思想道德修养教学大纲(专科) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:高等教育出版社

作者:教育部社政司

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:3.0

装帧:

isbn号码:9787040067095

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• 思想政治教育
• 道德修养
• 高等职业教育
• 教学大纲
• 专科
• 课程标准
• 教材
• 思政课
• 职业教育
• 大学生

《思维的基石：当代公民道德修养指南》 本书是一本面向现代社会公民的综合性道德修养读物，旨在帮助读者构建健康的人格，树立正确的世界观、人生观和价值观，成为一个有责任感、有担当的社会成员。书中不仅深入浅出地探讨了马克思主义基本原理在个人道德建设中的应用，更关注当代社会发展背景下，个人如何在复杂多元的价值观念中保持清醒，做出明智的道德选择。 核心内容概述： 第一部分：思想根基的夯实——确立正确的价值导向 本部分从马克思主义哲学基本原理出发，引导读者理解物质世界和人类社会的辩证发展规律，认识社会进步的动力和方向。我们将重点阐述： 唯物论与人生观： 学习唯物论，理解物质决定意识的原理，破除迷信，树立科学的世界观。探讨如何从唯物主义的视角看待人生，理解生命的意义和价值，克服消极、悲观的情绪，积极面对生活中的挑战。 辩证法与方法论： 掌握辩证法的基本观点，如普遍联系、矛盾分析、质量互变等，学习运用辩证思维分析问题，认识事物发展的曲折性与前进性。这将有助于读者在复杂的社会现象中抓住本质，避免片面性和绝对化。 历史唯物主义与社会责任： 理解人民群众是历史的创造者，认识到个人在社会发展中的作用与局限。强调公民应承担的社会责任，如何将个人理想融入国家发展大局，为社会进步贡献力量。 第二部分：道德情操的涵养——塑造高尚的品格 本部分聚焦于个人道德品质的培养与提升，涵盖了公民基本道德规范、中华传统美德以及时代对个人品格提出的新要求。 道德的本质与功能： 阐释道德作为一种社会现象的本质，以及其在维护社会秩序、促进人际和谐、提升个人精神境界中的重要功能。 社会主义道德建设： 学习和理解社会主义核心价值观，将其内化于心，外化于行。探讨如何在日常生活中践行爱国、敬业、诚信、友善等基本道德要求。 中华传统美德的传承与创新： 回顾和发扬中华民族源远流长的优秀道德传统，如仁、义、礼、智、信、孝、忠等，并分析如何在现代社会语境下对其进行创造性转化和创新性发展。 个人品德修养： 关注具体的品德养成，如诚实守信、勤俭节约、尊重他人、宽容待人、自尊自强、谦虚谨慎等。提供实操性的建议，帮助读者在日常交往和学习工作中提升个人品德。 社会公德与职业道德： 强调遵守社会公共秩序，尊重公共环境，维护公共利益。同时，深入探讨不同职业领域的职业道德要求，提升职业素养和专业精神。 第三部分：法律意识的强化——规范行为的准则 本部分强调法治精神在现代社会公民修养中的重要性，引导读者树立法治观念，自觉遵守法律法规。 法治精神与法律意识： 解释法治的含义，理解法律的规范性、强制性和普遍性。强调公民应具备的法律意识，知法、懂法、守法、用法。 宪法与基本法律常识： 介绍宪法关于公民权利和义务的基本规定，以及与日常生活密切相关的法律常识，如民事权利、刑事责任、行政处罚等。 依法维权与依法办事： 引导读者学习如何运用法律武器维护自身合法权益，以及在处理问题时遵循法律程序，做到依法办事。 第四部分：心理素质的提升——适应变化的智慧 本部分关注个体心理健康的成长，帮助读者建立积极的心理调适能力，更好地应对社会压力和人生挑战。 健康的心理特征： 介绍积极心理学的一些基本概念，如乐观、自信、坚韧、开放等，以及如何培养这些心理特质。 压力管理与情绪调适： 探讨现代社会常见的心理压力来源，传授有效的压力管理技巧和情绪调控方法，帮助读者保持平和稳定的心态。 人际关系与沟通技巧： 分析良好人际关系的重要性，教授有效的沟通策略和人际交往技巧，提升人际关系的质量。 自我认知与自我完善： 鼓励读者进行深入的自我探索，了解自己的优点和不足，制定自我完善的计划，不断追求个人成长。 第五部分：时代发展与公民责任——面向未来的担当 本部分将思想道德修养与时代发展紧密结合，引导读者理解国家发展方向，明确自身在社会变革中的角色与使命。 社会发展趋势与个人发展： 分析当前中国社会发展的主要趋势和面临的机遇与挑战，引导读者思考个人如何在时代洪流中找准定位，实现人生价值。 创新精神与实践能力： 鼓励读者培养创新意识和实践能力，勇于探索，敢于尝试，成为推动社会进步的积极力量。 社会和谐与文化认同： 探讨如何通过个人道德修养促进社会和谐，增强文化认同感和民族自豪感。 全球化视野与国际交往： 引导读者树立全球化视野，了解国际社会发展，提升跨文化交流能力，在国际交往中展现良好国家形象。 本书结构清晰，内容丰富，语言平实易懂，既有理论的深度，又不乏实践的指导。我们相信，通过学习本书，读者能够显著提升自身的思想道德素质，成为一个适应时代发展、具备高度社会责任感的优秀公民。

