全日制同步单元练习·高中化学·第2册·上 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京师范大学出版社

作者:本书编写组

出品人:

页数:148

译者:

出版时间:2005-7

价格:9.80元

装帧:

isbn号码:9787303057870

丛书系列:

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• 高中化学
• 同步练习
• 单元练习
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• 练习题

好的，这是一本旨在为高中生提供扎实化学基础和系统性练习的图书的详细简介，内容涵盖了高中化学课程的关键知识点，同时避免提及您指定的具体教材名称。 --- 书名：《高中化学：基础知识精讲与能力提升同步训练（上册）》 内容简介 本书系专为正在学习高中阶段化学课程的同学量身打造的综合性学习与练习用书。它紧密围绕国家现行高中化学课程标准的要求，系统梳理了高中化学上册涵盖的核心概念、基本原理及重要实验技能，旨在帮助学生构建清晰的知识框架，并通过大量的、精心设计的练习来巩固理解、提升解题能力。 一、 目标读者与定位 本书的目标读者是正在高中一年级（或对应学年）学习化学课程的学生群体。它既可作为课堂教学的有力补充，帮助学生在课后及时消化和巩固老师所讲授的知识点；亦可作为课外自学和自主提升的工具书，为学生提供结构化的学习路径和挑战性的思维训练。本书强调“基础知识的精讲”与“应用能力的同步提升”，力求做到理论与实践的紧密结合。 二、 知识模块的系统构建 全书内容按照高中化学上册的教学逻辑顺序进行编排，共分为若干核心单元。每个单元都遵循“知识梳理—重点解析—典型例题—同步练习”的结构。 第一单元：物质的量与化学计量 本单元是化学学习的基石。我们详细讲解了“摩尔”这一核心概念，澄清了物质的量、阿伏伽德罗常数、摩尔质量、标准状况下的气体摩尔体积之间的换算关系。 精讲部分： 深入剖析了摩尔概念的内涵，区分了“微观粒子数目”与“宏观物质的量”的联系。对气体摩尔体积的适用条件进行了详尽说明，避免学生在计算中产生误区。 同步训练： 包含大量的基于物质的量进行守恒计算、溶液配制中溶质的量确定、以及涉及混合物的平均摩尔质量的习题，确保学生能够熟练运用公式进行准确计算。 第二单元：原子结构与元素周期律 本单元将化学的学习从宏观层面引向微观，探讨了元素的本质属性及其在元素周期表中的规律性。 精讲部分： 详细阐述了原子的核外电子排布规律（包括洪特规则、泡利不相容原理的初步应用），重点解析了原子结构与元素性质（如金属性、非金属性、化合价）的内在联系。元素周期表的结构、递变规律（如半径、电负性、电离能的趋势）被系统化梳理。 同步训练： 重点考察根据原子序数推断电子层结构、判断元素在周期表中的位置、预测元素化学性质的题目，并加入了对常见元素及其化合物性质的考察。 第三单元：化学键与物质结构 理解化学键是掌握化学反应本质的关键。本单元侧重于微观粒子的结合方式。 精讲部分： 区分并详细讲解了离子键、共价键的形成条件、特点及能量变化。对于共价键，区分了单键、双键、三键，并引入了电负性的概念来理解极性和非极性共价键。此外，简要介绍了晶体结构（离子晶体、原子晶体、分子晶体）的基本特征。 同步训练： 练习题覆盖了如何根据元素性质判断成键类型、判断分子极性、以及对简单化合物结构进行初步分析的题目。 第四单元：化学反应中的能量变化 本单元聚焦于化学反应的热力学基础，理解能量是驱动化学变化的关键因素。 精讲部分： 引入了焓变（ΔH）的概念，明确了吸热反应和放热反应的标志。系统讲解了盖斯定律的应用，强调了其在计算无法直接测定的反应热时的重要性。 同步训练： 提供了大量基于化学键能计算反应热、利用热化学方程式进行热量计算以及应用盖斯定律进行间接计算的综合性习题，锻炼学生的逻辑推理和运算能力。 第五单元：酸和碱、盐的电离平衡（溶液中的离子） 本单元是深入学习无机化学反应和分析化学的基础，重点关注水溶液中的反应。 精讲部分： 详细解释了电解质和非电解质的区分，强酸、强碱、弱酸、弱碱的概念及电离程度的差异。水在不同物质溶液中扮演的角色，以及水的电离平衡在酸碱溶液中的移动规律被重点阐述。 同步训练： 大量涉及强酸强碱、弱酸弱碱的电离度计算、pH值的确定、离子浓度的比较以及沉淀溶解平衡的初步判断题，帮助学生掌握溶液中离子行为的分析方法。 三、 教材特色与设计亮点 1. 精讲透彻，拒绝冗余： 每个知识点的讲解力求精准和高效，用清晰的图示和流程图辅助理解抽象概念，确保学生在最短时间内抓住核心要点。 2. 梯级式练习设计： 练习题严格按照“基础巩固—能力提升—综合应用”的阶梯模式设置。基础题确保知识点的完全掌握；能力题则侧重于多知识点交叉应用和模型构建；综合应用题则模拟真实考试场景，提升解题速度和准确性。 3. 典型例题的深度剖析： 针对高中化学中易错、难懂的典型题型，本书配备了详尽的“解题思路剖析”，不仅给出答案，更重要的是揭示了构建解题模型的思考路径，帮助学生从“知道怎么做”进阶到“知道为什么这么做”。 4. 实验探究与安全提示： 在涉及具体化学操作的章节，穿插了对重要基础实验原理的重申和操作要点的提醒，培养学生严谨的科学态度和安全意识。 本书力求成为高中化学学习中一套可靠、高效的阶梯式辅助教材，助你在高中化学的学习旅程中，打下坚实的基础，实现成绩的稳步提升。

