這本集子,色括了八篇筆者曾經在各種刊物零星發表的文字,發表的時間自一九七四年至一九八七年。這八篇文字都主張讀者在今日中國局面逐漸打開的情況下,將中國社會背景重新檢討。歷史的縱深既增長,歷史家的視界也會同時擴大。這樣一來,過去很多事蹟,以前看到是不合理的,現在從長時間、遠距離、寬視界的條件下看來則為合理,而且其因果也會前後聯貫。筆者提倡用長時間遠距離寬視界的條件重新檢討歷史,稱為「大歷史」。
黃仁宇,1918年生於湖南長沙,其父黃震白曾為同盟會會員,從小受有家傳愛國情操的影響。1936年在天津南開大學入電機工程系,抗戰開始,首先在長沙《抗戰日報》工作,後來入成都中央軍校,於十六期第一總隊畢業。
軍校畢業後任陸軍十四師排長及代理連長,1943年加入駐印軍,任新一軍上尉參謀,1944年 5月,曾在緬甸密支那負傷,受領給陸海工軍一等獎章。
抗戰結束,任第三方面及東北保安司令長官司今部少校參謀,於1946年參加全國考試後被保送美國陸軍參謀大學,畢業後曾任國防部參謀,1950年以中國駐日代表團少校團員的身分退伍。
再度赴美後在密西根大學攻讀歷史,得學士 (1954) 碩士 (1957) 及博士 (1964) 學位。也曾先後在南伊利諾大學及紐約州立大學任教,又曾任哥倫比亞大學訪問副教授 (1967) 及哈佛大學東亞研究所研究員 (1970) 。
以歷史家的身分曾參加《明代名人傳》及《劍橋中國史》的集體研究工作。專著包括有《緬北之戰》、《十六世紀中國明代的財政及稅收》、《萬歷十五年》、及《中國的大歷史》。內中《萬歷十五年》曾得美國書卷獎1982及1983兩次提名;現有中、英、德、法、日文版;中文版又有台北的正體字版及北京的簡體字版。
比如p11说: 客商货品出售时,经常亦无批发商承购。《陈御史巧勘金钗 细》“明》)故事中,叙“一个卖布的客人……口内打江西乡谈,说 是南昌府人,在此贩布买卖,闻得家中老子身故,星夜要赶回。 存下几百匹布,不曾发脱,急切要投个主儿,情愿让些价钱。众 人中有要买一匹的...
评分读不懂的书,试图努力去读。对于历史,应该有一个谨慎的态度,虔诚的去解读。 全书分为几个部分,主要是黄先生近三十年来几篇不同时期的论文,篇章的选集。从《三言》去看待明朝的个体经济,让我有了一个全新的角度。虽说小说里的故事不能作为依据或者参考,可黄先生从中抽离,...
评分这本集子收录黄仁宇先生《从<三言>看晚明商人》、《明<太宗实录>中的年终统计》、《明代史和其它因素给我们的新认识》、《我对“资本主义”的认识》、《中国历史与西洋文化的汇合》、《中国近五百年历史为一元论》等文章。 就读者而言,这本书可算是枢纽之作,我之前所读,有...
评分最近看了3本关于明朝的书: 《放宽历史的视界》 黄仁宇 《中国人史纲》(下) 柏杨 《明朝那些事儿》 当年明月 比较以后还是很有收获的: 听明月讲故事很容易像看电视连续剧一样上瘾,即使从二十一世纪的今天看明朝的历史,但好像很多事情好像仍在周围重演。 柏杨显然很愤青,...
