练习都设置了“听力理解后快速回应”的环节,这极大地锻炼了我的临场反应能力。我感觉自己不再是像机器人一样,说出一句准备好的台词就卡住了,而是能够在交流中真正跟上对方的思路。这种互动性设计,是很多传统教材所缺乏的,它真正模拟了真实语境下的思维过程,让学习变得活泼有趣起来。
评分从一个对“输出”感到恐惧的学生的角度来说,这本书最成功的地方在于它构建了一个非常安全的“试错空间”。在传统的课堂环境中,我们害怕说错被同学嘲笑,或者被老师纠正得太频繁而变得紧张。这本书的配套资源,尤其是那些自学练习和角色扮演提示,提供了一个可以让我毫无顾虑地、反复练习的平台。它的练习题设计充满了引导性,不是那种“对或错”的简单判断,而是鼓励你尝试用不同的方式去表达同一个意思。例如,在练习“表达同意与不同意”时,它会提供好几种语气和程度的表达方式,并引导你去思考在什么情境下使用哪一种更合适。这种深度和广度,让我明白口语交流的复杂性和丰富性。它教会我的不仅仅是词句,更是一种交流的策略和自信心,让我相信即便是犯了小错误,只要意思传达到位,交流依然可以成功。这本书真正帮我建立起了从“知道”到“做到”的桥梁。
评分这本教材给我的感觉,简直就是打开了一扇通往英语世界的新窗户。我之前对口语一直都挺怵头的,总觉得发音不够地道,遇到老外就想躲。但是这套书的编排实在太用心了,它不是那种枯燥的语法堆砌,而是紧密结合日常生活场景。我记得第一单元关于自我介绍和问候的部分,它提供的例句和对话都非常自然,让我感觉就像在跟朋友聊天一样,而不是在死记硬背课本。尤其是它对语音语调的讲解,非常细致,通过很多小技巧,比如如何运用语流中的升降调来表达不同的语气,这对我改善“中式英语”的腔调帮助太大了。我特别喜欢它附带的音频材料,里面的语速适中,发音清晰标准,我经常在通勤的时候戴上耳机模仿练习,感觉自己的口腔肌肉都在被重新训练。而且,它没有一味追求高深复杂的词汇,而是聚焦于那些最高频、最实用的日常表达,真正做到了“学了就能用,用了就敢说”。这本书真正做到了把“基础”二字落到实处,让我这个英语底子相对薄弱的学习者,也能建立起说英语的信心。
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