初中毕业时,语文老师赠与我此书,扉页上还有老师的毕业赠言,如同舒婷的诗文字字温暖。她说顾城的的诗是童话,她的诗里却藏着一座花园,盛开着一朵会唱歌的鸢尾花,诉说着一代人的呼声。
评分初中毕业时,语文老师赠与我此书,扉页上还有老师的毕业赠言,如同舒婷的诗文字字温暖。她说顾城的的诗是童话,她的诗里却藏着一座花园,盛开着一朵会唱歌的鸢尾花,诉说着一代人的呼声。
评分初中毕业时,语文老师赠与我此书,扉页上还有老师的毕业赠言,如同舒婷的诗文字字温暖。她说顾城的的诗是童话,她的诗里却藏着一座花园,盛开着一朵会唱歌的鸢尾花,诉说着一代人的呼声。
评分初中毕业时,语文老师赠与我此书,扉页上还有老师的毕业赠言,如同舒婷的诗文字字温暖。她说顾城的的诗是童话,她的诗里却藏着一座花园,盛开着一朵会唱歌的鸢尾花,诉说着一代人的呼声。
评分初中毕业时,语文老师赠与我此书,扉页上还有老师的毕业赠言,如同舒婷的诗文字字温暖。她说顾城的的诗是童话,她的诗里却藏着一座花园,盛开着一朵会唱歌的鸢尾花,诉说着一代人的呼声。
朦胧诗的代表人物,最喜欢《致橡树》,《双桅船》
评分发现舒婷的散文比诗歌更有意思~
评分最喜欢的是黄昏 我说我听见背后有轻轻的足音 你说是微飔吻着你走过的小径 我说星星像礼花一样缤纷 你说是我的睫毛沾满了花粉 我说小雏菊都闭上了昏昏欲睡的眼睛 你说夜来香又开放了层层叠叠的心 我说这是一个生机勃勃的暮春 你说这是一个诱人沉醉的黄昏
评分散文挺温和的。
评分朦胧诗的代表人物,最喜欢《致橡树》,《双桅船》
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