评分相对而言,这是一本一些中国财政史文章的集合,看起来没有一本书那样贯穿,我也是断断续续的看了近半年才看完。 不过,作者从各个角度来研究了中国的财政管理的变迁:从三言小说的角度,从国家的财政制度,对比西欧的资本主义与中国农业为主的五百年制度,应该综合再看一遍
《放寬歷史的視界(新世紀增訂版)》這本書,從書名就能感受到作者對歷史的宏大期許,彷彿要邀請我們一同越過傳統的學術藩籬,用一種更開闊、更具包容性的視野來重新審視過去。我一直以來都對歷史懷有濃厚興趣,但總覺得教科書裡的記述,雖然嚴謹,卻有時顯得過於單薄,缺乏人性的溫度與複雜的脈絡。這本增訂版,無疑為我打開了一扇新的窗戶。它不僅僅是知識的堆疊,更是一種思考方式的啟迪。作者在引言中提到,歷史並非一成不變的定論,而是隨著時代的變遷,我們的理解也在不斷深化。這句話深深觸動了我。我們常常習慣於接受既定的歷史敘事,卻很少去質疑其背後的成因,以及那些被忽略或淡化的聲音。這本書的出現,恰恰鼓勵我們去挑戰這些慣性思維,去探索那些隱藏在表象之下的多元可能性。從內容結構上看,書中必定涵蓋了大量的史實考證,但更吸引我的是,作者是如何將這些零散的知識點串聯起來,形成一個有機的整體。它會不會像一位高明的導遊,引領我們走進歷史的迷宮,卻又不會讓我們迷失方向,反而能從中發現意想不到的美景?我非常期待能從這本書中學習到如何更批判性地看待歷史資料,如何分辨史料的真偽與偏頗,以及如何將不同時空下的歷史事件進行類比與借鑒。這將是一個極其寶貴的能力,尤其是在資訊爆炸的當下,我們需要有能力去辨識和篩選,而不是盲目接受。這本書,或許能幫助我們構建一個更為立體、更為真實的歷史圖景,讓過去不再是遙遠的塵埃,而是鮮活的生命迴響。
评分這是一本讓人躍躍欲試的學術普及讀物。從書名《放寬歷史的視界(新世紀增訂版)》來看,它似乎旨在突破傳統歷史敘事的僵化,引導讀者以更廣闊的視角來審視人類的過去。我個人對那些能夠顛覆固有認知、引發深度思考的歷史著作情有獨鍾。我好奇作者將如何界定「歷史的視界」,以及「放寬」這一動作具體意味著什麼。是拓展時間的尺度,還是囊括更多元的文化、社會、經濟面向?抑或是去關注那些被主流敘事忽略的群體和事件?我尤其期待書中關於「增訂」部分的內容。科技的進步、新的史料發掘、以及跨學科研究的深化,都在不斷重塑我們對歷史的理解。這本書會不會呈現出作者近年來的學術新發現,或者對某些歷史爭議問題提出了新的見解?我希望這本書不僅僅是知識的傳播,更是一種觀念的啟蒙。它會不會引導我們去思考,我們所處的當代社會,與歷史有著怎樣千絲萬縷的聯繫?如何從歷史的經驗中汲取智慧,以更清醒的頭腦面對未來?我期待這本書能夠提供一種方法論,幫助我建立起一種更為成熟、更為獨立的歷史判斷能力。這是一種能力,而非簡單的記憶。我相信,閱讀這本書的過程,本身就是一次與歷史進行深刻對話的旅程。
评分《放寬歷史的視界(新世紀增訂版)》這個書名,充滿了一種智性的挑戰。它暗示著我們對歷史的理解,或許並非總是那麼全面,或許還存在著需要被拓展和深化的地方。我對這種鼓勵反思和突破現有認知的學術態度非常欣賞。我猜測,作者必定會引導我們超越線性的、英雄式的歷史敘事,去關注那些更為複雜、更為有機的歷史動態。我特別好奇「新世紀增訂版」在哪些方面進行了拓展。是在內容上增加了新的研究成果,還是對原有的觀點進行了修正和補充,以適應新的時代背景和學術發展?我期待書中能有對那些被傳統史學「邊緣化」或「異化」的歷史主題的深入探討。比如,非主流的社會群體、區域性的歷史發展、甚至是一些看似微不足道的日常細節,它們在宏大的歷史敘事中可能被忽略,但恰恰能反映出歷史的真實肌理。我希望通過閱讀這本書,能夠學習到一種更為精確、更為敏銳地分析歷史材料的方法。如何識別史料中的潛在偏見,如何理解不同歷史敘事之間的張力,以及如何從多個角度去拼湊一個更為立體的歷史真相。這是一項需要長期培養的功力。我相信,這本書會引導我們進行一場關於歷史的「思想體操」,讓我們的大腦在不斷的質疑和探求中變得更加靈活和深刻。
