新目标英语听力/九年级全一册配套磁带

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出版时间:2004-7
价格:16.00元
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isbn号码:9787887090157
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  • 九年级
  • 英语
  • 听力
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具体描述

《新目标英语听力/九年级全一册配套磁带》—— 开启九年级英语听力新篇章 学习目标: 本套听力材料旨在为九年级英语学习者提供一个系统、有效的听力训练平台,全面提升学生的听力理解能力。通过聆听精心设计的对话、独白及场景模拟,学生将逐步掌握以下核心能力: 捕捉关键信息: 能够从不同语速和口音的听力材料中准确识别并提取重要词汇、短语和句子,理解主旨大意。 理解细节内容: 能够理解听力材料中的具体事实、数字、时间、地点、人物关系等细节信息。 推理与判断: 能够根据听到的信息进行简单的推理和判断,理解隐含的意义和情感。 掌握常见话题: 熟悉与九年级英语课程相关的各类话题,如校园生活、家庭、朋友、爱好、天气、旅游、购物、节日庆典等。 适应不同口音: 接触并适应包括英式、美式在内的多种英语口音,增强对真实语境的理解能力。 培养学习兴趣: 通过生动有趣的听力内容,激发学生对英语学习的兴趣,养成积极主动的学习习惯。 内容特色: 本套听力材料的设计紧密结合九年级英语教学大纲的要求,并充分考虑了学生的认知水平和学习特点,具有以下突出特色: 内容丰富多样: 涵盖了日常对话、情景模拟、故事叙述、新闻报道节选、访谈片段等多种形式的听力内容,力求贴近真实生活,满足不同学习需求。 难度循序渐进: 听力材料的难度设计层层递进,从基础的词汇和短语练习,到复杂的句子结构和篇章理解,帮助学生逐步攻克听力难关。 话题贴近生活: 所有听力材料均围绕学生熟悉的校园生活、家庭成员、社交互动、个人兴趣、学习经验等话题展开,使学生在轻松愉快的氛围中获得听力提升。 发音标准纯正: 录音由经验丰富的专业播音员和外籍教师完成,发音标准、语调自然,为学生提供最地道的语言输入。 结构清晰系统: 每单元的听力练习都围绕特定的主题和语言点展开,配合多样化的练习题型,如选择题、填空题、连线题、判断题、简答题等,帮助学生巩固所学。 配套练习完善: 每段听力材料都配有相应的练习题目,旨在检测学生对听力内容的理解程度,并引导学生思考和总结。部分练习还包含词汇、语法点的拓展,进一步深化学习效果。 针对性强: 充分考虑了九年级学生在听力方面可能遇到的普遍困难,如词汇量不足、语速适应问题、口音辨别障碍等,并有针对性地设计了相应的训练内容。 适用人群: 本套听力材料最适合以下群体使用: 九年级全体英语学习者: 作为课堂教学的有力补充,帮助学生巩固课堂所学,提升听力技能。 希望提高英语听力水平的学生: 无论基础如何,本套材料都能提供系统性的训练,帮助学生取得显著进步。 备战中考的学生: 听力是中考英语的重要组成部分,本套材料能够帮助学生熟悉考试题型,提高应试能力。 对英语听力感兴趣的自学者: 能够为自学者提供一套专业、系统的听力学习资源。 使用建议: 为了最大化听力训练效果,建议学生采取以下学习方法: 1. 积极预习: 在听力练习前,先浏览相关的词汇和背景信息,了解听力材料的大致内容。 2. 精听与泛听结合: 精听: 第一次听时,要求听懂大意;第二次听时,尝试听懂每一个词和句子,可以配合课后练习进行巩固。 泛听: 在熟悉内容后,可以放慢语速或重复播放,重点在于熟悉语境和语调。 3. 跟读模仿: 在理解内容后,尝试跟着录音进行跟读,模仿发音、语调和节奏,这有助于提高口语和听力之间的衔接。 4. 反复练习: 对于比较困难的材料,不要怕重复,反复听、反复练是掌握的关键。 5. 结合教材: 将听力材料与课本内容相结合,理解听力内容在课本中的作用和应用。 6. 总结反思: 听完一段材料后,回顾自己听懂了什么,哪些地方有困难,并尝试找出原因。 《新目标英语听力/九年级全一册配套磁带》是您提升英语听力能力、迎接挑战、成就梦想的理想选择。让我们一起走进英语听力的精彩世界,开启一段属于您的蜕变之旅!

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我身边很多朋友都抱怨说,听力训练太枯燥了,尤其是那种机械重复的口音练习,听几次就想放弃。但《新目标英语听力/九年级全一册配套磁带》的魅力就在于它的“情境化”设计,它成功地将枯燥的听力练习包装成了有趣的“情景再现”。这些对话不是孤立的句子堆砌,而是围绕着一个个生动的主题展开的,听起来就像在看一部部微型的英语短剧。例如,涉及到假期计划的那几课,对话里包含了计划的变更、预定酒店的细节、对不同景点的讨论,内容丰富且贴近生活。这种沉浸式的体验让我更容易记住那些在特定情境下才能使用的地道表达。更重要的是,它对不同口音的区分度处理得非常到位。虽然主打标准发音,但偶尔出现的不同语速和轻微的口音差异,都处理得恰到好处,有助于我们适应未来更复杂的听力环境,比如听国际新闻或者跨文化交流。我不再是单纯地“听懂”单词,而是开始“理解”语境下的沟通意图,这才是真正的语言学习的进阶。这套磁带提供的不仅仅是听力材料,它提供的是一个完整的语言实践平台。

