具体描述
我們往往強調，一個人對某項議題有多少程度的瞭解，只要看他提出什麼問題，就可以知道。問問題不難，難在要把問題問對。問對問題，才能找到關鍵的答案。本書在每一章介紹一種批判性思考技巧，並且後面各章逐一加進更多的技巧。分開來學習的用意，是循序漸進做好準備，目的則是最後能把相輔相成的個別技巧結合起來，組成一套完整的程序去運用。
本書適用於課堂之外無數的生活體驗。包括應用於消費、醫療、法律等事項上，協助讀者在做決定時，懂得多動腦筋去思考，另一方面也關懷他人，如此可以幫助自己，避免採取一些不必要的行動；也可以幫助別人，以更札實的推理結構，爭取他人的相信和認同。
作者简介
尼爾‧布朗（M. Neil Browne）
是保林格林州立大學（Bowling Green State University）的傑出經濟學教授。獲有托雷多大學法學博士學位和德州大學的博士學位。曾經合著七本書，並在專業期刊發表一百餘篇研究論文。除了《問對問題找答案》是批判性思考領域中的著名參考書，《大學傑出之道：主動式學習竅門》（Striving for Excellence in College: Tips for Active Learning）一書，更提出實用的觀念，協助學生擴大思考的力量和效能。 數十所學院和大學曾經聘請布朗教授，協助教職員培養批判性思考技巧。他也任職於《韓國批判性思考期刊》（Korean Journal of Critical Thinking）的編輯委員會。一九八九年，榮獲教育促進支援協調會（Council for the Advancement and Support of Education）的「全國年度傑出教授」銀牌獎章。同年也獲「俄亥俄州年度傑出教授」榮銜。曾獲頒無數地方性和全國性的教學獎。
史都華‧基里（Stuart M. Keeley）
是保林格林州立大學的心理學家。
目录信息
读后感
先说句题外话，一本好书，可惜被翻译糟蹋了。如果有可能，估计看英文版会体会更深一些。 这本书的翻译似乎是某个老师接到任务，找了几个研究生和本科生就给译好了，所以翻译水平参差不齐，有的章节还好，很通顺，但是序言部分很差。 从序言上看就是翻译的生硬，不符合中国人...
评分不论是和朋友一起探讨话题，还是公司读书会的观点碰撞，都会出现谁也说服不了谁的局面。如果哪位情绪控制的不好，就很容易将一个理性对话的事情，变成情绪发泄的战场。而这本书提到的“价值观假设”和“描述性假设”恰恰解决了争论不休的局面。 这两个概念，个人认为...
评分首先，强烈推荐这本书！希望我的朋友们都能读读这本书。 其次，庆幸下自己，运气不错，书中所提到的绝大部分批判性思维都已经在往年的阅读实践中自行养成了，而且通过阅读《逻辑学导论（第11版）》和《心理学批判性思维》获得了一些理论指导。因此，阅读这本书算是一次很不错...
评分首先，强烈推荐这本书！希望我的朋友们都能读读这本书。 其次，庆幸下自己，运气不错，书中所提到的绝大部分批判性思维都已经在往年的阅读实践中自行养成了，而且通过阅读《逻辑学导论（第11版）》和《心理学批判性思维》获得了一些理论指导。因此，阅读这本书算是一次很不错...
评分首先，强烈推荐这本书！希望我的朋友们都能读读这本书。 其次，庆幸下自己，运气不错，书中所提到的绝大部分批判性思维都已经在往年的阅读实践中自行养成了，而且通过阅读《逻辑学导论（第11版）》和《心理学批判性思维》获得了一些理论指导。因此，阅读这本书算是一次很不错...
