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文学理论教程
☆☆☆☆☆
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童庆炳
高等教育
1998-1
0
25.10元
9787040063851

图书标签: 文学理论  文论  教材  考研  童庆炳  文艺学  文學理論。  国学   

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发表于2024-11-08

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图书描述

面向21世纪课程教材：文学理论教程（修订版），ISBN：9787040063851，作者：童庆炳

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

考研专业课。=-=

评分☆☆☆☆☆

平庸之书，啰嗦至极

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本文学理论教程，真的很差，没有思想。

评分☆☆☆☆☆

考研专业课。=-=

评分☆☆☆☆☆

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读后感

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今天复习文概~激动ing~我终于看到“意识”和“无意识”的概念了~！如果不是听老师讲课，我可能永远无法发现创作活动论可以当管理学原理来理解。个人最喜欢创造论（过程），和接受论（过程中特别是是高潮净化说），特别要说的是生活活动的美学意义一片，不难理解，但是很难做到...

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终于写出了“论中文系低年级的文学概论课就不应该学，也不应该教”这个标题，觉得说出了心里话。但还是觉得有宣泄、情绪化和“愤青”的嫌疑，不论我面对的是真正的大内高手，还是那单纯地对文学概论抱有虔诚幻想的青年。 业内和业外人士所写的针对此话题牢骚之文，已经狠不少...  

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物质、实践、唯一、社会生活、艺术生产、主观客观、主体客体、审美意识形态，这些都是文学理论里很讨厌的字眼。 信仰马克思主义文艺理论的一定是很无聊的人，这种人不适合搞文艺创作和研究，他们写出的东西一定像水泥板和人行道一样死板僵硬，风采全无。只有唯心和“虚”的人才...  

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