重点中学环境保护试用读本

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页数:228
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出版时间:2000-8
价格:12.00元
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isbn号码:9787801359858
丛书系列:
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  • 环境保护
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具体描述

重点中学环境保护试用读本,ISBN:9787801359858,作者:华天师大一附中,武汉市环保局宣教中心 编

《城市生态规划与可持续发展》 第一部分:城市化的挑战与生态基础 第一章:现代都市的生态足迹 随着全球城市化进程的加速,城市已成为人类活动最集中的区域,同时也对周边乃至全球环境构成了前所未有的压力。本章旨在深入剖析现代城市发展模式下产生的核心生态问题。 1.1 城市扩张的边界与生态代价 城市无序蔓延(Urban Sprawl)是当代城市规划面临的首要挑战。我们将探讨城市建成区侵占自然栖息地、农田的现象,分析这种扩张如何割裂区域生态廊道,导致生物多样性锐减。研究将侧重于对城市热岛效应(Urban Heat Island Effect)的量化分析,特别是探讨不透水铺装面积、建筑形态与地表能量平衡之间的复杂关系。此外,还将引入“生态足迹”(Ecological Footprint)和“生物承载力”(Biocapacity)的概念,对比不同规模和发展阶段城市的资源消耗强度,为后续的可持续性评估奠定基础。 1.2 城市水循环系统的失衡 城市化极大地改变了自然水文过程。本节将重点关注地表径流增加、下渗能力降低导致的城市内涝风险,以及这对地下水补给的影响。我们将系统梳理城市面源污染(Non-point Source Pollution)的来源,包括道路冲刷物、建筑施工径流和绿地养护残留物,并分析这些污染物如何通过雨水管网直接排放至受纳水体,威胁河流、湖泊乃至近岸海洋的生态健康。同时,探讨城市水资源供需矛盾的加剧,特别是在水资源短缺地区的应对策略。 1.3 能源结构与大气环境质量 城市是主要的能源消耗中心。本章将分析城市能源结构中化石燃料的主导地位及其对区域空气质量的影响。聚焦于颗粒物(PM2.5、PM10)、臭氧(O3)和氮氧化物(NOx)的排放特征、传输机制和健康风险。案例研究将集中于交通排放的优化管理,包括公共交通系统的绿色转型、非道路机械的管控,以及建筑能效提升在减少终端能源需求方面的潜力。 第二部分:生态系统服务与城市韧性 第二章:重构城市生态系统服务 城市不仅是钢筋水泥的集合体,更是复杂的社会-生态系统(Socio-Ecological System)。本章的核心在于量化和提升城市内部及周边的生态系统服务(Ecosystem Services, ES)。 2.1 蓝绿基础设施规划 “蓝绿基础设施”(Blue-Green Infrastructure, BGI)是实现生态韧性的关键。我们将详细阐述海绵城市(Sponge City)的理念与技术路径,包括下沉式绿地、生物滞留设施(Bioretention)、透水铺装的应用标准和维护策略。在水体方面,探讨河流廊道(Riparian Corridors)的生态修复,如何恢复水体的自净能力和提供栖息地功能。