格式塔心理学原理(上下)

格式塔心理学原理(上下) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:浙江教育出版社
作者:[德] 库尔特·考夫卡
出品人:
页数:952
译者:黎炜
出版时间:1997-9
价格:32.00元
装帧:平装
isbn号码:9787533825782
丛书系列:20世纪心理学通览
图书标签:
  • 心理学
  • 格式塔心理学
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具体描述

格式塔心理学诞生于1912年。它强调经验和行为的整体性,反对当时流行的构造主义元素学说和行为主义“刺激光器——反应”公式,认为整体不等于部分之和,意识不等于感觉元素的集合,行为不等于反射弧的循环。“格式塔”这个术语起始于视觉领域的研究,但它又不限于视觉领域,甚至不限于整个感觉领域,其应用范围远远超过感觉经验的限度。苛勒认为,形状意义上的“格式塔”已不再是格式塔心理学家们的注意中心;根据这个概念的功能定义,它可以包括学习、回忆、志向、情绪、思维、运动等等过程。广义地说,格式塔心理学家们用格式塔这个术语研究心理地学的整个领域。

《格式塔心理学原理》(上下) 导论:看见整体,理解感知 人类的认知世界并非由孤立的元素堆砌而成,而是一个动态、有序、富有结构的整体。格式塔心理学,这一源于20世纪初德国的心理学流派,深刻揭示了“整体大于部分之和”的奥秘。它颠覆了当时盛行的元素主义和联结主义思潮,强调感知的组织化、意义的建构以及整体性的重要性。本书《格式塔心理学原理》(上下)便是一次全面而深入的探索,旨在带领读者领略格式塔心理学核心概念的魅力,理解其对人类感知、思维乃至行为的深刻影响。 本书并非简单罗列抽象理论,而是通过丰富的实例、经典的实验以及严谨的论证,生动地展现了格式塔心理学的精髓。从“格式塔”一词的起源,到其在视觉感知、听觉感知、问题解决、学习乃至社会心理学等领域的广泛应用,本书将为您构建一幅清晰而完整的格式塔心理学图景。 上册:感知的魔法——建构我们看见的世界 上册聚焦于格式塔心理学最为人熟知的领域——感知。我们将深入探究格式塔心理学提出的几条核心的组织原则,这些原则如同无形的指挥家,指导着我们的大脑如何将纷繁的感官信息整合成有意义的整体。 接近性原则 (Proximity): 距离相近的事物更容易被归为一组。想象一下,一排点,如果你在它们之间增加一些间隙,你会自然而然地将它们看成几组点,而不是一个连续的整体。这种倾向是如何影响我们对文字、音乐甚至社交互动的理解的? 相似性原则 (Similarity): 相似的事物更容易被感知为一组。同一种颜色、同一种形状、同一种声音,它们都更容易在我们的大脑中形成一个统一的感知单元。在设计、艺术乃至信息呈现中,这一原则的应用无处不在。 封闭性原则 (Closure): 我们倾向于将不完整的图形感知为完整的形状。即使图形中有空隙,我们的大脑也会自动“填补”缺失的部分,形成一个连贯的整体。这解释了为什么我们在阅读或观看图像时,即使信息不完全,也能理解其含义。 连续性原则 (Continuity): 我们倾向于感知那些沿着平滑曲线或直线排列的事物。大脑会沿着最简单、最流畅的路径来组织视觉信息,从而感知到连续的结构。 共同命运原则 (Common Fate): 运动方向相同或速度相同的事物,更容易被感知为一组。想想一群鸟一起飞翔,或者一队士兵一同行进,它们会自然而然地被视为一个整体。 图-地关系 (Figure-Ground): 我们总是在感知一个“图”(前景)和一个“地”(背景)。这种区分是我们理解场景、区分主体与客体的前提。经典的鲁宾瓶子/人脸图形,便是对这一原则绝佳的展示。 除了这些基本原则,上册还将深入探讨: 深度感知: 格式塔心理学如何解释我们如何感知三维空间,以及单眼和双眼线索的作用。 运动感知: 我们如何感知物体的移动,以及看似静态的图像如何产生运动感。 知觉恒常性: 为什么即使物体在我们的视野中大小、形状或颜色发生变化,我们仍然能感知到它是同一个物体。 