《念儿歌》内容为:在儿童识字的黄金时期,《快乐识字多多》系列丛书,以“快”、“乐”和“多多”作目标,“快”速掌握识字方法,提早享受阅读的“乐”趣;并透过愉快的学习经历,让儿童通过“多”种游戏方式,认识足够“多”的生字。内容特色识字快:《快乐识字多多》系列丛书,全套八册,选辑儿歌、谜语、图形、数字、古诗、寓言、成语、童话来帮助儿童快速识字。通过练习、启发、思考和联想,用游戏的方式让儿童快乐地学会识字方法。识字乐:识字内容生活化,富有儿童情趣,加上精美幽默的插图,让儿童经历愉快的学习过程。识字练习多元化,活泼新鲜,除了识字,还培养儿童思维、创意及解决问题能力。识字多:每项内容均附有识字练习,提供有效的识字方法。生字浅显易记,学习的过程乐趣多多,识字多多。全面学习:通过学习有趣的象形文字、念古诗、听寓言、讲成语,让儿童从小了解中国传统文化。提供跨学科知识、全方位教学方法和培养能力的练习和活动。愉快阅读:有趣的故事,让儿童阅读完整的文章和句子,增强对语言文字全面的认识。每个故事后面都有认、听、读、写的练习,家长可以积极辅导,让儿童在家庭的温馨气氛中学习,效果更佳。
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从耐用性和便携性上来说,这本书的设计也考虑到了小读者的使用习惯。书脊的装订非常结实,即便是被反复地挤压、拉扯,也丝毫没有松动的迹象,这对于那些喜欢“肢解”书籍的幼儿来说简直是福音。而且,它的尺寸拿在手里刚刚好,既不会太小气到拿不住,也不会太大重到搬不动,非常适合孩子自己捧着去任何地方——无论是车上,还是奶奶家的小沙发上。我观察到,这本书的纸张厚度掌握得恰到好处,既能保证图案的色彩饱和度,又不易被口水或果汁轻易浸透而变形,这点对于低幼宝宝的书籍来说太重要了。比起一些看起来很豪华但一碰就坏的书,这种朴实又坚固的设计更符合实用主义精神。我们家的这本,已经被他带出去了不下十次,每次回来检查,除了封面可能沾了点点灰尘,整体结构依然完好无损,可见其制造工艺是经得起“实战检验”的。
评分我买这本书主要是冲着它听说对培养语感有奇效。确实,这本书的文字组织和韵律感处理得非常巧妙,那些朗朗上口的句子读起来简直就像是在唱歌。我试着用不同的声调去念,发现即便是同一个段落,通过语气的变化,传达出的情感也完全不同,这对我这个成年人来说也是一种小小的艺术享受。更绝妙的是,它选取的词汇既贴近孩子们的生活经验,又巧妙地融入了一些富有美感的表达,比如“轻轻柔柔的风儿跑过山岗”,这种拟人化的手法让抽象的词语变得具象化,孩子一下子就能理解那种动态的美感。有一次,我只是随意地念了一段,结果出门散步时,他突然指着路边的小花说出了一句和书里结构相似的话,我当时就觉得,这书真是买值了,它真正地在潜移默化中塑造孩子的语言表达能力,而不是死记硬背那些枯燥的字词。它教会孩子如何“听”语言的美,而不是仅仅“看”文字的形。
评分这本书的插画简直是太吸引人了!色彩搭配得那么明亮又柔和,每一个小角色的表情都生动活泼,仿佛能跳出纸面一样。我儿子刚拿到手的时候,眼睛就再也挪不开了,一直缠着我给他讲里面的故事。那些画面不仅仅是简单的装饰,更是对文字内容的绝佳补充,即便是不识字的小朋友,光是看图就能大致猜出情节,大大激发了他们对阅读的兴趣。特别是描绘大自然场景的那几页,绿得让人心旷神怡,蓝得让人感觉清澈,细节处理得非常到位,看得出设计团队是下了大功夫的。我个人非常欣赏这种用高质量视觉艺术来提升阅读体验的做法,这比那些粗制滥造的绘本强太多了。我甚至发现,每次读完某个故事,他都会指着图上的某个小细节问我:“妈妈,这是什么呀?”这简直就是最好的互动教学工具,让亲子阅读时间变得更富有探索性。这种视觉上的愉悦感,我想是任何电子屏幕都无法比拟的,纸张的质感也很好,摸起来很舒服,而且很耐翻,这点对我们家这个“破坏王”来说至关重要。
评分这本书的节奏感把握得非常到位,不同篇幅和主题的内容穿插得很有层次感。你不会觉得所有的内容都是一个调子的重复,有些部分是活泼欢快的,适合在早晨精神饱满的时候阅读;而另一些则相对舒缓宁静,非常适合作为睡前故事来安抚情绪。这种巧妙的节奏变化,避免了阅读疲劳,让孩子对下一页的内容始终抱有期待。更深层次地讲,这种节奏感训练的其实是孩子的专注力和情绪管理能力。他能从字里行间感受到那种起伏跌宕的情绪变化,这对于建立他的情感认知是很有帮助的。我发现,当他读到快节奏的部分时,语速也会自然加快,读到慢的部分时,他会不自觉地放慢声音,这真的是一种非常自然的“沉浸式”体验,完全不需要大人刻意去教导“现在要快”或者“现在要慢”。
评分这本书在主题的选择上,展现出一种非常积极正向的世界观。它所描绘的场景和角色关系,无一不透露出友爱、互助和对生活的热爱。没有引入任何让人感到恐惧、焦虑或者过于复杂的道德困境,完全聚焦于孩子们能够理解和认同的美好事物——比如友谊的建立、对自然的探索、对日常小确幸的珍惜。这对于构建幼儿最初的价值体系至关重要,提供了一个安全、温暖的精神港湾。读完后,我感觉孩子的心情总是很平静愉悦,他会主动去模仿书里角色之间互相帮助的行为。它不只是教授知识,更像是在精心培育一颗善良、乐观的“种子”,让它在合适的环境里慢慢发芽长大。这种‘润物细无声’的教育力量,远胜于那些说教式的读物。选择什么样的早期阅读材料,就是在为孩子的人格底色打基础,而这本,无疑是打下了一层非常坚实而温暖的底色。
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