高等师范院校声乐曲选集夏日时光(VCD)

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出版者:北京环球音像
作者:
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页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:40.0
装帧:
isbn号码:9787880587920
丛书系列:
图书标签:
  • 声乐
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  • 夏日时光
  • VCD
  • 音乐教材
  • 艺术教育
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具体描述

《夏日时光:声乐新韵》 《夏日时光:声乐新韵》并非仅仅是一张VCD的标题,它是一次关于声音、情感与季节交织的艺术探索,是一场聆听盛宴的邀约。本次精选集,我们精心搜罗了数十首风格各异、情感饱满的声乐作品,旨在为广大音乐爱好者,特别是对高等师范院校声乐教学与实践有深入了解或兴趣的听众,呈现一场别开生面的夏日音乐之旅。 曲目精选:多元视角,时代回响 本辑曲目涵盖了古典、民族、美声、通俗等多种演唱风格,力求展现当代声乐艺术的多元化与生命力。我们特别关注那些能够触及心灵、引发共鸣的佳作。 古典传承与创新: 除了耳熟能详的西方古典声乐经典,如那些描绘夏日明媚、爱情甜蜜或自然景色的詠嘆調(Aria)与艺术歌曲(Art Song),我们还收录了国内学者和作曲家在继承传统声乐技法基础上,融入现代作曲理念的原创作品。这些作品在技巧上对演唱者提出了挑战,在情感表达上则更具深度和层次。例如,一些基于古诗词的艺术歌曲,作曲家以现代和声语言和旋律线条,赋予了古老诗句新的生命,让听众在熟悉的意境中体验到新颖的音乐感受。 民族风情与时代脉搏: “夏日”不仅仅是一个季节,它也象征着蓬勃的生命力与丰收的喜悦。因此,我们着重收录了能够展现中国各地独特民族风情的声乐作品。这些歌曲往往取材于民间歌谣,旋律质朴动人,歌词生动形象,通过演唱者的精湛演绎,仿佛能将听众带入辽阔的草原、秀美的江南水乡,或是热情洋溢的节日庆典。同时,我们也精选了一些反映时代精神、歌颂祖国发展的新民歌,它们在传承民族音乐基因的同时,注入了当代人的情感与理想,具有鲜明的时代特色和昂扬向上的力量。 学院派的严谨与通俗的亲和: 针对高等师范院校的声乐教学特点,我们对曲目的选材极为严谨,既有考验演唱者基本功的技巧性曲目,也有侧重于情感表达和舞台表现力的作品。然而,我们并不拘泥于纯粹的学院派审美,也大胆引入了一些在艺术水准上达到较高要求,同时又具有较强感染力和传播力的通俗唱法作品。这些作品在演唱技巧上同样有着独到之处,它们证明了“通俗”并非意味着“低俗”,而是另一种与大众更亲近的艺术表达形式。通过这些作品,我们希望展现声乐艺术的包容性与广阔性。 “夏日时光”的主题意蕴: 尽管曲目风格多样,“夏日时光”这一主题贯穿始终。它象征着青春的活力、炽热的情感、生命的绽放,以及对美好事物的珍视与留恋。有的歌曲如同一缕清风,吹散夏日的燥热,带来内心的宁静与舒爽;有的则如同夏日午后的阳光,热情奔放,充满生机与力量;还有的则如同夏夜的繁星,深邃而浪漫,引人遐思。每一首歌曲都是对“夏日”不同侧面的描摹,共同汇聚成一幅丰富而立体的夏日声乐画卷。 艺术价值与教育意义 《夏日时光:声乐新韵》不仅是一次音乐的享受,更蕴含着深刻的艺术价值与教育意义。 示范性与标杆性: 作为面向高等师范院校的选集,本辑作品在声乐技巧、音乐处理、情感表达等方面,均具有很高的示范性。演唱者们的专业演绎,为声乐学习者提供了宝贵的参考范例,有助于他们理解和掌握不同风格声乐作品的演唱要领。同时,这些作品也为声乐教师提供了丰富的教学素材,可以结合具体曲目,讲解声乐理论,指导实践演唱。 拓展视野,激发创新: 通过接触不同风格、不同时代的声乐作品,学习者能够开阔音乐视野,理解声乐艺术的发展脉络与多元形态。这些作品的成功之处,可以激发学习者自身的艺术灵感,鼓励他们在继承经典的基础上,勇于探索和创新,形成自己独特的演唱风格。 情感共鸣与人文关怀: 音乐的魅力在于能够触动人心。本辑选曲注重情感的传递与共鸣,无论是描绘青春的朝气,还是抒发对生活的热爱,亦或是表达对美好未来的憧憬,都力求引发听众内心深处的情感波动。这有助于培养学习者丰富的情感世界,提升他们的人文素养。 实践指导与理论支撑: 许多曲目都经过了严格的艺术筛选与教学实践检验。例如,某些古典作品的选段,可能正是声乐教学中重点训练的技巧片段;而一些民族作品,则可能蕴含着特定的发声方法和吐字归音的技巧。通过聆听和分析这些作品,学习者可以在理论知识之外,获得更直观、更具操作性的实践指导。 编排构思与听觉体验 在曲目的编排上,我们遵循一定的逻辑与情感递进。开篇之作往往选择旋律优美、意境开阔的作品,如夏日清晨的微风,瞬间将听众引入音乐的殿堂。随着乐曲的推进,逐渐呈现出更加热烈、奔放、或深沉、内敛的作品,如同夏日阳光的强度变化,或是不同时段的情感起伏。收尾之作则倾向于选择具有悠远意境、令人回味的作品,如夏夜的星空,留下绵长的思考与无限的遐想。 在VCD的呈现形式上,我们不仅注重音频的清晰度与高保真,更力求通过精美的画面,为听众带来全方位的感官体验。画面内容可能包括: 优美的自然风光: 以与曲目意境相符的自然景致作为背景,如辽阔的草原、静谧的湖泊、繁茂的花海、或是壮丽的山川,营造出浓郁的夏日氛围。 artist 的现场演绎: 邀请国内优秀的声乐教育家、演唱家进行现场录制,捕捉他们精湛的演唱技巧和饱满的情感投入,让听众如临其境。 艺术化的视觉呈现: 运用蒙太奇、慢镜头等艺术手法,将音乐的韵律与画面的美感相结合,使听觉与视觉得到和谐的统一。 必要的文字信息: 在适当的时候,屏幕上会闪现曲名、作曲家、作词家、演唱者等基本信息,以及对作品的简要介绍或创作背景,帮助听众更深入地理解音乐。 面向的听众 《夏日时光:声乐新韵》主要面向以下人群: 高等师范院校声乐专业的学生与教师: 作为重要的教学参考与实践范例。 音乐学院相关专业的学生与教师: 拓展曲目储备,加深对不同声乐风格的理解。 广大声乐爱好者: 无论是初学者还是有一定基础的学习者,都能从中获得美的享受与艺术的启迪。 对中国声乐艺术感兴趣的听众: 了解当代中国声乐创作与表演的最新成果。 渴望在夏日里享受高品质音乐的听众: 寻找能够带来愉悦、放松或启迪的音乐作品。 结语 《夏日时光:声乐新韵》是一次精心策划的声乐艺术之旅,它不仅是一份曲目精选,更是一扇通往声音世界奥秘的窗口。我们希望通过这份集子,能够激发更多人对声乐艺术的热情,为声乐教育的发展贡献一份力量,并与所有热爱音乐的朋友们,共度一段充满艺术魅力的夏日时光。

