2007届黄冈中学高考第一轮单元训练题:物理 (平装)

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出版者:机械工业出版社
作者:余楚东
出品人:
页数:117
译者:
出版时间:2006年6月1日
价格:11.0
装帧:平装
isbn号码:9787111166948
丛书系列:
图书标签:
  • 黄冈中学
  • 高考
  • 物理
  • 单元训练
  • 2007届
  • 试题
  • 复习
  • 基础
  • 平装
  • 教辅
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具体描述

2007届黄冈中学高考第一轮单元训练题:物理 这本《2007届黄冈中学高考第一轮单元训练题:物理》旨在为准备参加2007年全国普通高等学校招生统一考试(高考)的物理考生提供一套系统、全面的复习资料。全书紧密围绕高考物理大纲,特别关注第一轮复习的重点和难点,旨在帮助学生巩固基础知识,掌握解题方法,提升应试能力。 内容特色: 全面覆盖高考考点: 本书内容涵盖了高考物理考试大纲中的所有核心知识点,包括力学、电学、热学、光学、原子物理等主要章节。每个章节都经过精心设计,力求从基础概念的梳理到综合应用能力的培养,形成完整的知识体系。 单元化训练模式: 训练题以单元为单位进行划分,每个单元的内容都围绕着一个或几个相关的知识点展开。这种模式有利于学生系统性地学习和复习,避免知识点的碎片化,能够有效地检测学生对某一知识板块的掌握程度。 由易到难的题型设计: 题型设计遵循循序渐进的原则,从基础的选择题、填空题,到要求较高理解和分析能力的计算题、论述题,层层递进。每一类题型都包含了不同难度系数的题目,能够满足不同层次学生的学习需求,帮助学生逐步提升解题的信心和能力。 精选黄冈中学经典题源: 题目选材源自黄冈中学历年来的优秀教学资源和教师经验。这些题目不仅具有代表性,能够反映高考命题的趋势和风格,而且在难度和深度上都经过了严格的筛选,能够有效引导学生进行有针对性的训练。 注重解题方法与技巧的指导: 在题目设计之外,本书也强调解题方法的传授。通过精选的例题解析和题目中的隐含提示,帮助学生理解题目的考查意图,掌握分析问题、解决问题的思路和技巧,如类比法、等效法、守恒法等,从而提高解题效率和准确率。 检验与提升并重: 每一单元的训练题不仅是对知识掌握情况的检验,更是提升能力的平台。通过对错题的分析和归纳,学生可以及时发现自己的薄弱环节,并加以改进。同时,本书也提供高质量的答案解析,帮助学生理解解题过程,学习更优的解题策略。 适应第一轮复习的特点: 第一轮复习是高考备考的基础阶段,侧重于知识的系统梳理和基本概念的理解。本书的单元训练题正是针对这一阶段的需求而设计,旨在帮助学生打牢基础,构建完整的物理知识框架。 激发学习兴趣与动力: 训练题的编排力求生动有趣,避免枯燥乏味的机械记忆。通过一些具有启发性和思考性的题目,激发学生对物理学习的兴趣,培养科学探究精神,从而更主动地投入到复习中。 本书的价值: 作为一本针对高考第一轮复习的物理训练题集,《2007届黄冈中学高考第一轮单元训练题:物理》是广大高三物理学子不可或缺的学习伴侣。它不仅能够帮助学生巩固和深化对高中物理知识的理解,更能通过系统性的练习,培养学生的解题能力和应试技巧,为最终在高考中取得优异成绩奠定坚实的基础。无论是作为课堂教学的配套练习,还是作为学生自主复习的指导用书,本书都能提供有效的支持和帮助。

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧实在让人眼前一亮,拿到手沉甸甸的,感觉很有分量。封面设计简洁大方,那种经典的教科书风格,让人一下子回想起高中时代埋头苦读的日子。内页的纸张质量也相当不错,不是那种廉价的反光纸,看得久了眼睛也不会太累。字体排版清晰工整,主标题和章节标题的字号和粗细搭配得恰到好处,即便是在光线不太好的情况下阅读,也不会感到吃力。尤其值得称赞的是,书脊的粘合做得非常结实,即便是频繁翻阅查找知识点,也不用担心书页会散开。这样的用心在教辅书里算是少见的,看得出出版社在制作细节上是下了真功夫的,这对于长期学习者来说,是一个非常重要的加分项。毕竟,一套好的工具书,光有内容还不够,优秀的物理形态本身就是一种学习体验的保障。

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作为一名需要频繁进行自我检测和查漏补缺的学习者,我发现这本书在习题的设置上展现了极高的专业水准。这里的“单元训练题”绝非应试教育的堆砌,而是真正做到了“精炼而全面”。它涵盖了从基础巩固到压轴难题的完整梯度,你既能找到那些考察基本公式运用的送分题,也能遇到需要多步骤推理和跨章节联想的综合大题。很多题目设计得非常巧妙,能够精准地暴露出你在理解某个抽象概念时隐藏的认知偏差。而且,不同题型之间的切换非常流畅,比如刚做完一个关于动量守恒的计算题,紧接着可能就会跳到一个电磁感应中的能量转化分析,这种跨度训练极大地提高了我的思维灵活性。

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这本书的“独到之处”在于它对于细节的关注,这一点在处理那些“灰色地带”的知识点时体现得淋漓尽致。在物理学习中,很多时候困扰我们的不是公式本身,而是应用场景的边界条件和那些模棱两可的文字描述。这本书似乎深知这一点,在涉及物理模型的简化假设、实验误差的分析,乃至题目中隐含的物理情境设定上,都有着极为审慎的讨论。它不满足于给出标准答案,更倾向于引导读者去思考“为什么是这样”,而不是“记着是这样”。这种对物理思想和科学精神的培养,远比单纯的刷题有效得多,它让学习不再是机械的记忆过程,而更像是一场严谨的逻辑探险。

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我必须得说,这本书的结构编排简直是教科书级别的典范。它遵循了高中物理教学的逻辑主线,从最基础的力学概念开始,层层递进到电磁学、光学乃至原子物理,过渡自然得像行云流水。每一单元的划分都精准地卡在了知识体系的关键节点上,让人感觉每攻克一章,知识的版图就清晰了一大块。更妙的是,每个单元内部的知识点梳理,都不是简单地罗列公式,而是将相关概念、典型例题、易错点分析融合在一起,形成了一个完整的知识闭环。那种“先讲理论,后给应用,再总结陷阱”的模式,极其适合我这种需要系统性梳理知识框架的学习者。它仿佛一位经验丰富的老教师,知道你下一步该学什么,哪里容易绊倒,提前把路上的石头都给你清干净了。

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从一个长期使用者的角度来看,这本书的价值并不仅仅体现在它能帮你提高多少分,更在于它塑造了一种扎实的解题习惯。比如,它在很多例题解析中,会强制要求步骤的完整性,包括明确的已知量、设定的物理过程、使用的定理和最终的单位检查。这在应试压力下很容易被忽略的细节,却是构建严谨物理思维的基石。读完一些章节后,我发现自己做题时下意识地会模仿书中的分析思路,开始有意识地去构建清晰的解题框架,这是一种内化的提升,比临时抱佛脚要牢靠得多。它像一个沉默的导师,用它自身的逻辑性,潜移默化地重塑了我的物理认知结构,让我在面对复杂问题时,不再感到手足无措,而是知道从何处入手,一步步剥开迷雾。

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