本书是作者应马德里大学生联合会邀请所作的关于高等教育改革问题的讲演基础上改编而成的。该书紧扣西班牙乃至欧洲高等教育面临的问题展开，以其犀利的笔锋，剖析了欧洲大学的弊端，进而提出和论证了自己独特的改革思路。
具体描述
读后感
这本儿书本身不算太厚，里面讲的也不晦涩。 我们可以通过作者论述什么是大学的使命的这个过程，得到很多作者关于人生的看法。 书中有些结论性的东西还是很有价值的，在我看来。比如说，作者谈到人生的急迫性。谈到生活的含义和目的。以及作者关于大学的独特观点---即认...
评分中国高中之前的教育有个福利意味很强的名字，叫义务教育，说的是适龄儿童和青少年都必须经受的教育。又因为有法律相规定，它实际上应该是一种强迫教育。那为什么大家愿意前赴后继地去“被”教育呢？为了过得更好。大学的使命应该跟这个也差不太远，或者更好一点，为了过得更幸...
评分这本儿书本身不算太厚，里面讲的也不晦涩。 我们可以通过作者论述什么是大学的使命的这个过程，得到很多作者关于人生的看法。 书中有些结论性的东西还是很有价值的，在我看来。比如说，作者谈到人生的急迫性。谈到生活的含义和目的。以及作者关于大学的独特观点---即认...
评分看书速度真是慢得让人心急。一周也才看完一本百来页的小书，还抓不住要点似的。这固然一方面是译文的缘故，另一方面也是我自己许久没认真看书的缘故。读译文是痛苦的，读加塞特（1883-1955）《大学的使命》的感觉更是怪异的。薄薄一本小册子，译者前言16页，导言31页，原文70页...
评分在花了将近一个月断断续续把《现代大学论》读完的当晚，我又翻完了《大学的使命》，两本都写于20世纪初，对照起来读颇有意思。 《现代大学论》的作者是美国人，书对比分析了美英德三国的大学以及其他教育机构，并不留情面地批评了一通美国的大学。作者显然是批评学派，对大学的...
用户评价
论文用
评分导师布置的读书任务，我看完的第一本。加油吧
评分微言大义。虽然书不是什么新的理论成果，但加塞特对科学与大学关系的把握放到今天来看仍然非常有启发意义。当今的大学都把科研和科学看得太重，都强调科学研究，但没人出来告诉学生们到底什么是科学研究，为什么要科学研究，以至于很多人做假科学，持假自信。带学生是应该学点综合的学点有文化的。
评分“与中世纪大学相比，现代大学已把专业教育这颗大学唯一的种子演变成一项巨大的活动，并增添了研究的功能，但现代大学已几乎完全遗弃了文化的教学或传播活动。” 这不就是苏式体系培养“专家”的基本操作嘛
评分“与中世纪大学相比，现代大学已把专业教育这颗大学唯一的种子演变成一项巨大的活动，并增添了研究的功能，但现代大学已几乎完全遗弃了文化的教学或传播活动。” 这不就是苏式体系培养“专家”的基本操作嘛
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