新课程英语7分钟速读测试丛书:高二下 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京师范大学出版社

作者:新课程英语教辅研究组 编

出品人:

页数:263

译者:

出版时间:2005-3

价格:18.50元

装帧:

isbn号码:9787303074587

丛书系列:

图书标签:

• 英语
• 高中英语
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• 英语学习

《新课程英语7分钟速读测试丛书：高二下》图书简介 聚焦核心素养，直击高考脉搏——为高中二年级下学期的英语阅读能力定制的精进之作 在高中英语学习的征程中，阅读理解能力无疑是决定性的一环。尤其随着新课程标准的深入实施和高考改革对“信息获取、逻辑推理、思辨能力”要求的日益提高，学生们不再满足于简单的词汇积累和句子翻译，而更需要具备在短时间内捕捉关键信息、把握文章主旨、并进行深度挖掘的能力。 本套《新课程英语7分钟速读测试丛书：高二下》正是在深刻理解这一时代需求的背景下，专为全国高中二年级下学期的学生量身打造的、一套集效率提升、能力诊断、专项突破于一体的高效能阅读训练体系。 本书的核心理念：在精准的时间压力下，训练高效的阅读策略。 我们深知，时间管理是阅读测试中的核心挑战。本丛书严格遵循“7分钟”的黄金时间设定——这个时间既能模拟真实考试的阅读节奏，又能为学生留出必要的审题和涂卡时间，从而真正检验学生在压力下的阅读适应性和信息处理速度。 一、 内容权威性与针对性：紧密贴合教学大纲与考试前沿 本书的命题团队由资深一线中学英语教师、教研员及高考命题研究专家组成，确保了所有选材与题型设置均具备以下三个显著特点： 1. 紧扣课标要求，衔接现有教材体系： 内容选材覆盖了高中二年级下学期英语教学大纲所要求的核心主题领域，包括：当代文化、环境保护、科技发展、社会热点、人物传记、心理健康等。我们精选了来自原版《经济学人》、《自然》、《卫报》等权威媒体的精炼文章，以及具有浓郁思辨色彩的议论文和说明文片段。文章难度适中偏上，旨在帮助学生在现有基础上实现阅读“增量提质”。 2. 模拟新高考阅读模式，拓宽选材广度： 测试文章类型全面覆盖了新高考对阅读材料的多元化要求： 信息匹配题（Matching）： 训练快速定位信息点和进行一对一核对的能力。 主旨大意题（Gist & Main Idea）： 侧重宏观把握段落或全文的中心思想，避免陷入细节泥潭。 推理判断题（Inference & Implication）： 考察基于文本信息进行逻辑推断和深层理解的能力，这是区分优秀学生和合格学生的重要标准。 词句理解题（Vocabulary in Context & Sentence Meaning）： 强调在语境中理解词汇和复杂句式的能力，而非孤立的词汇记忆。 篇章结构题（Discourse Organization）： 考察学生对文章逻辑结构、过渡衔接的敏感度。 3. 词汇难度梯度控制： 测试文章中的高频核心词汇与中低频超纲词汇的比例经过科学测算。