本书共有8章,包括:“超文本渊源与信息科技”、“超文本理念与社会思潮”、“超文本平台与文艺氛围”、“超文本范畴与文艺活动”等。
黄鸣奋,男,祖籍福建南安,1952年生于安溪。学术专辑:中国作家协会、福建省作家协会会员。厦门大学人文学院副院长、中文系主任、教授。主要从事古代文论、文艺心理学、文艺传播学、电子艺术与计算机文化之教学研究。担任教育部中文学科指导委员会委员,中外文艺理论学会、中国文艺理论学会、中国古代文学理论学会、中国苏轼学会理事等多种社团理事,获国务院津贴。主持完成国家与省部级课题多项,目前主持国家社科课题1项,教育部社科课题1项、远程教育工程课题1项。出版独著《论苏轼的文艺心理观》、《艺术交往心理学》、《艺术交往论》、《需要理论与艺术批评》、《需要理论与文艺创作》、《厦门海防文化》、《传播心理学》、《英语世界中国古典文学之传播》、《电脑艺术学》、《比特与缪斯的碰撞--网络与艺术》、《中国古代的讽谏传播》、《超文本诗学》,教材《电子艺术学》;合著《价值批评与阿Q十八面》、编著《故事里的艺术心理学》和《厦门人物(古代卷)》,均为第一署名。主编《吉言丛书》、《网络狂飙丛书》,另有编写、编注多种。在《文学评论》等媒体发表学术论文100多篇。独立获得福建省人民政府第一、二、三、四届社会科学优秀成果奖(其中一、二等奖各1项),另获厦门市人民政府社会科学优秀成果奖5项。曾任莱顿大学客座研究员。
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这本书的书名《超文本诗学》就充满了吸引力,让我对它充满了好奇。我喜欢那种能够挑战传统阅读方式的书籍,而“超文本”这个词本身就暗示着一种非线性的、多维度的体验。我设想着,这本书或许会颠覆我对诗歌的认知,不再是固定的文字排列,而是可以跳转、链接、互动的文本。想象一下,读到某个意象,就能立刻点击链接,跳转到另一首诗中的呼应,或者在阅读过程中,还能发现隐藏的线索,拼凑出更深层的意义。这种探索感和发现感,对我来说是非常迷人的。我期待着,《超文本诗学》能为我打开一扇通往诗歌新世界的大门,让我以一种全新的视角去审视和感受文学的魅力。或许,这本书会将诗歌从平面二维的阅读体验,提升到三维甚至更高维度的空间,让情感和思想的流动更加自由,让读者的想象力得到最大的释放。我渴望能够在这个“超文本”的世界里,找到属于自己的独特路径,去发掘那些隐藏在字里行间的精妙之处,体验一次前所未有的阅读冒险。
评分拿到《超文本诗学》这本书,我原本以为会是一本枯燥的理论著作,但读完之后,我完全改变了我的看法。这本书的叙事方式非常独特,它并非是按照传统教科书那样平铺直叙,而是通过一种更加生动、更具启发性的方式来展开。我感觉作者像是一位经验丰富的向导,带领我在诗学的迷宫中探索,时而指出一条有趣的岔路,时而停下来讲解一段引人入胜的历史。书中穿插的各种轶事和人物故事,也让严肃的学术内容变得更加鲜活有趣。我尤其喜欢书中那些富有洞察力的比喻和类比,它们精准地捕捉到了“超文本”诗学的精髓,让我能够轻松地理解那些复杂的概念。这本书不仅拓宽了我的知识面,更重要的是,它激发了我对诗歌以及文学研究的浓厚兴趣。
评分《超文本诗学》这本书,简直就像是一场思维的盛宴,每一次阅读都仿佛在进行一场激烈的思想碰撞。我喜欢作者那种毫不畏惧挑战权威、敢于质疑传统观点的写作风格。书中提出的那些关于文本边界、作者意图、读者参与度的讨论,都让我陷入了深深的思考。我开始反思,我们平时阅读诗歌时,是不是已经被某种固定的模式所束缚,忽略了文本本身可能存在的更多可能性?这本书让我意识到,诗歌的解读从来都不是单一的,而是一个动态的过程,读者在阅读中扮演的角色远比我们想象的要重要。我被书中那种鼓励读者主动构建意义的理念深深吸引,感觉自己不再是被动接受信息的听众,而是主动参与到文本创造中的协作者。这种解放感和参与感,让阅读变得更加有趣和有意义。
评分《超文本诗学》这本书,给我最深刻的感受是它的开放性和可能性。作者似乎没有给出一个固定的答案,而是抛出了一系列引人深思的问题,鼓励读者自己去寻找答案。我喜欢这种开放式的探讨,它让我在阅读过程中始终保持着一种探索和发现的状态。我感觉这本书更像是一张地图,它指明了诗歌研究的可能方向,但具体的路线,还需要读者自己去绘制。我尝试着将书中的一些观点运用到我平时阅读诗歌的习惯中,发现确实能够看到一些以前从未注意到的细节和联系。这本书让我明白,诗歌的魅力远不止于文字本身,更在于它所构建的那个不断延展、不断变化的意义空间。我期待着,在未来,能够继续在这本书的指引下,更深入地探索“超文本”诗学所带来的无限可能。
评分初次翻开《超文本诗学》,我就被书中那股扑面而来的学术气息和严谨的论证所折服。虽然我不是专业的文学研究者,但作者的文笔却相当清晰流畅,将一些看似深奥的理论概念解释得通俗易懂,不至于让人望而却步。我尤其欣赏书中对不同文学理论的梳理和比较,它们像是层层递进的阶梯,引导着读者一步步深入理解“超文本”这一概念在诗学领域的应用。我感觉作者并非仅仅是在介绍一个理论,而是通过大量的案例分析,将理论与实践紧密结合,让我看到了“超文本”如何在具体的诗歌作品中得以体现,如何改变了我们对文本结构的理解。书中对一些经典诗歌的重读和解读,也让我大开眼界,仿佛看到了熟悉的文字在“超文本”的框架下焕发出了新的生命力。我期待着,通过这本书,能够提升自己对诗歌文本的敏感度,学会从更广阔的视角去欣赏和分析诗歌,甚至能够从中汲取灵感,进行自己的文学创作。
评分对超文本的一般性概述过多,文艺学专业性不足,可读性不高。介绍的内容多指向“电子超文本”即“计算机超文本”“网络超文本”,对非线性叙事的美学阐释不足。
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