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我一直认为，思想道德的修养是个人全面发展的重要基石，而这本书恰恰为我们提供了这样一个系统性的学习平台。《思想道德修养教学大纲(专科)》的内容详实，逻辑清晰，能够帮助我们这些专科生在扎实的专业知识之外，进一步提升自己的思想道德素质。我特别关注书中关于“中华优秀传统文化”的部分。它不仅是对传统美德的介绍，更是对这些美德在现代社会的应用和传承进行了深入的探讨。例如，书中对“仁义礼智信”的解读，让我深刻理解了这些传统价值观的时代意义，以及它们如何能够指导我们在现代社会中做出正确的道德选择。此外，书中关于“法律与道德的关系”的阐释也让我大开眼界。它让我明白，法律是道德的底线，而道德是法律的升华，两者相辅相成，共同构成了社会秩序的重要保障。这本书的价值在于，它能够帮助我们构建起一个完整而正确的价值体系，从而在纷繁复杂的世界中，保持清醒的头脑，坚定自己的立场。

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初次翻阅这本书，我便被其严谨的逻辑和丰富的内涵所吸引。作为一名长期从事教育工作的教师，我深知思想道德修养对于学生的重要性，它不仅关系到学生的学业成就，更关系到他们未来的人生道路。这本书在教学大纲的框架下，将复杂的道德理论进行了系统性的梳理和阐释，为我们教师提供了宝贵的教学资源和方法论。我尤其赞赏书中对“社会主义核心价值观”的解读，它不仅仅是对国家提倡的价值理念的罗列，而是深入挖掘了其蕴含的深刻意义，并将其与学生的日常生活紧密结合。通过阅读，我获得了很多在课堂上引导学生进行讨论和思考的素材，比如如何看待个人利益与集体利益的关系，如何在社会发展中找准自己的定位，如何在复杂的社会环境中保持清醒的头脑等等。这本书的语言风格也十分专业且富有启发性，既有学术的严谨，又不乏人文的关怀，能够帮助学生在理解理论的同时，产生共鸣和认同。我相信，有了这本书的指导，我的教学工作将会更加得心应手，也能够更好地帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