用户评价
这本《問對問題．找答案》如同我寻觅已久的地图，为我在这信息爆炸的时代指引方向。我一直认为，解决问题的关键在于能否提出正确的问题，但很多时候，我发现自己陷入了思维的迷宫，即使面前有无数的信息，也抓不住核心。这本书恰好填补了我的这一认知鸿沟。作者以其深厚的学养和敏锐的洞察力，将“提问”这一看似简单却至关重要的技能，进行了系统而深刻的剖析。它不是简单地罗列一些提问的技巧，而是从根本上探讨了提问背后的逻辑、思维模式以及它如何塑造我们对世界的认知。我特别欣赏书中对“盲点”的讨论，作者通过生动的案例，揭示了我们常常因为固有的观念、过往的经验，或者对自身局限性的无知，而无法提出真正能触及本质的问题。这让我反思，自己过去在工作和生活中，有多少次因为问错了方向，导致事倍功半，甚至原地踏步。书中提供的框架和方法，让我开始有意识地审视自己的提问方式，学习如何跳出思维定势，从不同的角度去审视同一个问题，从而挖掘出更深层次的答案。它不只是关于“找到答案”，更是关于“如何找到那个真正有价值的答案”。我开始在日常的思考中，尝试运用书中提出的“苏格拉底式提问法”，每一次尝试都带来了意想不到的启发。这本书对我而言，不仅仅是一本书，更像是一种思维训练的指南，让我逐渐掌握了在混沌中辨明方向的能力。
评分自从读了《問對問題．找答案》之后，我发现自己看待世界的方式都发生了微妙的变化。过去，我习惯于接受信息，然后尝试去理解；现在，我更倾向于在接触信息之前，就先思考“我需要了解什么？”，然后带着明确的问题去寻找。作者在书中强调了“提问的意图”的重要性，也就是说，我们提出问题的根本目的，会极大地影响我们找到的答案。如果你只是想证明自己是对的，那么你找到的答案很可能也只是支持你的观点。但如果你是真心想了解真相，你的提问方式就会更加开放和中立。这一点让我深受启发。我开始审视自己在工作和学习中的提问动机，确保自己是出于真正的求知欲，而非固执己见。书中对于“如何从问题的答案中发现新的问题”的论述，更是让我看到了“永无止境的学习”的可能性。很多时候，我们以为找到了答案，但实际上，这个答案只是打开了另一扇门，通往更深层次的未知。这本书不只是关于“找答案”，更是关于“如何保持持续的学习和探索”。它让我明白，学习不是一个终点，而是一个不断通过提问来驱动的动态过程。
评分这本书《問對對問題．找答案》简直是我思维方式的“升级包”。在我看来，提问一直是我与世界互动的主要方式，但常常感觉自己只是在“试探”，而非“探索”。作者通过系统性的阐述，让我看到了提问的力量，它不仅仅是获取信息的工具，更是解决问题的关键驱动力。我特别欣赏书中对“反事实提问”的解析，例如“如果事情走向了另一个方向，我们会如何应对？”这样的问题，在危机管理和风险评估方面具有极高的价值。作者用生动的案例说明了，那些能够预见风险、规避错误的人，往往是那些能够“设想最坏情况”并从中找到应对策略的人。这让我反思，自己在面对不确定性时，往往过于乐观，缺乏必要的审慎思考。这本书引导我开始建立一种“预见性思维”的习惯，通过提问来预判潜在的问题和挑战。此外，书中对于“开放式问题”的讨论，也让我受益匪浅。我过去习惯于问具体的问题，但很多时候，需要的是一个引导性的、能够激发对方思考的问题。通过练习书中提供的“引导性提问”技巧，我发现自己在沟通和团队协作中，能够更好地激发他人的想法，从而获得更全面的解决方案。
