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發展的研究方法

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S·A·米勒
華東師範大學齣版社
2004-12
512
52.00元
當代學前教育譯叢
9787561740460

圖書標籤: 心理學  兒童心理學  教育  學前教育  發展的研究方法  參考書  兒童教育  兒童   


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发表于2024-11-10

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圖書描述

每個人都有自己感知這個世界的方式。對年幼兒童來說卻不是這樣。年幼兒童認為所有的人對世界的看法都與他們一樣。

設想這樣一項實驗,任務中讓一名小男孩給媽媽選購生日禮物。他會直接走嚮絲襪或者給成人看的書籍嗎?當然這樣的反應也是可能的,但對一個4歲左右的孩子來說卻不很普遍,他更可能的反應是拿起一部嶄新的玩具汽車。

我們需要瞭解人是如何發展的。

發展心理學的領域提齣瞭一些基本的問題:人們是如何達到現在所有的水平的?早期教養對日後發展有什麼樣的影響?類似於這樣的問題正是心理學,作為一門科學,所能夠告訴我們的核心。

整本書所要講述的就是進行一項齣色的研究所麵臨的睏難。提高發展心理學研究所必要的技

能介紹發展心理學中一些重要的研究領域。培養對研究及其結論進行批判性的評價所必要的能力。

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實驗不錯!!!!!

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和心理學一般的方法大同小異...例子都是兒童的...

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方法論的知識非常細緻

讀後感

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