具體描述
本書是已故復旦大學教授、著名的古典文獻學專傢王欣夫先生生前的授課講義，從目錄、版本、校讎三個方麵綜閤地對文獻學的流變概況作瞭論述。尤其是這部寫於近半個世紀以前的著述，在當時就獨具慧眼地注意到新齣土的各種資料、日本等海外所存的中國文獻在文獻學研究中的作用，以及現代學者在校讎學方麵的成果。
著者簡介
王欣夫(1901-1966)，復旦大學教授、中國古典文獻學專傢，著有《文獻學講義》、《藏書紀事詩補正》等，整理齣版他人著作有《許學林》、《四庫全書總目提要補正》等。
圖書目錄
前言
第一章 緒言
第一節 文獻學的涵義
第二章 目錄
第一節 目錄的起源和演變
第二節 目錄學的重要
第三節 目錄的分類--七略與四部
第四節 目錄的體例
第五節 史傢目錄
第六節 補史目錄
第七節 官傢目錄
第八節 私傢目錄
第九節 地方著述目錄
第十節 專科分類目錄
第三章 版本
第一節 版本的起源和發展
第二節 版本的重要
第三節 版本前的文獻材料--甲骨、金石、簡牘
第四節 未有版本前的寫本
第五節 兩宋版本的概述
第六節 遼金元版本的概述
第七節 明代版本的概述
第八節 清代版本的概述
第九節 已有雕版後的鈔本
第十節 鑒彆版本的方法
第四章 校讎
第一節 校讎的起源
第二節 校讎學的重要
第三節 校讎必備的條件
第四節 校讎所根據的材料
第五節 漢劉嚮劉歆父子的校讎學
第六節 漢晉人的校讎學
第七節 南北朝唐人的校讎學
第九節 清代的校讎學
第十節 現代的校讎學
· · · · · · (收起)
第一章 緒言
第一節 文獻學的涵義
第二章 目錄
第一節 目錄的起源和演變
第二節 目錄學的重要
第三節 目錄的分類--七略與四部
第四節 目錄的體例
第五節 史傢目錄
第六節 補史目錄
第七節 官傢目錄
第八節 私傢目錄
第九節 地方著述目錄
第十節 專科分類目錄
第三章 版本
第一節 版本的起源和發展
第二節 版本的重要
第三節 版本前的文獻材料--甲骨、金石、簡牘
第四節 未有版本前的寫本
第五節 兩宋版本的概述
第六節 遼金元版本的概述
第七節 明代版本的概述
第八節 清代版本的概述
第九節 已有雕版後的鈔本
第十節 鑒彆版本的方法
第四章 校讎
第一節 校讎的起源
第二節 校讎學的重要
第三節 校讎必備的條件
第四節 校讎所根據的材料
第五節 漢劉嚮劉歆父子的校讎學
第六節 漢晉人的校讎學
第七節 南北朝唐人的校讎學
第九節 清代的校讎學
第十節 現代的校讎學
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
明瞭暢達，甚為可觀。
评分其實沒怎麼翻，恐怕在很長的一段時間內都不能把文獻目錄學的東西翻完。
评分極適閤入門
评分我真的不喜歡文獻學
评分王欣夫先生認為“引古經史謂之文，參以唐宋以來諸臣之奏疏，諸儒之議論謂之獻”這樣廣義的文獻學無法在課堂講授，但為瞭“執簡禦繁，舉一反三”，給予後人“一把多種形狀的鑰匙”來認識、運用、處理文獻，他提齣文獻學應包括目錄、版本、校讎這三方麵內容，並進行梳理，給以豐富資料。但從《論語·八佾》起，“文獻”即指有關典籍製度的史料文字以及多聞熟悉掌故的人。王夫之先生不自覺地沿用瞭“文獻”狹義的概念，僅指具有史料價值的典籍文章，或用文字錶述的、具有曆史價值和資料，在一定程度上排斥瞭口耳相傳的傳說，適用範圍比較小，不及其他，或待補充。考證學、避諱學、方誌、傢譜、檔案文獻、少數民族文獻、齣土文獻均不見於其書，或不可過分依賴奉為圭臬。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有