评分在我看来，《問對問題．找答案》这本书，不仅仅是关于“如何提问”，更是关于“如何思考”。作者将提问与思维方式紧密地联系起来，阐释了提问在塑造我们认知和解决问题中的核心作用。我尤其欣赏书中关于“批判性提问”的章节，它教会我如何审视信息的真实性、逻辑的严谨性以及论证的充分性。在如今信息真假难辨的环境下，这一点显得尤为重要。我过去在接受信息时，往往是“全盘接受”，而现在，我学会了带着“疑问”去阅读、去倾听，去分析信息的内在逻辑。书中提供的“识别谬误”和“评估证据”的工具，让我能够更清晰地辨别信息的优劣，从而做出更明智的判断。这不仅仅是在学习上，在生活中的各种决策，都让我变得更加审慎和理性。这本书让我明白，优秀的提问能力，是建立在扎实的批判性思维基础之上的。它不仅教会我如何问出好问题，更重要的是，教会我如何成为一个更优秀的思考者。
评分我一直是个喜欢刨根问问的人，但有时候过于追求细节，反而忽略了事情的整体性。《問對問題．找答案》这本书，给我带来了一种全新的视角。它不仅仅教我如何提出更精确的问题，更重要的是，它引导我思考“为什么”要提出这个问题，以及这个问题在我整个思考框架中的位置。作者用大量的真实案例，展示了那些伟大的发现和突破，往往源于对某个看似“显而易见”的现象提出的“质疑性”问题。这让我意识到，我们生活中遇到的许多困境，可能并非源于缺乏答案，而是源于我们没有问对那些能触及根本的“初始问题”。书中对于“如何识别隐藏的假设”这一点，我更是觉得受益匪浅。我们常常不自觉地受到各种无形的假设的影响，而这些假设往往是阻碍我们找到真正答案的“隐形墙”。作者提供的分析工具，让我能够更好地审视自己的思维过程，识别那些可能存在的偏见和限制。我开始在面对棘手问题时，先花时间去“解构”问题，找出它背后的驱动因素和潜在的联系。这本书让我明白，提问是一门艺术，更是一门科学，需要不断地学习和实践，才能掌握其精髓。它的价值在于，不仅提供方法，更在于激发你持续思考和探索的内在动力。
评分《問對問題．找答案》这本书，给了我一种全新的“自我对话”的框架。我一直认为，一个人的成长，很大程度上取决于他与自己的对话质量。这本书恰好提供了一种非常有力的工具，来提升这种内在的对话质量。作者在书中强调了“自我提问”的重要性，以及如何通过有意识的自我提问，来发现自己的盲点、挑战自己的认知，并激发内在的潜能。我过去常常会陷入自我批评的循环，但这本书让我明白，与其过度自责，不如去提问：“我从这次经历中学到了什么？下次我该如何改进？”这样的提问，更能引导我走向积极的改变。书中还提供了很多关于“情境性提问”的指导，也就是根据不同的情境，提出最恰当的问题。这让我意识到，在处理人际关系时，恰当的提问，能够更好地理解他人的感受和需求，从而促进更融洽的沟通。总而言之，这本书不仅是关于外部世界的探索，更是关于内在世界的发现。它让我成为了一个更懂得如何与自己相处、如何与他人沟通的人。
评分老实说，在拿起《問對問題．找答案》之前，我对“提问”这件事并没有太多的思考，总觉得只要能问出问题，就算尽力了。但这本书彻底颠覆了我对这一概念的认知。它让我明白，提问并非只是获取信息的手段，它是一种主动建构认知、探索未知、甚至改变现实的强大工具。作者在书中深入浅出地阐述了不同类型的问题所能带来的不同结果，以及如何根据问题的性质来设计最有效的提问方式。我印象最深刻的是关于“假设性问题”和“开放性问题”的应用场景。过去我倾向于问那些“是”或“否”的封闭性问题，这确实能快速获得信息，但往往限制了进一步的深入思考。读完这本书，我开始尝试在需要解决复杂问题时，运用更具探索性的提问方式，比如“如果我们能够实现这个目标，那么我们现在应该关注什么？”这样的问题，一下子就打开了新的思路，让我看到了更多可能性。书中还提到了“提问的艺术”，这不仅仅是语言的技巧，更是一种同理心和换位思考的能力。如何问一个既能得到所需信息，又能让对方感受到尊重和支持的问题，是书中的一大亮点。我开始在与同事、朋友的交流中，有意识地练习这种“有温度”的提问，发现效果显著，人际关系和沟通效率都得到了提升。这绝对是一本值得反复阅读和实践的好书。