测试的重点是运用语境猜测词义的能力，而非单纯考察偏僻词汇的识记。每篇文章的生词标注精确到“难点词汇”，辅助学生在错题分析时进行针对性突破。 二、 训练体系的独创性与科学性：从“读懂”到“读快”的飞跃 “7分钟速读”并非单纯的计时训练，而是一个包含策略、实践、反思的闭环系统。 1. 策略先行：构建阅读思维地图 丛书前置了系统的“速读策略导论”。这部分内容不是空泛的阅读技巧介绍，而是高度实战化的操作指南，涵盖了： 扫描（Scanning）技巧： 如何在30秒内锁定题干中的关键词（人名、数字、专有名词）。 略读（Skimming）技巧： 如何快速阅读首句和末句，抓住段落核心句。 “三步走”解题法： 提出“审题—定位—辨析”的标准化流程，确保学生在有限时间内思路不乱。 时间分配模型： 针对不同类型的文章（记叙文、议论文），提供不同的7分钟内部时间分配建议（例如：阅读3分钟，答题3分钟，检查1分钟）。 2. 分级阶梯式训练模块：循序渐进，稳步提速 本丛书依据高二下学期学生的实际水平，设计了基础巩固层、能力提升层、模拟冲刺层三个阶段的测试模块，确保训练的有效性： 基础巩固（模块一）： 文章篇幅适中，语篇逻辑清晰，侧重基础信息的快速捕捉与准确性。 能力提升（模块二）： 引入观点对立、隐含信息较多的议论文，要求学生进行深层逻辑推理。 模拟冲刺（模块三）： 完全模拟高考真实考试情境，文章信息密度大，篇幅略长，对时间控制要求最为苛刻。 三、 精准的解析与反馈机制：深度剖析错误思维链条 一套优秀的测试集，其价值的核心在于解析部分。本丛书的解析力求“深度、透彻、可操作性强”。 1. 结构化错题分析： 每一道题目都提供了详尽的“四维解析”： 标准答案与得分点： 明确指出正确选项的依据句或信息点。 错误选项剖析（陷阱揭示）： 重点分析了错误选项的设计意图（如过度推断、偷换概念、以偏概全等），让学生清晰认识自己“错在哪里”以及“为什么会错”。 定位词与关键句： 明确指出在文章的哪一个句子（或哪一段）可以找到支持答案的直接或间接证据。 速读策略回顾： 针对该题型，提醒学生在实战中应使用何种阅读策略来避免再次失误。 2. 篇章结构导读： 在每篇文章的解析前，我们提供一篇简短的“文章结构导读”，概述文章的写作目的、主要观点和论证线索，帮助学生在复盘时，不仅记住答案，更要理解文章的整体“骨架”。 3. 词汇语境化回顾： 在解析结束后，会集中展示该篇文章中涉及的关键难点词汇，并提供其在文中的具体语境例句，强化词汇的实际应用能力。 四、 适用对象 高中二年级下学期全体学生： 旨在系统化提升阅读速度、准确性和应对复杂语篇的能力，为高三的全面备考打下坚实基础。 希望进行短期内阅读能力“提速”的教师与学生： 适合作课后作业、单元测试或寒暑假集训的必备材料。 结语： 阅读能力是英语学习的“硬通货”。《新课程英语7分钟速读测试丛书：高二下》不是简单的习题堆砌，而是一套严谨的、以提升实战能力为导向的效率工具书。我们期望通过这套丛书的系统训练，每一位使用者都能在7分钟内，自信、准确地驾驭各类高中英语阅读材料，将阅读从“负担”转化为“得分点”。

