本书以1840年鸦片战争至1949年中华人民共和国成立段历史为背景，运用教育史学与文化史学的研究原理和方法，记述了中国近代西学东渐的历史进程，从中提示了中国近代每一次教育思潮的兴起与西学东渐的必然联系。
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额 导师的书。。
评分了无新意
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