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说实话,我一开始对“配套磁带”这种形式还有点抵触,毕竟现在谁还用磁带啊?我们班上很多同学都直接用网上的电子资源了。但真正拿到手,并尝试使用后,我才体会到传统载体的妙处。首先,它杜绝了外界干扰。一旦你把磁带放进播放器,除非你主动去换盘,否则它会严格按照既定的顺序播放,不会像手机APP那样,时不时弹出个微信通知或者游戏提醒,让你前功尽弃。这种专注性,对于需要高度集中精神的听力训练来说,是无价的。其次,它的配套设计非常严谨。通常,我们听完一段录音后,会立刻翻到后面的文本核对,这个过程是同步进行的,极大地提高了学习效率。我发现,这个配套的印刷材料在排版上也做了优化,听力原文、录音文本和生词注释布局合理,不会出现那种需要来回翻页才能找到对应信息的尴尬。而且,这套材料的侧重点非常明确,它紧紧围绕“九年级”这个阶段的知识点和能力要求展开,没有冗余的、超出教学大纲的内容,让人感觉每分钟的投入都是精准有效的。对于那些自制力稍弱,需要一个物理界限来约束自己学习进度的同学来说,这套实体磁带带来的仪式感和约束力,是纯数字资源难以替代的。

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我得说,作为一名对教材配套资料有着苛刻要求的“老学究”型读者,我很少对任何一套听力材料给出如此高的评价,但《新目标英语听力/九年级全一册配套磁带》确实做到了“形神兼备”。它的设计理念显然是深度契合了新课标的要求,不仅仅停留在简单的听说层面,更注重考察学生对语境的理解和文化背景的渗透。举个例子,它不像有些资料那样只关注“What is said”,而是深入到“Why is it said”。在某些情景对话中,它会巧妙地设置一些带有文化色彩的表达,比如关于英美国家的特定节日或习俗。如果只是单纯听懂了字面意思,可能还是无法完全理解对话者的意图。这套磁带的好处就在于,它通过设计巧妙的题目,引导我们去思考这些深层次的含义。音频的制作水准也值得称赞,不是那种冷冰冰的机器合成音,而是能听出说话者情绪和语气的真人录音,这对于培养语感至关重要。我有个习惯,就是会把那些我感觉特别地道的表达抄下来,然后反复播放,试图模仿那种自然的语流和停顿。我感觉,与其说这是在学听力,不如说是在沉浸式地学习一门鲜活的语言。对于那些希望通过听力提升整体英语水平的同学来说,它提供的价值远超出一套“练习工具”的范畴。

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从应试角度来看,这套磁带的针对性毋庸置疑,它精准把握了初中毕业阶段英语听力测试的难点和考频。很多听力测试题型,比如选择题中的细节确认、主旨概括、推断题,在这套材料的练习中都能找到对应的训练模块。我特别喜欢它对“推断题”的训练,因为这部分往往是拉开学生之间差距的关键。它不会直接给出答案,而是通过对话中人物的情绪变化、语气转折或者未明说的背景信息来引导我们进行逻辑推理。通过反复磨耳朵,我逐渐掌握了捕捉这些“暗示信号”的技巧。举个例子,当对话中出现“Oh, really? I didn't expect that.”这类略带惊讶的回答时,我们应该立刻意识到,接下来很可能就是对先前预期的推翻。这种带着“解题思路”去听材料的训练,极大地提高了我的做题准确率。最终,我的听力成绩得到了显著提升,这直接体现在了入学考试的进步上。可以说,这套磁带是一份非常可靠的“考前冲刺”和“长期巩固”的双重利器,它既能打好基础,又能进行高阶思维训练,性价比极高。

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这本《新目标英语听力/九年级全一册配套磁带》简直是我高中学习生涯中的一股清流,尤其对于我这种听力基础薄弱,一到考试就大脑空白的“听障人士”来说,简直是雪中送炭。我记得刚开始接触这套材料时,心里还有点忐忑,毕竟市面上的听力材料多如牛毛,真正能跟上教学进度的少之又少。但用了没多久,我就发现它的编排逻辑简直是为我们量身定做的。它不是那种一上来就给你抛一堆晦涩难懂的对话,而是循序渐进,从最基础的日常场景对话入手,比如校园生活、家庭互动,这些都是我们九年级学生最熟悉的生活场景。磁带里的发音标准得没话说,语速适中,即便是语速稍快的部分,也明显经过精心设计,旨在训练我们的抓取关键信息的能力,而不是单纯比拼反应速度。我尤其欣赏它在每单元后面设置的“精听与泛听”环节。精听部分,我经常会逐句跟读模仿,特别是那些连读和弱读现象,通过反复听写,我感觉自己的耳朵终于“开窍”了。泛听部分则更像是模拟实战,它会加入一些干扰信息,迫使你学会筛选重点,这比死记硬背单词要有效率得多。说实话,听力这东西,不练到形成肌肉记忆是没用的,而这套磁带,恰恰提供了这种高频率、高质量的重复训练机会。自从坚持下来,我发现自己在听课,甚至听广播剧时,都能捕捉到更多的细节了。

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