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要说起这套书最核心的价值，那无疑是它对“7分钟”这一时间限制的精准控制和模拟。在实际的高考阅读中，时间管理是决定成败的关键要素之一，很多学生不是不会做，而是时间不够用。这本书在这方面做了大量细致的工作。它不仅仅是简单地给你计时，更是在每篇阅读材料后面，都有一个详细的“时间分配建议报告”。比如，它会建议用前1.5分钟扫读全文确定大意，接下来的4分钟集中攻克细节题，最后1.5分钟用于长难句分析和检查。更重要的是，它为每种题型设置了“建议用时上限”，这种量化的约束机制，强迫学习者在练习时就养成高效的阅读习惯。我尝试着严格按照它的建议去完成测试，发现刚开始确实会手忙脚乱，但经过几套练习后，我的阅读节奏明显加快了，对于那些耗时的题型，我学会了策略性地“舍弃”或“速战速决”。这种实战导向的训练模式，远比单纯追求阅读速度的“数字游戏”来得有价值，它训练的不仅仅是眼睛，更是大脑的应试反应机制。

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这本书的配套资源和服务体系，可以说超出了我对一套纸质教辅的预期。我原本以为这只是一本孤立的练习册，没想到它还提供了一个功能强大的在线学习平台入口。通过扫描书内的特定二维码，可以接入到配套的APP或网页端。在这个平台上，我体验到了AI驱动的错题分析功能。它不仅记录了我做错的题目和用时，还能根据我的错误模式（例如，是词汇障碍导致，还是逻辑推理失误），自动推送相关的巩固性练习和微课视频。例如，如果我连续在推理题上失分，系统会自动给我推荐一篇讲解如何识别“假设”和“推断”关系的短文。这种个性化、动态的反馈机制，极大地弥补了传统纸质教辅无法实时互动的缺陷。此外，配套的音频资源也制作得非常专业，语速和语调都高度还原了标准考试的要求，对于提升听力理解中对语流的适应性非常有帮助。这种线上线下的深度融合，构建了一个非常立体的学习闭环。

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这本书的内容组织逻辑性强得令人惊叹，它绝不是简单地把历年真题堆砌在一起，而是体现出一种深层次的教学洞察力。编者显然对新课标的考点分布和命题趋势有着极其精准的把握。我特别留意了它在难度递进上的处理，前几单元的选材，无论是题材还是词汇难度，都非常贴合高一下学期的知识储备，是很好的“热身”；而越往后走，难度梯度提升得非常自然、平滑，没有那种突然的陡坡式增加，这让学生可以逐步适应高强度的阅读压力。特别是它对于阅读技巧的讲解部分，非常精炼，没有冗余的理论长篇大论，而是直接将“如何快速定位主旨句”、“如何排除干扰项”这类实战技巧嵌入到例题解析中，这种“做中学，学中用”的模式，比枯燥的技巧总结有效得多。我甚至发现，有些篇目的文章选材新颖，跳出了传统教辅的窠臼，比如其中一篇关于气候变化对极地动物生活影响的报道，不仅考察了阅读速度，更对学生的背景知识和理解深度提出了要求，这与当前高考对思辨能力的要求是高度契合的。整个丛书结构就像是一个精心设计的迷宫，步步引导，让人心甘情愿地深入探索。

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从一个长期处于应试压力下的学生的角度来看，这套书在“心理建设”方面也起到了不可忽视的作用。很多同学面对厚厚的英语试卷时，首先产生的不是解题的欲望，而是畏惧和焦虑。这套“7分钟速读”丛书，通过其明确的、可量化的“小胜利”机制，有效地缓解了这种心理负担。每次完成一组测试，无论结果如何，你都清楚地知道自己在某一个时间节点上完成了多少任务，进步在哪里。它把一个宏大而模糊的“提高英语水平”的目标，拆解成了无数个清晰、可达成的“7分钟挑战”。书中附带的那些简短的“考试心态调整”小贴士，虽然篇幅不大，但句句中肯，比如提醒考生在遇到生词时不要停顿过久，要相信上下文的提示作用，这些都是久经考场的老手才能总结出来的经验之谈。它传递给我的信息是：这不是一场漫无边际的苦役，而是一场有明确规则、可以被掌握的技巧性比赛。正是这种清晰的目标感和成就感的累积，让我在面对真正的考试时，能更沉着、更自信地应对时间洪流的冲刷。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮。封面采用了哑光处理，手感温润细腻，不像有些教辅书那样廉价的光滑感。色彩搭配上，主色调是沉稳的深蓝，点缀着跳跃的亮黄色作为强调色，既保持了学习资料的严肃性，又不失活力。字体选择上，主标题“新课程英语”用了比较现代、清晰的无衬线字体，而“7分钟速读测试丛书”则用了一种略带手写感的字体，使得整体设计在专业和亲切之间找到了一个很好的平衡点。侧边的书脊设计也很用心，分类清晰，方便在书架上快速定位。更值得称赞的是，内页纸张的厚度适中，墨水洇墨控制得非常好，即使用普通中性笔书写，也不会透到下一页，这对于需要大量勾画和笔记的学生来说，简直是福音。翻开扉页，排版布局也显得十分考究，行间距和字间距的留白恰到好处，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲劳。这本教材在视觉传达和实际使用体验上，都体现出了出版社对细节的极致追求，让人在翻开它准备投入学习之前，就先有了一种愉悦的心情，这在同类应试教辅中，绝对是少有的亮点。它不像是一本冷冰冰的工具书，更像是一本经过精心打磨的阅读伙伴。

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