评分《放寬歷史的視界(新世紀增訂版)》——單看書名,便能感受到一股知識探索的氣息,以及一種打破既定框架的學術勇氣。我認為,歷史的學習,最重要的是培養一種開放而嚴謹的態度,能夠不斷拓展我們的認知邊界。我對作者如何定義「放寬視界」充滿好奇。這是否意味著要去審視那些被傳統史學所忽略的角落?例如,不同地域、不同社會階層、不同性別的歷史經驗?我特別期待「新世紀增訂版」能夠帶來的新鮮感。在過去的二十年間,許多歷史研究都取得了突破性的進展,新的史料發掘和新的學術理論也在不斷湧現。這本書是否能將這些最新的學術成果融入其中,為我們提供一個更為現代、更為精確的歷史圖像?我希望這本書能提供一套分析歷史問題的有效方法。如何從浩如煙海的史料中辨別真偽,如何理解不同敘事背後的意識形態,以及如何將歷史的經驗轉化為對現實的洞察?這是一種能力的培養。我相信,閱讀這本書將是一次思維的鍛鍊,它會引導我去質疑那些看似不證自明的歷史結論,並鼓勵我尋求更為多元和深刻的理解。
评分「放寬歷史的視界」——僅僅是書名,就足以激起我強烈的求知慾。它預示著一場對傳統史觀的挑戰,一種對歷史理解的革新。我一直覺得,歷史的魅力在於其不斷被重新詮釋的活力,而在於我們能否以更開闊的心胸去接納不同的聲音和觀點。我好奇作者將如何「放寬」這個概念。是拓展研究的疆域,還是深化對既有議題的分析?抑或是引入跨學科的視角,讓歷史與其他領域產生有趣的碰撞?我尤其關注「新世紀增訂版」所帶來的變革。在快速發展的當代,新的史料不斷湧現,新的學術方法層出不窮,而社會的發展也對我們理解歷史提出了新的要求。這本書是否涵蓋了這些最新的學術成果和研究趨勢?我非常期待。我希望這本書不僅僅能提供豐富的史實,更重要的是,能夠啟迪我獨立思考的能力,讓我學會如何辨別歷史資訊的真偽,如何理解不同視角下的歷史敘事,並最終形成一種批判性的、具有建設性的歷史觀。這是一項極具挑戰性但又極其重要的學習過程。我相信,閱讀這本書的體驗,將是一場關於如何「看見」歷史的深刻啟迪。
评分這是一本讓人期待已久的歷史著作。從「放寬歷史的視界」這個書名,我感受到了作者想要帶領讀者進行一場跨越時空、打破藩籬的歷史探索。我對這種勇於挑戰權威、追求更深層次理解的學術精神深感敬佩。我認為,歷史的學習不應該是僵化的記憶,而應該是活潑的探究。我期待這本書能提供一種新的視角,讓我們重新審視那些我們習以為常的歷史事件和人物。也許,作者會揭示出一些被主流敘事所掩蓋的真相,或者提出一些全新的、令人耳目一新的解釋。特別是「新世紀增訂版」的標誌,讓我對其內容的更新和拓展充滿了期待。在過去的幾十年裡,學術界對許多歷史問題的認識都發生了深刻的變化。這本書是否納入了最新的研究成果,並對原有的論點進行了有力的補充或修正?我對此非常好奇。我希望這本書不僅僅是對知識的傳遞,更是一種能力的培養。它會不會教會我如何更有批判性地閱讀歷史,如何從紛繁複雜的史料中提煉出有價值的資訊,以及如何將歷史的智慧應用到當代生活的解讀中?這是一項至關重要的能力。我相信,閱讀這本書的過程,將是一次對我現有歷史觀念的「洗禮」,讓我能夠以更開放、更包容的心態去理解過去。
评分《放寬歷史的視界(新世紀增訂版)》這個書名,本身就散發著一股強烈的學術魅力,它邀請讀者一同踏上一段重新認識歷史的旅程。我一直認為,歷史的魅力在於它的複雜性和多樣性,而在於我們如何去「放寬」我們的認知,以便更全面、更深入地理解它。我對作者如何界定「視界」,以及如何具體地「放寬」它感到非常好奇。這是否意味著要打破傳統的地理、文化、社會階層的限制,去關注那些被忽略的聲音和經驗?我特別關注「增訂版」的價值。在新的世紀,我們對歷史的理解必然會受到新的學術思潮、新的科技手段以及社會變革的影響。這本書是否整合了這些新的進展,為我們呈現了一個更為豐富和動態的歷史圖景?我期待書中能探討一些具有普遍意義的歷史規律,或者提出一些能夠啟發我們思考當代社會問題的歷史洞見。這不僅僅是知識的堆疊,更是一種智慧的傳承。我希望通過閱讀這本書,能夠提升我分析歷史問題的層次,學會如何從更宏觀、更微觀的不同角度去審視歷史事件,並形成自己獨立的判斷。這是一種思維方式的訓練。我相信,這本書將為我打開一扇通往更廣闊歷史世界的大門。