错觉的解析: 许多著名的视觉错觉,例如缪勒-莱尔错觉、庞佐错觉等,都可以通过格式塔原则得到合理解释,揭示了我们感知系统的内在运作机制。 通过对这些感知现象的细致分析,上册将使您认识到,我们所“看见”的世界,并非简单地“输入”到大脑,而是由我们大脑主动、积极地建构而成的。 下册:思维的跳跃——洞察解决问题的智慧 下册将视角从外部感知转向内部思维,深入探讨格式塔心理学在问题解决、学习、记忆和创造性思维等领域的重要贡献。 顿悟 (Insight): 格式塔心理学对问题解决的理解,最核心的概念便是“顿悟”。它强调问题解决并非是一个缓慢、试探性的过程,而可能是一个突然的、 the whole of the problem becoming clear at once 的“啊哈!”时刻。我们将通过经典的“苏打水瓶问题”、“九点问题”等案例,展示顿悟是如何发生的,以及它与过去经验、知识储备和思维定势的关系。 场论 (Field Theory): 库尔特·勒温(Kurt Lewin)将格式塔的整体性原则引入社会心理学和行为研究。他提出的“场论”认为,个体的行为是其内在心理场(包括需求、目标、信念、环境因素等)与外在环境相互作用的结果。我们将探讨这一理论如何解释动机、目标追求以及行为改变。 学习的格式塔: 格式塔心理学认为,学习不是机械的联结,而是对事物结构和关系的理解。通过理解事物的内在联系,学习变得更深刻、更持久。本书将探讨“迁移学习”的原理,以及如何通过改变学习方式来促进更有效的学习。 记忆的组织: 我们的记忆并非是一个个孤立的信息碎片,而是按照一定的结构和意义进行组织。格式塔的原则如何影响我们对信息的编码、存储和提取? 格式塔与创造力: 格式塔心理学对“顿悟”的强调,也为理解创造力提供了新的视角。创造力的爆发,往往伴随着对问题的整体性重构,以及新的、意想不到的联系的产生。 格式塔在教育、设计和治疗中的应用: 格式塔心理学的原理不仅具有理论意义,更在实际应用中展现出巨大的价值。无论是教育者如何设计更有效的教学方法,设计师如何创造更符合人类认知的界面,还是治疗师如何帮助来访者重构思维模式,格式塔的智慧都提供了宝贵的启示。 下册还将触及格式塔心理学与其他心理学流派的联系与区别,例如它与行为主义的对立,以及它如何为后来的认知心理学奠定基础。 结语:超越表象,把握本质 《格式塔心理学原理》(上下)的目的,是帮助读者培养一种“格式塔式的思考方式”,即关注事物的整体性、结构性以及意义的建构。它鼓励我们跳出碎片化的信息,去发现事物之间隐藏的联系,去理解现象背后的深层逻辑。 阅读本书,您将不再仅仅是被动地接受信息,而是学会如何主动地组织和理解世界。您将更深刻地理解自己如何感知、如何思考、如何解决问题,并能将这些洞察应用到生活的方方面面,从而更好地应对复杂的世界,发现事物更本质的意义。这是一次智识的旅程,一次对人类心智奥秘的深刻探索,一场关于“看见”与“理解”的宏大叙事。

作者简介

目录信息

中文版译序
前言
第一章 心理学是为什么的?
第二章 行为和行为场——心理学的任务
第三章 环境场——问题;对错误的解决办法的拒斥;对正确的解决办法的一般阐述
第四章 环境场——视觉组织及其定律
第五章 环境场——图形和背景格局
第六章 环境场——恒常性
第七章 环境场——三维空间和运动
第八章 活动——反射;自我;执行者
第九章 活动——调节的行为、态度、情绪和意志
第十章 记忆——痕迹理论的基础:理论部分
第十一章 记忆——痕迹理论的根据:实验部分和理论构建
第十二章 学习和其他一些记忆功能(Ⅰ)
第十三章 学习和其他一些记忆功能(Ⅱ)
第十四章 社会和人格
第十五章 结论
主题索引
· · · · · · (收起)

读后感

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(大学新闻系通识课作业,大概读了前两章的感受,非专业研究仅供参考) 能够读到库尔特.考夫卡的《格式塔心理学原理》这本书,并不是某门心理学课或哲学课老师布置的硬性的作业,我们目前也没有这样的课;也并非我是一个心理学爱好者,所以特地找来这本格式塔心理学集大成之作...  

