本書係全國教育規劃重點課題“中國德育哲學研究”、江蘇省社會科學規劃“九五”重點工程課題“當代中國倫理工程”的研究成果之一，也是江蘇省教育規劃重點課題“現代德育哲學研究”的成果。本書主要研究瞭教育倫理這一課題。內容涉及：教育人倫關係、教育人倫原理、教育的人道理念、教育德性修養、教育倫理訓練等。全書資料翔實，觀點新穎，具有一定的學術價值。
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