评分《問對問題．找答案》这本书，对于我这种经常需要解决实际问题的人来说，简直是“及时雨”。我之前在工作中经常遇到瓶颈，总感觉自己差那么一点点就能突破，但就是找不到关键。作者在书中提出的“问题分解”和“追溯源头”的方法，让我茅塞顿开。它教会我，面对一个看似复杂的问题，不要被它的庞大所吓倒，而是要学会将其拆解成一个个更小的、更易于管理的部分，并逐一去提问。更重要的是，它强调了要“追溯问题的源头”，找出问题的根本原因，而不是仅仅停留在问题的表面。书中通过大量的案例，展示了那些成功的企业和个人，是如何通过精准的提问，找到问题的症结所在，并最终解决的。我开始在自己的工作中，有意识地运用这些方法。我发现，当我能够把一个大问题分解成几个小问题，并对每个小问题都进行深入的提问时，我很快就能找到问题的突破口。这不仅提高了我的工作效率，更重要的是，让我对解决问题的整个过程有了更强的掌控感。这本书的价值在于，它提供了一套系统性的解决问题的方法论，让我不再盲目摸索。
评分读《問對問題．找答案》的过程，就像是在一个信息海洋中学习如何驾驭船只。我过去常常感到自己在信息的海洋里漂泊，看到什么就抓什么，却不知道真正该驶向何方。这本书教会了我如何设定航向，如何利用精准的“罗盘”——也就是精心设计的问题——来引导我前进。作者通过对不同领域成功人士案例的分析，揭示了他们之所以能脱颖而出，很大程度上是因为他们拥有卓越的提问能力。他们能够洞察事物的本质，提出那些能够拨开迷雾、直指核心的问题。这让我开始反思自己的学习和工作方式。我过去更多的是被动接受信息，而现在，我开始主动地去“提问”我所接触到的信息，质疑它们的来源、逻辑和潜在的影响。书中对于“提问的层次性”的讲解尤其让我印象深刻。它告诉我，一个好的问题可以层层递进，从表象到本质，从局部到整体。这对于我理解和分析复杂系统非常有帮助。这本书不只是关于“找答案”，更是关于“如何构建一个有效的认知体系”。我发现，当我开始用这本书中的方法去提问时，我不仅能找到更好的答案，更能理解答案背后的原理，从而实现更深层次的学习和成长。
评分读完《問對問題．找答案》，我感觉自己像是打开了一扇通往“智慧之门”的钥匙。过去，我一直认为知识的积累是通往智慧的主要途径，但这本书让我明白，真正的智慧，在于如何运用知识，而运用知识的关键，就在于能否提出正确的问题。作者在书中描绘了“问题”与“答案”之间的辩证关系，指出并非所有的问题都有标准答案，有些问题甚至需要我们去创造答案。我特别欣赏书中对于“探索性提问”的论述，它强调了在未知领域，我们需要的是开放性的、能够激发好奇心的提问，而不是试图一次性找到确切答案。这让我反思，自己过去在面对不熟悉的领域时，往往因为害怕问出“愚蠢的问题”而选择沉默，错失了很多学习的机会。这本书鼓励我走出舒适区，勇敢地去提问，去探索那些不确定的领域。它让我明白，提问本身就是一种学习，一种探索，一种创造。它不仅仅是获取信息，更是构建理解、形成洞察的过程。这本书让我对学习和探索充满了新的热情。
评分想在里面找到所谓批判性阅读研究报告的办法.我想这也是为什么律师能做基金经理的原因吧.
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评分122「嗷嗷嗷嗷嗷嗷 午夜看邏輯書非常提神醒腦嗷嗷嗷效率奇高」
评分想在里面找到所谓批判性阅读研究报告的办法.我想这也是为什么律师能做基金经理的原因吧.
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