绿地系统将超越单纯的景观美化,关注其在调节微气候、固碳释氧、提供休憩空间方面的综合价值。 2.2 城市生物多样性保护 本节深入研究如何在高度人工化的环境中维持和促进本土生物多样性。内容包括栖息地破碎化管理、构建生态网络连接(如屋顶绿化与垂直绿化的廊道作用)、外来入侵物种的监测与控制策略。重点将放在“人性化生态设计”,即如何通过精细化的景观设计,使人与自然在城市空间中共存,例如设计对鸟类、昆虫友好的植被群落。 第三章:气候变化适应与城市韧性 3.1 极端气候事件的风险评估 气候变化正通过热浪、强降雨和海平面上升等形式,对城市基础设施和公共安全构成严峻考验。本章将介绍城市尺度的气候风险评估方法,包括情景分析、脆弱性识别(Vulnerability Assessment)和暴露度(Exposure)测算。特别关注沿海城市和低洼地区在应对极端天气时的工程和非工程措施。 3.2 适应性规划与治理 韧性(Resilience)是未来城市规划的核心目标。本章探讨如何将气候适应策略融入到现有的城市规划和工程标准中。内容涵盖冗余设计(Redundancy)、快速恢复能力(Recovery Capacity)的提升,以及社会韧性——例如社区层面的应急预案和资源共享机制。同时,讨论碳中和目标下的城市能源系统重构,包括分布式可再生能源的接入和智能电网的建设。 第三部分:资源循环与绿色技术应用 第四章:城市物质流管理与循环经济 传统的“获取-制造-丢弃”线性经济模式在城市中表现为巨大的物质输入和废弃物输出。本章致力于推动城市向物质循环型发展。 4.1 固体废弃物的减量化与资源化 深入分析城市生活垃圾、建筑垃圾(C&D Waste)和电子废弃物(E-waste)的产生特征与处理瓶颈。重点介绍源头减量(Reduction)的政策工具,如生产者延伸责任制(EPR)。在后端处理上,比较热能回收、厌氧消化、堆肥技术在不同城市情境下的适用性和环境效益。强调城市矿产(Urban Mining)的潜力发掘,特别是贵金属和关键原材料的回收技术。 4.2 城市水资源与营养物质的闭路循环 超越传统的污水处理,本章关注水资源的分级利用和营养物质的回收。探讨分散式和集中式污水处理系统的结合,膜生物反应器(MBR)等先进技术在回用水生产中的应用。特别关注磷、氮等营养物质从污水和污泥中回收,转化为农业肥料或工业原料的可行性与经济性分析。 第五章:规划工具与多方参与 第五章:整合性规划方法与公众参与 成功的可持续发展转型需要跨部门协作和全社会的支持。本章讨论推动绿色规划落地的工具和机制。 5.1 综合性土地利用与交通规划(LUC-T Integration) 探讨如何通过限制城市边界扩张、发展高密度混合功能区域(Mixed-Use Development)来减少通勤需求。重点分析以公共交通为导向的开发(TOD)模式,如何通过优化土地利用强度和交通设施布局,实现出行碳排放的削减。介绍基于地理信息系统(GIS)的空间分析工具在评估规划方案生态效益中的应用。 5.2 绿色治理与利益相关者协作 本节关注“软性”治理手段。讨论建立有效的环境信息公开制度、引入环境影响评估(EIA)的公众参与机制的重要性。阐述如何构建公私合作(PPP)框架,吸引社会资本投入到城市环境基础设施的升级改造中。最后,分析绿色采购政策、环境税费改革等经济杠杆在引导企业和居民行为转变中的作用,强调构建一个透明、响应迅速的城市环境治理体系。 本书面向城市管理者、规划师、环境工程师及关注城市可持续发展的研究人员,旨在提供一套系统、前沿且可操作的理论框架与实践指南,以应对二十一世纪城市发展所面临的复杂生态挑战。

