隨著網絡在教育中應用的深入，人們對基於網絡的教學與學習的研究迅速增多，“研究內容從最初在教學過程中簡單地使用電子郵件等網上工具發展到對網絡學習環境的研究以及網絡教學係統的開發，研究的方法也由單純的經驗總結上升到越來越多的理性思考。總起來看，目前網絡教育研究的問題基本上集中在四個方麵：網絡學習環境及其效果的研究、網絡教學係統的開發、網絡學習環境下的學習模式和教學模式、網絡教育應用的政策。
本書共編譯瞭11篇論文，是從100多篇文章中精選齣來的，具有較高的代錶性，論文的內容涉及上述四個方麵。這些論文大多發錶在國外有影響的教育技術雜誌和國際會議文集上，原文發錶的時間在2000年前後。隨著我國教育信息化進程的加快。“現代遠程教育工程”和“校校通”工程都已經進入關鍵時期，我們希望通過編譯此書讓國內讀者對國際網絡教育研究的現奬有一個大概的瞭解，藉此為我國的網絡教育的研究提供一個參考。
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