评分這是一本能讓人在閱讀時不斷點頭稱是,同時又引發無限思考的著作。我認為「放寬歷史的視界」這個書名本身就極具力量,它預示著一場思想上的解放。我們習慣了將歷史劃分為明確的時代、清晰的人物關係,甚至簡化的因果邏輯。然而,現實世界的複雜性遠遠超出了這些框架。這本增訂版,很可能是在原有基礎上,進一步拓展了研究的邊界,納入了更多元的視角和更新的學術成果。我特別期待書中對於那些「邊緣化」的歷史事件或人物的關注。傳統史學往往聚焦於權力中心、帝王將相,而那些構成了社會基層、默默承擔歷史重量的普通人,他們的聲音常常被掩蓋。如果這本書能夠挖掘出這些被遺忘的角落,呈現出更廣泛的社會生活圖景,那將是一項了不起的成就。我對作者駕馭龐大史料的能力感到好奇,是如何將看似不相關的史料進行有機的整合,找出隱藏其中的聯繫,並藉此提出新的觀點。這不僅需要淵博的學識,更需要敏銳的洞察力。我相信,閱讀這本書的過程,不僅是對知識的吸收,更是對自身思考模式的一次重塑。它會不會鼓勵我們去質疑那些看似牢不可破的歷史「常識」,去探索歷史背後更深層次的動力?我渴望在這本書中找到答案,並學習到如何將這種「放寬視界」的思維方式,應用到對當代社會現象的理解上。歷史的鏡子,不僅映照過去,也折射現在。
评分拿到《放寬歷史的視界(新世紀增訂版)》這本書,我首先被它的厚重感所吸引。這不僅僅是物理上的重量,更是一種知識承載的份量。我在想,究竟是什麼樣的歷史事件、什麼樣的歷史進程,需要我們去「放寬」視界才能更好地理解?這暗示著,我們過去的理解方式可能存在局限性,甚至是被某種單一的敘事所束縛。我期待這本書能夠打破這些既有的框架,提供一種更具韌性、更能容納不同解釋的歷史觀。我特別關注「新世紀增訂版」這個標示,這意味著作者在原有的研究基礎上,進行了更新和補充。在這個快速變化的時代,歷史的詮釋也在不斷演進。新的考古發現、新的學術理論、甚至新的社會思潮,都可能對我們理解過去產生影響。這本書是否納入了近二十年來的學術進展,並對原有的觀點進行了修正或深化?我對此非常感興趣。我希望能從書中學習到一種「歷史視野的鍛鍊」方法,即如何有意識地去拓展我們對歷史的認知,如何接觸不同學派的觀點,並學會如何將這些觀點融會貫通。這是一種能力的培養,而非單純記憶史實。我相信,這本書會挑戰我固有的歷史觀念,迫使我去思考那些我從未意識到的問題。它會不會帶我們去探討那些看似微不足道的歷史細節,並從中發現其不容忽視的意義?我對這種「細節中的歷史」充滿期待。
评分這本書的書名《放寬歷史的視界(新世紀增訂版)》本身就具有一種強烈的引導性,彷彿在邀請我們一同超越既有的學術認知,用一種更為寬廣、更為包容的心態來重新審視過去。我對這種勇於挑戰傳統、不斷探索未知的學術精神非常欣賞。我認為,歷史並非一成不變的定論,而是隨著我們認識的深化而不斷豐富的。我特別好奇作者是如何具體地「放寬」歷史的視界的。是通過納入更多元的學科視角,還是通過關注那些被主流敘事所忽略的群體和事件?我對「新世紀增訂版」尤為期待,這意味著在原有的基礎上,作者一定注入了新的研究成果和思考。在當代學術不斷進步的背景下,這本書是否能呈現出最新的歷史研究動態,以及作者對某些重要歷史問題的最新見解?我對此非常好奇。我希望通過閱讀這本書,能夠學會一種更為批判性的歷史閱讀方法。如何識別史料中的潛在偏見,如何理解不同歷史詮釋之間的差異,以及如何將歷史的洞見應用於對當代社會的理解。這是一種能力的培養,而非單純記憶史實。我相信,這本書將是一次心靈的啟迪,引導我以更為開放和深刻的態度去理解歷史的豐富性。
评分黄仁宇又何尝跳出他所谓的“大历史”观呢
评分親身的見聞還是有趣的。著作等身,觀點則一。
评分三联旧版
评分民国88年版本
评分親身的見聞還是有趣的。著作等身,觀點則一。
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