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(大学新闻系通识课作业,大概读了前两章的感受,非专业研究仅供参考) 能够读到库尔特.考夫卡的《格式塔心理学原理》这本书,并不是某门心理学课或哲学课老师布置的硬性的作业,我们目前也没有这样的课;也并非我是一个心理学爱好者,所以特地找来这本格式塔心理学集大成之作...  

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很多国外的经典著作就是这样被速成翻译给糟蹋了,对着原文看了下,第一段就有大量的错译和词不达意。这么长的著作,每段都是这种翻译质量,对于时间宝贵的读书人来说简直是犯罪!建议大家真的提高外文修养,直接读原著。中国这种出版体制下,读译著可能纯粹是在浪费生命!而且...

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(大学新闻系通识课作业,大概读了前两章的感受,非专业研究仅供参考) 能够读到库尔特.考夫卡的《格式塔心理学原理》这本书,并不是某门心理学课或哲学课老师布置的硬性的作业,我们目前也没有这样的课;也并非我是一个心理学爱好者,所以特地找来这本格式塔心理学集大成之作...  

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(大学新闻系通识课作业,大概读了前两章的感受,非专业研究仅供参考) 能够读到库尔特.考夫卡的《格式塔心理学原理》这本书,并不是某门心理学课或哲学课老师布置的硬性的作业,我们目前也没有这样的课;也并非我是一个心理学爱好者,所以特地找来这本格式塔心理学集大成之作...  

用户评价

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作为一个曾经尝试过一些设计项目的人,我总是对“如何让信息更易于理解”这件事感到着迷。这本书的书名《格式塔心理学原理》(上下)让我眼前一亮,因为它似乎触及到了我一直以来思考的某个核心问题。在翻阅的过程中,我惊喜地发现,书中对于格式塔心理学在设计、艺术以及问题解决等领域的应用有着深入的探讨。那些关于“图形与背景”、“意图与实现”的分析,让我豁然开朗。我开始理解,为什么有些设计看起来“顺眼”,而另一些则显得杂乱无章,这背后其实都有着格式塔原理的支撑。比如,在用户界面设计中,如何合理地组织按钮、菜单和信息,让用户能够快速找到所需,这正是格式塔原则在实际应用中的体现。我甚至联想到,在学习新知识时,如何构建知识框架,如何将零散的信息整合,也可能与格式塔的“完形”观念有关。这本书让我看到了心理学理论如何能够如此贴切地应用于解决实际问题,提升我们的工作效率和创造力。我期待着能够更全面地掌握这些原理,并将它们融入到我未来的工作和生活中,让一切变得更加有条理和高效。

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我常常觉得,我们对世界的理解,很大程度上是由我们大脑主动组织和解读的结果,而不是被动接受的。而这本书的书名《格式塔心理学原理》(上下)恰恰点明了这一核心。在阅读过程中,我尤其被那些关于“知觉组织原则”的章节所吸引。那些关于邻近性、相似性、封闭性、连续性等等的阐述,不仅仅是枯燥的心理学名词,而是揭示了我们大脑在信息爆炸的时代,如何高效地筛选、分类和整合外界信息,从而形成我们所感知的“意义”。书中那些经过精心设计的图例,简直是神来之笔,它们直观地展示了这些原则是如何在视觉上发挥作用的。比如,那些看似随机的点,通过简单的排列组合,就能瞬间勾勒出我们熟悉的图形,这种“显现”的过程,让我惊叹于人类大脑的强大能力。我开始意识到,很多时候,我们以为的“客观事实”,其实是经过格式塔原理一番“加工”后的产物。这种认识,让我对艺术、设计,甚至是我们日常的沟通方式都有了全新的理解。我希望通过这本书,能够更深入地探究,这些潜在的心理机制是如何影响我们的判断、决策,甚至是情绪的。