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这本书的内容充实而富有启发性，它将抽象的道德理念具象化，并与我们日常生活中的具体行为紧密联系起来。我尤其对书中关于“美德”的论述印象深刻。它不仅仅是简单地介绍一些美德的名称，而是深入挖掘了每一种美德背后的深刻含义，以及它们在个人成长和社会发展中的重要作用。例如，书中对“善良”的阐释，让我深刻理解到，善良不仅仅是一种情感，更是一种行动，一种对他人和社会负责任的态度。它教会我如何在日常生活中，通过微小的善举去温暖他人，去传递正能量。同时，书中关于“责任感”的探讨也让我受益匪浅。它让我认识到，责任感是我们作为社会成员应尽的义务，无论是在家庭、学校还是工作中，都要勇于承担起自己的责任。这本书的阅读体验非常愉悦，它的语言流畅且充满智慧，能够引发读者深入的思考，从而在潜移默化中提升自身的思想道德素质。

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这本书为我打开了一个全新的认知世界的大门。作为一名对社会现象充满好奇的学生，我一直希望能够更深入地理解人与人之间的关系，以及社会运行的规律。这本书在“人际交往”方面的内容为我提供了非常宝贵的指导。书中详细阐述了沟通的技巧，如何建立良好的人际关系，以及如何化解人与人之间的矛盾。我从中学习到了很多实用的方法，例如积极倾听、换位思考、真诚赞美等等，这些都将在我未来的学习和生活中发挥巨大的作用。此外，书中关于“人生挫折与应对”的章节也让我深受鼓舞。它告诉我们，人生不可能一帆风顺，遇到挫折是常有的事，但重要的是我们如何去面对和克服。书中提供的心理调适方法和积极的思维模式，能够帮助我们在逆境中保持乐观和坚韧。这本书的价值在于，它不仅传授了知识，更传递了一种积极向上的人生观，让我更加有信心去迎接未来的挑战。

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我一直认为，思想道德的培养是一个潜移默化的过程，而这本书的叙述方式恰好符合了这一特点。它没有生硬的灌输，而是通过层层递进的论述，引导读者去主动思考和感悟。我尤其对书中关于“人生意义”的探讨深感共鸣。在快节奏的现代生活中，我们常常会忽略对生命本质的追问。这本书通过引导我们去思考“我是谁”、“我从哪里来”、“我要到哪里去”等根本性问题，帮助我重新审视自己的人生。它让我明白，人生的意义并非由外部环境决定，而是取决于我们内心的选择和追求。书中对“集体主义”精神的阐释也让我受益匪浅，它让我理解到，个人的发展离不开集体的支持，而集体的强大也需要每一个成员的贡献。通过阅读，我不仅提升了自己对社会责任的认知，也更加坚定了要将个人命运与国家发展紧密相连的信念。这本书就像一位智慧的长者，用温和而有力的语言，指引着我前行。

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这本书的结构设计非常合理，它从基础的个人品德修养出发，逐步深入到更宏观的社会责任和国家发展层面，形成了一个完整的知识体系。我尤其对书中关于“诚信”的论述感到振奋。在当今社会，诚信的重要性不言而喻，它不仅是个人立足社会的基石，更是社会和谐稳定的重要保障。书中通过大量生动具体的案例，从不同角度剖析了诚信的内涵，以及失信带来的严重后果。我从中学习到了如何识别和防范生活中的各种“不诚信”现象，并且也更加坚定了自己要成为一个诚实守信的人的决心。此外，书中对“法治精神”的阐释也让我大开眼界。它不仅仅是法律条文的普及，更是对法治精神的深层解读，让我理解到，遵守法律法规不仅是一种义务，更是一种权利的体现，也是维护社会公平正义的根本保障。这本书的价值在于，它能够帮助我们这些普通读者，在纷繁复杂的社会信息中，建立起一套清晰的道德判断和行为准则，从而更加理智地认识世界，更加坚定地走好自己的人生道路。

