2013启东中学作业本9年级化学上 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:王生

出品人:

页数:124

译者:

出版时间:2013-3

价格:10.50元

装帧:

isbn号码:9787801917898

丛书系列:

图书标签:

• 启东中学
• 九年级
• 化学
• 上册
• 2013
• 作业本
• 初中
• 教辅
• 江苏
• 化学作业本

图书简介：穿越历史长河，探寻思想的火花——《启蒙时代思想大师的宏伟叙事》 图书信息： 书名： 启蒙时代思想大师的宏伟叙事 作者： [此处填写一个虚构的、符合主题的知名学者姓名，例如：亚历山大·冯·赫尔墨斯] 出版社： [此处填写一个虚构的、具有学术气息的出版社名称，例如：理性之光出版社] 出版年份： [此处填写一个近期年份，例如：2023年] 页数： 约 780 页 装帧： 精装 --- 内容提要： 《启蒙时代思想大师的宏伟叙事》并非一部简单的思想史汇编，而是一部深入剖析十八世纪欧洲思想界如何从传统神学和君权神授的桎梏中挣脱出来，构建起现代社会基石的宏大史诗。本书以清晰的逻辑脉络和丰富的史料考证，带领读者重返那个理性与激情交织的“光之世纪”，直面洛克、卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠、康德等巨匠们在政治哲学、伦理学、自然科学和社会构建领域留下的不朽遗产。 本书的独特之处在于，它摒弃了传统上将启蒙思想家割裂、碎片化解读的窠臼，致力于构建一个“互文性网络”，展现这些看似独立的大师们是如何在书信、辩论和著作中相互激发、相互批判，最终汇聚成一股推动人类文明跃迁的强大思潮。 核心章节与思想脉络详解： 第一部分：理性的黎明——知识的重构与科学精神的奠基 (约占全书 25%) 本部分着重考察启蒙运动的知识基础。我们首先追溯培根的经验主义如何被休谟的怀疑论所挑战与深化。 休谟的因果律批判： 详细分析休谟如何动摇了传统形而上学的根基，以及这种彻底的经验主义如何迫使后来的思想家（尤其是康德）寻求新的综合路径。 牛顿的遗产与“宇宙机器”观： 探讨牛顿力学如何为启蒙思想家提供了一个可被人类理性理解和预测的自然界模型，并分析这种“机械论宇宙观”对政治和社会秩序思考的深刻影响。 百科全书的工程： 集中评述狄德罗和达朗贝尔主持的《百科全书》项目，不仅关注其收录的知识内容，更深入挖掘其作为一种“知识政治学”的实践意义——即知识的普及与共享本身就是对旧有权力结构的颠覆。 第二部分：政治的契约与主权的重塑 (约占全书 35%) 这是本书最为厚重和引人入胜的部分，聚焦于启蒙思想家对“合法权力”的探讨，这直接导向了美国革命和法国大革命的理论基础。 洛克的遗产与财产权神圣化： 深入剖析洛克“自然权利”理论的精髓，特别是劳动创造价值和私有财产的自然权利地位，并对比其与霍布斯主权论的根本区别。 孟德斯鸠的权力制衡艺术： 细致解读《论法的精神》，重点分析其三权分立理论如何从对英国政治制度的观察中提炼出来，并探讨其理论在不同政治文化中的适应性难题。 卢梭的悖论：公意与个人自由的永恒张力： 本章对卢梭的分析最为精微。我们不仅探讨《社会契约论》中“公意”（Volonté Générale）的激进内涵，更着力分析其与“个人意志自由”之间不可调和的内在矛盾，并追溯这种矛盾如何被后世的极权主义和激进民主论者所挪用和误读。 伏尔泰的实用主义与宽容的胜利： 将伏尔泰置于实际的政治斗争中，分析其对教会特权和宗教不宽容的猛烈抨击，阐释其“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”背后的社会现实基础。 第三部分：伦理、美学与人类的完善 (约占全书 20%) 启蒙不仅仅是政治改革，更是一场关于“何为完善的人”的深刻对话。 康德的道德律令： 本部分将康德的《实践理性批判》置于启蒙伦理学的巅峰。详细阐述“绝对命令”的普遍性和无条件的道德要求，探究其如何试图在完全自主的理性主体之上建立起坚不可摧的道德法则。 自然与人性的回归： 探讨卢梭在《爱弥儿》中所倡导的“自然教育”理念，以及它对后世教育学产生的颠覆性影响。对比启蒙时期对“自然状态”的浪漫化想象与现实工业化萌芽的冲突。 启蒙时代的审美： 简要论述从古典主义向早期浪漫主义过渡阶段的美学思潮，特别是理性秩序如何开始被“崇高感”（The Sublime）所渗透。 第四部分：启蒙的回响与未竟的事业 (约占全书 15%) 收尾部分，本书将视角转向启蒙运动的局限性与对后世的持久影响。 被排斥的声音： 批判性地考察启蒙思想家对女性、奴隶和非欧洲文化的态度，指出其“普世理性”概念在实践中表现出的精英化和种族中心主义倾向。 从启蒙到现代性： 总结启蒙思想如何催生了世俗化进程、人权观念的普及，以及其理论在十九世纪被历史主义、浪漫主义和马克思主义等思潮所批判和继承的复杂历程。 本书价值： 《启蒙时代思想大师的宏伟叙事》力求为读者提供一个“高地视角”，使读者不仅了解这些思想家说了什么，更理解他们所处的历史语境、他们彼此之间的思想“战场”，以及他们所构建的理性框架如何塑造了我们今天的世界。阅读本书，就是在与人类历史上最伟大的智者进行一场跨越时空的深度对话，理解现代社会一切争论的根源。本书适合历史学、政治学、哲学专业的学生及所有对现代文明起源感兴趣的深度阅读者。

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