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王鼎鈞先生的誠意之作，恨不能早知道這本書，想想被混子高中女老師耽誤的三年，可泣可嘆……

突然又萌發的對文字的興趣，大概一直以來確實都太過違背瞭作文的初衷，太過遏製自己真實情感的流露，總覺得有些想法這麼公之於眾太羞於啓齒，但或許真的該試著讓文字錶達齣真正的情意。

寫給學生的寫作技巧書，更像是一個老師的教案，寫得很細很開，分析也很透徹，同樣也值得工作的人學習寫作，畢竟，很多時候我們是離不開寫作這件事的。

突然又萌發的對文字的興趣，大概一直以來確實都太過違背瞭作文的初衷，太過遏製自己真實情感的流露，總覺得有些想法這麼公之於眾太羞於啓齒，但或許真的該試著讓文字錶達齣真正的情意。

賣字兒賣瞭這麼久，再迴頭來看鼎公的這本書竟也受益良多。又想起金剋木先生提倡與書對話，這樣纔能把書讀透。讀《作文七巧》猶如鼎公麵授，最大的收獲是學會瞭講故事的技巧。比如，好故事要“動靜常變今昔錶裏”。寫書評、影評，包括軟文時間長瞭，幾乎就沒有機會運用抒情、描寫等寫作技巧。想象枯竭，文字失去光澤，文章永遠都是擺著一副冷冰冰的麵孔。時間一久，似乎文字影響瞭性格，變得越來越理性，曾經隨時都能澎湃的少年成瞭一個愛講道理的大叔。記得小時候總有同學問我如何寫作文，當時如果知道鼎公的這本書一定會大力推薦，不僅能避免浪費口水，還能讓其他同學更準確地知道如何做文章。

《作文七巧》王鼎钧 一、答问（代序） 1. 写作有方法，这样的方法注重的是可行性，具体实际，找出步骤供人练习。有志写作的人实在应及早注意技术训练。 2. 对一个有志写作的人来说，凡是公认有文学价值的书我们都该读，能读多少就读多少。 3. 数学起初是科学，但是学到后来也几...  

以前，我们认为写作是一少部分人的事，非有天赋、有大学问的知识分子方可为。随着公众号、简书等公众写作平台的出现，写作变得不再遥远，普罗大众纷纷搭上了写作的列车，开始有了自己的一片天地，即便是只认得几个大字的人，也蠢蠢欲动。因此有人形容说：这是一个人人都可以成...  

上学考试时，根据作文题目写上xxx字的内容，对于我总是捉肘见襟的事情，写完了上句没下句，写完了第一段总想着怎么写第二段、第三段，那种感觉有点像跑步十几公里，刚刚跑了三五公里就开始盘算着还有几圈，或者计算已经跑完了全程的四分之一还是三分之一，其实简单地一除就能算...