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我是一名即将毕业的专科生，对于即将踏入社会，我既充满期待，也有些许不安。在大学的最后一年，我一直在寻找一本能够帮助我更好地理解社会、更好地与人相处、更好地规划自己人生方向的书籍。《思想道德修养教学大纲(专科)》恰好满足了我的需求。这本书的内容非常系统且全面，从个人品德的养成，到社会责任的担当，再到对未来人生道路的思考，都进行了深入的探讨。我尤其对书中关于“人生价值”的章节印象深刻。作者并没有给出一个标准答案，而是鼓励我们去独立思考，去探索属于自己的生命意义。通过阅读，我认识到，人生的价值并非仅仅在于物质的富足，更在于我们能否为社会做出贡献，能否实现自我价值，能否在平凡的生活中活出精彩。书中对“理想信念”的论述也让我受益匪浅，它帮助我明确了前进的方向，让我明白，拥有坚定的理想信念，才能在面对困难和挫折时，不屈不挠，勇往直前。这本书的内容对我未来的职业发展和个人成长都将产生深远的影响，我会将书中的道理运用到实际生活中，努力成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀人才。

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这本书的封面设计给我留下了深刻的印象，那种稳重又不失亲和力的色彩搭配，以及字体的选择，都透露出一种教育工作者对知识的敬畏和对学生成长的期盼。我拿到这本书时，正值我对未来职业生涯进行深入思考的时期，对于如何在专业技能之外，塑造一个更加完善的人格，我一直感到有些迷茫。这本书就像一盏明灯，照亮了我探索内心世界、认识社会规律的道路。我尤其欣赏的是其中关于“社会公德”部分的阐述，它并没有流于空洞的说教，而是通过大量贴近生活的案例，生动地展现了公德在日常生活中的具体体现，例如在公共交通上主动让座，在社区中积极参与志愿服务，这些看似微小的行为，却能汇聚成一股强大的社会正能量。作者在剖析这些现象时，深入浅出，既有理论的高度，又有实践的指导性，让我深刻理解到，一个有责任感、有担当的公民，不仅要做好本职工作，更要将道德的力量融入到生活的点滴之中，去影响和带动周围的人。这本书不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的良师益友，引领我在思想的海洋中航行，去发现更广阔的天地，去认识更深刻的真理。

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这本书的价值在于它不仅仅是知识的传授，更是一种精神的引领。它帮助我认识到，作为一名学生，我们肩负着重要的社会责任。我特别喜欢书中关于“奉献精神”的论述。它让我明白，个人的价值实现，不仅仅在于个人的成功，更在于我们能否为他人、为社会做出贡献。书中通过对一些榜样人物的介绍，生动地展现了奉献精神的伟大力量，也激励着我思考如何在自己的能力范围内，去服务社会，去帮助他人。同时，书中关于“批判性思维”的引导也让我受益匪浅。它教会我如何独立思考，如何辨别信息的真伪，如何不盲从，如何形成自己独特的见解。在信息爆炸的时代，这种能力尤为重要。这本书的阅读过程，就像是一次心灵的洗礼，它让我更加清晰地认识到自己的目标和方向，也让我更加坚定了要成为一个有思想、有道德、有担当的优秀人才的决心。

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这本书的深度和广度都令人惊叹，它并非一本简单的科普读物，而是对“思想道德修养”这一复杂议题进行了系统而深入的探讨。我特别关注书中关于“职业道德”的章节。作为一名即将进入职场的学生，我深知职业道德对于个人职业生涯的重要性。书中详细阐述了不同行业、不同岗位的职业道德要求，并且通过对成功人士的案例分析，揭示了高尚的职业道德如何能够帮助个人实现职业目标，赢得尊重。我从中学习到了，职业道德不仅仅是遵守规章制度，更是一种积极主动的态度，一种对工作负责的精神，一种与同事和谐相处的智慧。同时，书中关于“社会公德”的论述也给我带来了很多启发，它让我认识到，作为一个社会成员，我有义务去维护公共秩序，尊重他人权利，并且积极参与到社会公益活动中去。这本书的内容对我而言，不仅仅是知识的积累，更是一种精神的洗礼，它帮助我认识到，只有不断提升自身的道德修养，才能在社会中扮演一个积极、有益的角色。

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