具体描述
《怅望千秋:唐诗之旅》有以下几个特点：一、贴近学生阅读实际。这套丛书是作家、教师、同学三者通力合作的结果。尤其值得一提的是，在编写过程中，吸收了在读高中生的参与，这些市重点中学的学生的阅读体会往往更贴近一般中学生的心理需求，切合中学生的阅读实际。在栏目设置上也颇具匠心，比如每部书都有“师生推荐的N个理由”，帮助同学迅速、全面地把握每部书的阅读价值；每部书都按一定的梯度组合成几个主题单元，设置“单元导读”和“单元链接”，引导同学们快速领悟每单元的重点，了解扩展阅读的线索；每篇文章都有精彩语句提示及相关点评，使同学们在多层阅读、多重激发中最大限度地获取阅读快乐。二、知识性与趣味性。这套丛书中的每一《怅望千秋——唐诗之旅》都曾以其丰富的知识和浓厚的趣味吸引着阅读者。《怅望千秋——唐诗之旅》很大程度上是传承一种精神，那是伟大的唐诗精神——以李白和杜甫为代表的集傲岸与悲悯于一体、集生活与艺术于一身的高贵精神。三、文化性与思想性。毋庸讳言，并非每部来自中学生阅读现场的著作都具有文化性和思想性，相反，有很多恰恰缺少中学生所必具的文化与思想高度，而是迁就部分同学的低龄化阅读趣味和文化享乐心理。而这套书在选择推荐书目时，就着眼于文化品味，以提升同学们的文化与思想高度。
作者简介
李元洛，1937年生，湖南长沙人。1960年毕业于北京师范大学中文系。中国作家协会会员，历任湖南省作家协会副主席、创研室主任，研究员。湘潭大学、西南师范大学中国新诗研究所兼职教授、湖南师范大学名誉教授。湖南省政协常委。已出版诗学著作共十余种。
目录信息
序
师生推荐的N个理由
与诗人同行
感悟唐诗精神
结交一位终生不离不弃的挚友
第一单元
长安行
客舍并州
与李白同游庐山
独钓寒江雪
单元链接
第二单元
诗家天子
寄李白
怅望千秋一洒泪
骏马的悲歌
单元链接
第三单元
巾帼
单元链接
第四单元
月光奏鸣曲
华夏之水炎黄之血
单元链接
第五单元
诗中的彩虹
唯有垂杨管别离
君子与佳人
白刃明霜雪
诗咏金钱
单元链接
附录：
原著《序》
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书读起来就像是穿越了历史的洪流，又像是漫步在星辰大海之中。它的叙事风格非常独特，仿佛是作者将自己深沉的思考揉碎，一点点撒在了字里行间。我常常会在某个清晨，或者是在某个寂静的夜晚，捧着它，让思绪随着文字一同飞扬。书中的一些描写，特别是对那种遥远而又深刻的情感的刻画，总能触动我内心最柔软的地方。它不像许多畅销书那样追求即时的震撼，而是用一种温润而绵长的力量，慢慢地浸润你的心扉。读完之后，你会发现自己仿佛经历了一场洗礼，对许多事物都有了新的理解和感悟。它让我开始审视自己与时间的关系，以及那些在历史长河中永恒不变的人性光辉。有时候，我会合上书本，静静地坐着，让那些画面和情感在脑海中回荡，感觉整个世界都变得更加深邃和辽阔。它不仅仅是一本书，更像是一位沉默的朋友，在你需要的时候，给予你无声的慰藉和深刻的启示。
评分我一直认为，一本真正的好书，能够让你在阅读过程中，不断地发现惊喜。而这本书，无疑就是这样的存在。它用一种非常隐晦的方式，将深刻的哲理融入到引人入胜的故事中。我喜欢作者那种不疾不徐的叙事风格，它能让你在不知不觉中，进入到作者所构建的世界，并与其融为一体。书中的一些场景描写，简直就像是一幅幅精美的画卷，让你身临其境，感受到那种历史的厚重感和人文的温度。它挑战了我对于“叙事”的认知，让我明白，故事可以有如此多的可能性。它不是简单地讲述一个线性事件，而是通过一种更加宏观的视角，去展现人与历史，人与宇宙的联系。我发现，自己在读完这本书之后，看待很多问题的角度都发生了微妙的变化。它像是一盏明灯，照亮了我前进的道路，也让我对未来充满了期待。它是一次心灵的洗礼，一次智慧的启迪，让我更加深刻地理解了生命的价值和意义。
评分我必须说，这本书有一种让人沉迷的魔力，一旦翻开，就很难再放下。作者的文字功底可见一斑，那些遣词造句，那种驾驭语言的能力，简直令人叹为观止。它不是那种快餐式的阅读体验，你需要花些时间去品味，去咀嚼。我特别喜欢书中对一些细节的描绘，那些细致入微的观察，让整个故事仿佛鲜活起来，跃然纸上。每一次阅读，都能发现新的层次，新的含义，这让我感到非常惊喜。它不仅仅是讲故事，更是在构建一个独特的世界，一个充满想象力和哲学思辨的空间。我常常会在阅读时，不自觉地停下来，反复推敲某个词语，某个句子，试图去捕捉作者隐藏在其中的深意。它挑战我的思维，拓展我的视野，让我对许多曾经习以为常的观念产生了怀疑。总的来说，这本书是一次令人愉悦的精神冒险，它能让你在阅读的过程中，不断地挑战自我，突破自我，最终获得一种深刻的满足感。
评分这本书给我的感觉非常奇妙，就像是在阅读一首长篇史诗，又像是聆听一位智者在娓娓道来。它的叙事节奏把握得非常好，时而澎湃激昂，时而静谧悠远。我被书中构建的宏大格局深深吸引，那些跨越时空的视角，那些对人生百态的深刻洞察，让我感到无比震撼。作者并没有直接给你答案，而是通过故事，通过人物的命运，引导你去思考，去探索。我常常会在阅读过程中，与书中的人物产生共鸣，仿佛他们的喜怒哀乐，他们的挣扎与追求，都烙印在我的心头。它让我开始思考生命的意义，思考个体在历史洪流中的位置。这本书不仅仅提供了一个引人入胜的故事，更提供了一种看待世界的方式，一种理解人生的哲学。我发现，自己对许多曾经觉得难以理解的事情，在阅读这本书后，有了豁然开朗的感觉。它是一次深刻的自我对话，也是一次与历史与未来的心灵交流。
评分坦白说，这本书的阅读体验是独一无二的。它不是那种一目了然的轻松读物，你需要投入相当多的精力去理解它，去消化它。但正是这种挑战性，才让它如此令人难忘。作者的文字有一种强大的力量，能够唤醒你内心深处的某种东西，让你开始反思，开始审视。我尤其欣赏书中对人物内心世界的刻画，那些细腻的情感描绘，那些复杂的心路历程，都让我觉得无比真实。它让我看到了人性的多面性，看到了在各种境遇下，人类所展现出的坚韧与脆弱。每一次阅读，都像是在进行一场心灵的探险，你会被带到意想不到的地方，遇到意想不到的人物，经历意想不到的事情。这本书让我对“时间”这个概念有了更深的理解，也让我对“存在”有了更深刻的认知。它不是那种读完就忘的书，它会在你的脑海中留下深刻的印记，影响你对世界的看法，对人生的态度。
评分高三时看过的书啊。
评分这个语文老师的边注，倒是很能适时点出作者笔下的偏见，客观公正。相信对学生读者的批判性思维的养成大有裨益。
评分高中时代的书
评分备战高考作文系列。
评分功利地读过
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