《高等师范院校选修课教材:数学文化》介绍了数学文化的内涵及其发生发展的历史过程，阐述了数学美和数学发展的动力及规律，阐明了数学文化与数学教育的密切联系，讲述了数学对培养人们创造思维、创新意识、创新品质的重要作用等内容。
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