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这本书的封面设计得非常简洁大方，采用了一种柔和的蓝色调，搭配白色的字体，给人一种沉稳、专业的印象。拿到手里分量不轻，感觉内容一定很扎实。我特地翻阅了几页，发现它的章节编排逻辑清晰，从基础概念的引入到复杂反应的深入探讨，循序渐进，非常适合我们这种需要系统梳理知识点的学生。特别是那些重要的化学方程式和实验原理部分，都做了非常详尽的图文解析，让我这个对某些概念总是感到模糊的人，一下子就茅塞顿开了。书中的例题和习题的设计也很有代表性，覆盖了高中化学的各个核心考点，而且难度梯度设置得也很合理，先易后难，确保我们在掌握基础的同时，也能挑战更高阶的思维。我特别欣赏它在每个单元末尾设置的“错题分析与归纳”环节，这个设计极大地帮助我反思自己的薄弱环节，避免在未来的学习中重复犯同样的错误。总而言之，这是一本真正做到了理论与实践相结合的优质教辅读物，希望能伴随我走过接下来的化学学习之旅。

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说实话，作为一名偏爱动手实践的学生，我对纯理论性的书籍总是敬而远之，但这本书成功地吸引了我。它巧妙地将理论学习和实验探究完美地融合在了一起。在讲解酸碱平衡和沉淀平衡的章节时，书中不仅仅停留于计算，而是详细描述了如何在实验室中通过调节pH值来控制沉淀的生成，甚至还附带了应对常见实验误差的分析指南。这些“实战经验”在课堂上是很难学到的，但对于培养真正的化学思维至关重要。我特别喜欢它在每个章节中都设置的“实验设计优化”小栏目，它引导我们去思考“如果条件改变，结果会如何”，这种批判性思维的训练远比单纯做题要宝贵得多。这本书的排版也极其友好，关键术语加粗、重点公式单独框选，即使是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这体现了出版方对读者的深切关怀。

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我得说，这本教材在细节处理上简直是教科书级别的典范。我翻到有关有机化学的那一部分时，那种感觉尤其明显。很多其他参考书在讲解复杂的有机结构时，往往只会给出一个二维的平面图，初学者看得一头雾水，立体感全无。然而，这本书不同，它运用了精妙的立体投影图和分子轨道示意图，将那些拗口的结构名称和空间构型描述得栩栩如生。我感觉自己不是在看书，而是在拆解一个真实的分子模型。更让我惊喜的是，它还穿插了一些历史上著名化学家的发现历程的小故事，这不仅丰富了我的化学文化素养，也让枯燥的知识点变得生动有趣起来。比如，讲到某个反应机理时，书中会引用最初的实验数据和当时科学家的思考路径，这种沉浸式的学习体验，远比死记硬背公式来得有效得多。对于那些正在为高考冲刺、力求理解深层次原理的学生来说，这本书无疑提供了一个绝佳的视角去深入剖析化学的本质。

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这套练习册的配套资源系统绝对是加分项。我本来以为它只是一本孤立的印刷品，但当我发现它可以通过扫描书中的特定二维码链接到在线资源库时，我感到非常惊喜。这些资源不仅仅是答案解析，更包含了解题视频讲解和相关的模拟测试卷。尤其是那些解析过程特别复杂的题目，视频讲解让我可以从另一个维度去理解解题的思路和技巧，比单纯看文字描述清晰多了。我个人认为，对于高中的学习节奏来说，时间是非常宝贵的，这本书通过这种线上线下的整合模式，极大地提高了我的复习效率。我不再需要花费大量时间去寻找额外的辅导材料，因为所有我需要的高质量的深化内容，都集成在这本书所构建的学习生态系统中了。这是一种真正面向未来学习需求的整合式教辅设计，令人印象深刻。

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我之前用过好几本号称“同步练习”的资料，但很多都只是简单地把课本内容换个说法再考一遍，深度和广度都远远不够，很快就会遇到瓶颈。这本书的独到之处在于它的“广度”。它不仅紧密贴合了新课程标准的要求，更是在很多前沿和交叉学科的知识点上有所涉猎。比如，在讨论电化学时，它没有止步于基础的原电池和电解池，还简要介绍了燃料电池和现代锂电池的工作原理，虽然不是考试重点，但极大地拓展了我的视野，让我看到了化学在现代科技中的实际应用。这种超前的知识布局，让我感觉自己不仅仅是在应付眼前的考试，更是在为未来的大学专业学习打下坚实的基础。此外，书中的语言风格非常严谨又不失亲切，不像某些教辅那样充满居高临下的说教感，更像是一位经验丰富的老师在耳边耐心指导。

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