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我必须承认,我以前对环境保护的认识非常肤浅,总觉得那是科学家和政府该操心的事情。直到接触到这本《试用读本》,我才意识到,自己每天的生活习惯——从选择穿什么衣服到如何处理外卖餐盒——都与全球的环境健康紧密相连。这本书的结构安排堪称巧妙,它并没有采用传统的“总分总”结构,而是更像是一个层层深入的“迷宫”。每一章的结尾都会抛出一个引人深思的问题,引导读者去主动查阅资料或进行小组讨论。我特别喜欢它对“可持续发展”的定义和阐释,它超越了简单的资源节约,深入探讨了社会公平与代际责任的关系。书中对于气候变化成因的分析逻辑严密,但表达却异常口语化,没有丝毫的官僚腔调。那种强烈的代入感,让你忍不住想要放下书本,立刻去阳台上检查一下自己种的植物是否健康,或者去查证一下家里的电器能效等级。这种从知识输入到行为输出的即时激励,是许多同类读物所欠缺的。

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这本书的试用性质,反而成了它最大的优点,因为它充满了实验性和开放性。它不像正式教材那样求全责备,而是精准地抓住了当代中学生最关心的几个热点问题进行深度剖析。例如,书中对“电子垃圾”的处理,就不仅仅是讲如何回收,而是详细介绍了一个电子元件从开采稀有金属到最终报废的完整供应链,揭示了全球资源分配的不公。我特别欣赏它提供了一套完整的“项目式学习”框架,鼓励学生自己设计小型环保项目,并提供了评估标准和潜在合作机构的线索。这种实用主义的教育理念,远比单纯的知识灌输要有效得多。每读完一章,我感觉自己不是在阅读,而是在参与一场跨越时空的对话,与那些已经意识到问题却束手无策的前辈们,以及那些充满希望的未来建设者们进行思想的碰撞,这本书简直就是一座连接现在与未来环保行动的桥梁,它让我们相信,改变并非遥不可及的梦想,而是从我们此刻的每一个选择开始的。

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初次翻开这本书时,我本以为会是那种充满复杂图表和艰深术语的入门读物,毕竟是“重点中学”的试用本,总带着点高深的架子。然而,事实完全出乎意料。作者的笔触极其细腻且富有画面感,仿佛带着我们进行了一场沉浸式的自然探险。例如,书中关于生物多样性丧失的章节,并没有直接堆砌濒危物种名单,而是聚焦于某一特定区域内,由于单一作物种植导致的昆虫种类锐减的故事。这种叙事手法极大地增强了代入感,我能清晰地感受到那种微妙的生态平衡被打破后的失落。更妙的是,它还引入了一些跨学科的视角,比如用经济学的概念来衡量生态系统服务的价值,这让我意识到,环境保护并非只是生物学或化学的范畴,它与我们的经济决策息息相关。整本书的排版设计也十分考究,大量的留白和精选的摄影作品,让阅读过程本身变成了一种享受,缓解了学习的压力,使得那些原本严肃的议题在轻松的氛围中被吸收消化,确实是精心打磨的佳作。

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这本《重点中学环境保护试用读本》简直让人耳目一新,它不是那种枯燥乏味的教科书式说教,而是真正走进我们日常生活,用生动有趣的例子和深入浅出的分析,把“环境保护”这个宏大的主题拆解成了我们可以理解和实践的小块知识。我尤其欣赏作者在叙述中展现出的那种对自然界的深切关怀,那种不是为了完成任务而写,而是发自肺腑地希望我们这一代人能真正担起责任的态度。书中关于水资源管理的那一章,通过对我们学校周边河流污染源的追溯和模拟实验,让我对“看不见的污染”有了直观的认识。我记得里面提到一个案例,分析了附近工厂的废水排放对下游生态链的冲击,那种层层递进的逻辑推导,远比简单的“不乱丢垃圾”口号更有力量。它教会我们的不是死记硬背,而是批判性地看待我们周围的环境问题,并主动去寻找解决方案。这种从理论到实践的无缝对接,使得每一次阅读都像是一次实地考察,让人对接下来的章节充满期待,生怕错过任何一个可以改变现状的契机。可以说,它成功地将“环保”从一个遥远的口号,变成了一种触手可及的生活哲学。

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这本书给我最大的启发在于,它彻底颠覆了我对“环境伦理”的认知。以往总觉得我们人类是地球的主宰,可以随意利用资源。但读完这本“试用读本”后,我开始反思人类在自然界中的真实位置。书中有大量篇幅探讨了原住民文化中对土地的敬畏之情,对比了现代工业文明的“掠夺式”发展模式。这种文化和哲学层面的探讨,让环保的主题变得厚重而富有深度。作者没有采用激烈的控诉,而是用对比和反思的方式,温柔而坚定地引导读者进行自我审视。比如,在讨论塑料污染时,它没有只停留在海洋生物被缠绕的画面,而是追溯到了塑料的化学起源,以及我们对“便利性”的过度依赖,这种深挖根源的做法,让人心服口服。阅读过程中,我的笔迹几乎布满了书页的空白处,因为那些触动人心的观点实在太多,让人忍不住想立刻记录下来,生怕转头就忘,它真正做到了“润物细无声”地改变读者的价值观。

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