具体描述
授课的过程也是深入阅读和思考的过程。对自然演化的理解，让我逐渐确认了这样一种看法：意识、符号交往、社会制度，当然不能被简约成为“自然”现象，不过，它们既然是自然演化的产物，就应当受到自然规律的制约。这样，随着社会制度能够包容的精神力量的日益强大，意识与制度从一般的社会性动物形态，到当代的人类社会形态，应当呈现出不同的“动力学”结构。
作者简介
汪丁丁，1953年5月出生在沈阳，成长在北京，祖籍浙江淳安。
汪丁丁1969年赴黑龙江生产建设兵团，1971年夏天回到北京。1974年，汪丁丁在北京一家应用电子技术研究所当工人。1977年汪丁丁进入北京师范学院（首都师范大学）数学系学习。1981年，汪丁丁进中国科学院系统科学所攻读数学与控制理论专业硕士学位。1985年3月，汪丁丁进入夏威夷东西方研究中心从事研究工作并攻读博士学位，1990年获得经济学博士学位。毕业后，他留在东西方中心做了一年博士后研究员。
从1991年到1995年，汪丁丁任教于香港大学。1996年，汪丁丁赴德国杜依斯堡大学任客座研究员。1997年3月汪丁丁任教于北京大学中国经济研究中心至今，始于2000年汪丁丁任教于浙江大学经济学院。
目录信息
第一讲：引论
第一节：为什么关注“制度”？
第二节：思维方式与研究方法
第三节：制度现象若干主题的阅读
第二讲：制度与行为（A）
第一节：制度的定义
第二节：均衡分析
第三讲：制度与行为（B）
第一节：制度的定义
第二节：生产的制度结构
第三节：追求“满意”，有限理性与能力，行为心理学
第四节：监督方式与行为学
第四讲：行为与意义
第一节：行为的一般学说
第二节：意义与信仰
第三节：认知与理性
第五讲：制度经济学（A）
第一节：物的演化
第二节：人类的演化
第六讲：制度经济学（B）
第一节：生物学基本方程
第二节：利他主义、合作和社会学基本定理
第七讲：制度经济学（C）
总复习
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读后感
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用户评价
只是借着他看过的挑自己喜欢的书目
评分第三讲B第四节
评分有点水
评分水平实在有限，读了六章，实在读不下去了，不是因为写的不好，而是读完了回过头不知道自己学到了什么，非专业的只能读读汪老师的豆腐块啊，需要继续学习
评分制度分析
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