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读后感

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这本《XXX》简直是教科书级别的灾难,我是在一个旧货市场淘到的,原本以为能找到一些被遗忘的经典,结果完全是徒劳。封面设计得极其粗糙,那种廉价的塑封感和八九十年代的影楼风混合在一起,让人一看就心生疑虑。翻开内页,排版简直是混乱的代名词,字体大小不一,行距忽宽忽窄,像是赶工期赶到最后一分钟才拼凑出来的草稿。更别提那些所谓的“选曲”了,选取的曲目风格极其单一,充斥着大量我从未听过、也毫无兴趣的、充满时代局限性的民歌或者说唱风格的作品,完全没有体现出“高等师范院校”应有的学术视野和对声乐艺术的深刻理解。演唱者更是让人摸不着头脑,音准时有时无,情感表达也浮于表面,像是刚学完基础发声练习就被推上台的业余爱好者。VCD的画质更是惨不忍睹,噪点多到可以开派对,色彩失真严重,很多关键的细节根本看不清楚。如果要给音乐教育界敲响警钟,这本书绝对是个绝佳的负面案例。它不仅没能起到普及和传承声乐艺术的作用,反而可能让初学者对声乐学习产生极大的误解和抵触情绪。我拿到这本书之后,唯一的用途可能就是用来垫桌脚,或者在需要制造“怀旧”氛围的时候,作为一个道具存在。

