具体描述
《萬古江河》是許倬雲畢生智慧的結晶，也是他對中國文化發展問題的創新詮釋！
本書以江河流域的擴大比喻文化的進展，從中國文化發軔的地理空間開始談起，論及史前時期中國文化的多元發展與分合，然後再細述中國文化在不斷的衝突與融合中，一步步擴大進入世界體系的歷程。最後，全書以中國文化面對近代西方資本主義帝國壓力下的「百年蹣跚」為結束。
《萬古江河》近27萬言，涉及的內容極為豐富，有民俗生活、思想信仰、文學藝術、經濟社會的演變、科學技術的發展、文化的交流互動等，字裡行間既有高空鳥瞰式的宏觀洞見，又有具體日常生活的細微描寫。
更重要的是，本書不但擺脫了中國文化本位主義，也著重於庶民觀點及大區域文化的比較研究，每每以全球文化的高視點，來詮釋多元且複雜的中國文化發展歷程。其視野之開闊、思路之寬廣，實為相關著作中所僅見。
許倬雲耗時三年完成的這部大著作，雖是以精深學術為底子，但作者的文字風格極為暢達，也不直接引用史料原文，因此本書已跨越了歷史專業讀者群的範圍，非常適合一般讀者閱讀。作者在書中闡釋了上百個一般讀者想知道，但又不曉得到哪裡去問的文化議題，例如：台灣為什麼晚至近代才出現在中國歷史上、中古的老百姓吃些什麼、《金瓶梅》為什麼是有反叛精神的創作、長江文化和黃河文化有何差異、孔子的「仁」到底是什麼意思、中國為什麼沒有出現代西方的工業化……等。一如作者在自序中所言：「今日的讀者不同於舊時，在這平民的時代，大率受過高中教育以上者，都可能對歷史有興趣。」──而本書，即是為這一代中國人所撰寫的歷史。
作者简介
把嚴謹、精深的學術內容，能闡釋的舉重若輕，又能敘述的深入淺出，非大學者不能為。許倬雲這位國際著名歷史學家、中央研究院院士，就是這樣一位學貫中西歷史、識跨不同學科的大學者。
許倬雲1930年出生於江蘇無錫。他自1962年獲美國芝加哥大學博士後，先後執教于臺灣大學、美國匹茨堡大學，其間多次受聘為香港中文大學、美國夏威夷大學、美國杜克大學、香港科技大學的講座教授，1986年，他榮任為美國人文學社榮譽會士。許倬雲著述等身，不但在中國文化史、社會史和中國上古史等領域有精深造詣，同時也嫻熟西方歷史，更善於運用社會科學的理論和方法治史，著有《求古編》、《Ancient China in Transition 》、《漢代農業》、《西周史》、《中國古代社會史論》等近四十部專書。
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目录信息
读后感
因为2019清华新生的录取通知里有一本校长邱勇送的新书，这本《万古江河》在2019年的暑假被刷屏了，我这才取下在书架上吃了两年灰的这本书，排上了我的阅读日程。 说实话，这本书真的不太好读，在此之前翻过两次，都没有读完一章就放下了。因为内容枯燥而琐屑，并且你读到的东西...
评分写在前面： 大学第一个学期，我做了一件为学术界不齿的事：我一稿多投了。 这篇文章既是我《万古江河》悦读经典课程的期末书评，也是我“全球视野下的历史与文化”课程的期中书评。出成绩之前一直惴惴不安，担心老师们震怒，给我不及格。 还好，老师们慈眉善目，心善。 对自己...
评分早在04年底有幸在自己负责的企业家论坛中请来许倬云老师来进行交流，可惜那时候年少无知，没读过什么书，忙于事务也没听全他讲座的内容。近日开始读这本《万古江河》，拜服于作者所站的如此之高的讲述角度和如此平和的历史心态，堪称大家之上的大家了。从而，自己得出结论，好...
评分这是一本心仪的书，看起来却很闷，陆陆续续看了将近几个月，想起来看一点。 星期六晚上，在床上，翻完了，却有点遗憾。留下的印象不多，我问自己为什么，可能我是正统教育背景下长大的，在我上高中的时候，历史是专门的一门课，作为一个好学生，里面的内容我是滚瓜烂熟的，而且...
用户评价
從社會史的角度出發，揚棄了君主角度看中國歷史的進程。得要有點耐心讀。
评分通俗得像电视记录片的旁白
评分最为有益之处在于不同国家,同一阶段历史的对比与反思
评分将严谨精深的学术内容，以平实的文笔娓娓道来，像在诉说着一个故事，每个时期的中国历史又放入世界历史中进行比较，后记又是满满的情怀与愿望，超棒！
评分将严谨精深的学术内容，以平实的文笔娓娓道来，像在诉说着一个故事，每个时期的中国历史又放入世界历史中进行比较，后记又是满满的情怀与愿望，超棒！
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