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我对那些能够解释我们日常体验背后机制的心理学理论情有独钟,而《格式塔心理学原理》(上下)这个书名,就完美地契合了我的兴趣点。在阅读过程中,我被书中对于“整体性”、“组织性”以及“情境性”的强调深深吸引。它让我明白,我们不仅仅是被动地接收信息,而是主动地去构建一个连贯、有意义的世界。例如,书中关于“似是而非”的图画,如何在我们的大脑中瞬间形成一个清晰的形象,这种“自动生成”的魔力,让我惊叹于人类感知系统的精妙。我开始意识到,很多时候,我们对事物的判断和理解,都受到了格式塔原理的影响,我们倾向于看到完整的图形,而非零散的线条。这种对“完形”的追求,可能也体现在我们对人际关系、社会结构的认知上。这本书不仅仅是关于心理学理论的介绍,更是一种对我们思维方式的深刻反思。我希望通过这本书,能够更清晰地理解,我们是如何在不断变化的环境中,构建起稳定而有序的内心世界的,并从中获得一些关于如何提升认知能力和解决问题的启示。

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我一直认为,人之所以为人,很大程度上在于我们感知世界、理解世界的方式。这本书的题目《格式塔心理学原理》(上下)所承诺的,正是这样一种深刻的探索。在阅读的初期,我尤其对书中关于“认知过程”的描述感到着迷。它不像某些理论那样抽象晦涩,而是通过一系列的案例和实验,生动地展现了我们大脑是如何在接收信息时,主动地去寻找模式、建立联系,从而形成我们所理解的“意义”的。我最深刻的体会是,很多时候,我们以为的“洞察”或“顿悟”,其实是大脑在海量信息中,通过格式塔原则,将碎片化的信息“组织”成一个有意义的整体的自然结果。这种“整体观”的视角,让我开始反思,在面对复杂的问题时,我们是不是过于关注细节,而忽略了整体的结构和联系。这本书提供了一种全新的思考框架,让我有机会去审视自己思维的习惯,去理解那些看似“不合理”的感知和行为背后,可能隐藏着深刻的心理逻辑。我希望能够通过这本书,更加深刻地理解人类思维的运作机制,从而更好地认识自己,认识他人。

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这本书的书名就足够吸引人,我一直对人类的感知和思维运作方式有着浓厚的兴趣,而“格式塔心理学”这个词汇本身就充满了神秘感和深度。收到这本书的时候,我立刻就被它沉甸甸的质感和封面设计所吸引,简洁而富有力量。拆开包装的那一刻,我仿佛预感到这将是一场智力上的探险,一次对自身认知世界的深入挖掘。翻开第一页,扑面而来的不是枯燥的理论,而是一些生动有趣的例子,讲述了我们如何看到事物,如何组织信息,以及为什么有些图案会让我们觉得“完整”或“有意义”。这种从日常现象切入的方式,让我觉得非常亲切,仿佛作者就在我耳边娓娓道来,解释着那些我们习以为常却又从未深入思考的心理现象。我特别喜欢书中对于“整体大于部分之和”的阐述,它不仅仅是一个口号,更是一种深刻的洞察,让我开始重新审视生活中各种关系和现象的本质。例如,看待一幅画,我们不仅仅看到线条和色彩的组合,更能感受到画面的情绪和意境,这正是格式塔原理在起作用。我迫不及待地想深入了解这背后的具体理论和研究,希望能借此机会,更清晰地理解人类大脑是如何构建我们所感知到的世界的。

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感兴趣,没看懂- -我们怎么能知道红色书下面的是黑色的桌子,而不是一个洞里面藏着一把手枪?背景会对图形形状产生影响,从而表明背景的格局特征。不能把自我当作场内的一个物体来处理,从我们的皮肤,到服饰,到家庭,都可以被纳入自我的界限。

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没想到考夫卡这本里程碑式的著作居然才四颗星,无知的人啊

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能再翻譯腔點兒麼!!!!!怒了

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感兴趣,没看懂- -我们怎么能知道红色书下面的是黑色的桌子,而不是一个洞里面藏着一把手枪?背景会对图形形状产生影响,从而表明背景的格局特征。不能把自我当作场内的一个物体来处理,从我们的皮肤,到服饰,到家庭,都可以被纳入自我的界限。

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感兴趣,没看懂- -我们怎么能知道红色书下面的是黑色的桌子,而不是一个洞里面藏着一把手枪?背景会对图形形状产生影响,从而表明背景的格局特征。不能把自我当作场内的一个物体来处理,从我们的皮肤,到服饰,到家庭,都可以被纳入自我的界限。

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