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我是一位资深的古典音乐爱好者,对声乐艺术的研究也有二十余年了,所以当我在图书馆的角落里偶然发现这本厚厚的册子时,我带着一种朝圣般的心情去审视它。然而,这种期待很快就被现实无情地击碎了。这本书的理论部分简直是纸上谈兵,对声乐技巧的阐述停留在非常基础的层面,对于高等教育阶段学生所必需的对美声唱法、民族唱法乃至美声与流行结合的深度解析,几乎是空白。它更像是为初中音乐课准备的材料,而不是为未来声乐教师准备的参考资料。更让我无法接受的是,它对乐理知识的引用也显得捉襟见肘,很多和声进行和调性分析的解释含糊不清,甚至是错误的,这在专业教材中是绝对不能容忍的失误。我尝试去听里面的音频(如果还能找到能播放的设备的话),但根据我对这些选曲的预判,里面的处理方式必然是僵硬刻板,缺乏音乐的灵魂和自由的呼吸感。这本书的出版,与其说是对声乐教育的贡献,不如说是一种对知识产权的滥用和对学生精力的浪费。它没有提供任何可以深入挖掘、值得反复推敲的艺术价值点,充其量只是一本过期的、被遗忘的练习册合集。

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对于非专业人士,比如我这样只是想提升一下个人素养的普通听众来说,这本书的价值几乎为零。我期待的是能够领略到声乐艺术的魅力,也许是一些优美的外国艺术歌曲或者经典歌剧选段的普及性演绎。但这本书里收录的几乎都是晦涩难懂的,且带有强烈地域性或政治色彩的曲目,这些曲目在今天的语境下,如果没有详尽的背景介绍,听起来会非常枯燥乏味。它缺乏一个良好的“导游”来引导听众进入音乐的世界。例如,对于一首叙事性很强的歌曲,它没有提供任何关于故事背景或人物情感的文字铺垫,使得听众只能听到旋律和歌词的堆砌,而无法体会到深层次的艺术意境。VCD的播放体验也让人抓狂,卡顿、跳帧是家常便饭,很多重要的延展音或者装饰音都因为技术限制而变得模糊不清,像是隔着一层厚厚的毛玻璃在看艺术品。我最终放弃了用它来学习或欣赏,它更像是一份尘封在历史角落里的、带着某种特定年代烙印的档案资料,而非一本值得流传的声乐选集。

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我是一名声乐专业的在校生,被导师要求购买这本作为补充材料。说实话,拿到手后我就知道这注定是一场煎熬。这本书的装帧设计简直是反人类工程学的典范,书页很薄,纸张质量很差,翻动时发出沙沙的响声,让人心烦意乱。更要命的是,很多声部的标记和歌词的对应关系非常混乱,需要花费大量时间去对照校正。举个例子,它对气口和换气点的标注非常随意,有些地方明显不符合人体工程学和气息支持的原理,如果盲目照搬,轻则影响演唱效果,重则可能损伤声带。这本书似乎完全没有经过专业的声乐指导老师的审阅和试用。我们尝试用它来排练合唱,结果发现,由于录音的限制(VCD的局限性大家都懂),不同声部的平衡性极差,高音声部完全被淹没在伴奏和低音声部里,根本无法判断自己是否处于正确的音准和平衡之中。这本书与其说是教学工具,不如说是对学习者耐心和时间的一种考验。

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说实话,我买这本书完全是冲着“夏日时光”这个名字去的,我以为它会收录一些轻松愉快的、适合在阳光明媚的午后聆听的清唱小品或者浪漫主义时期的艺术歌曲。结果呢?打开之后,我感到一阵强烈的违和感。所谓的“夏日时光”,似乎只是出版社为了蹭一个浪漫标签而强行加上去的。曲目内容大多沉重、晦涩,充满了某种特定年代的集体主义叙事,旋律线条复杂,演唱难度偏高,完全不符合大众对于“夏日”题材应有的那种轻松惬意、充满阳光气息的联想。音质的问题也相当突出,VCD时代的限制使得声音的动态范围非常有限,高音部分听起来刺耳,低音部分则完全没有厚度,听感非常糟糕,根本无法沉浸在音乐的情绪中。我试着将其中一首标榜为“热情洋溢”的歌曲播放给朋友听,结果朋友问我:“这是在抱怨夏天太热吗?”可见其情感表达的失败之处。这本书错失了将声乐艺术与生活美学结合的绝佳机会,固执地坚守着一套脱离时代和听众审美的主流范式。

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