编辑推荐:本书是根据教育部初中语文教学大纲规定古诗背诵篇目80首。全书具有大纲定篇目、专家来指导、释解并赏析、索引方法巧四个特点。书中入选的都是传统名篇,而且大部分短小精悍,文采斐然。其中大部分曾选进中学课本。编者选取可靠版本作正文,部分文章有删节。再重新加以注释,并附有白话译文和赏析,注、译相互补充,扫除文字障碍。赏析部分,介绍作者和背景,侧重思想内容的分析和艺术特色的概括。本书为同学们容易阅读
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这本书的排版和设计简直是为现代快节奏生活中的读者考虑周全了。我这个人阅读习惯比较差,容易被大段的文字压倒。这本书的视觉呈现非常友好,大片的留白,关键的记忆点和口诀都会用不同的字体或颜色标识出来,阅读体验极为舒适。而且,很多技巧的讲解都采用了“图文对照”的形式,尤其是那些涉及到空间想象和时间顺序的记忆点,配上简洁的插图,瞬间就打通了我的视觉通道。我平时工作压力很大,很难集中精力进行长时间的深度阅读,但这本书的结构非常适合碎片化时间利用。等车的时候可以看一个技巧的应用案例,午休时可以复习一下某个章节总结的“口诀”。它没有那种高高在上的学术腔调,反而像一位经验丰富的老师,耐心地在你耳边,用最生动有趣的方式,把原本枯燥的知识点“撬开”,让你轻松地看清其内在的纹理。读完一个章节,心里是踏实且充满成就感的,而不是那种“我好像看了很多,但什么都没记住”的空虚感。
评分这本书简直是为我这种“金鱼脑子”量身定制的救星!我一直觉得自己和诗词是两条平行线,背诵对我来说简直是酷刑,背了后面忘了前面,尤其是那些拗口的字词和典故,更是让人望而却步。但自从接触了这本《巧背古诗忘不了》,我的看法彻底改变了。它完全颠覆了我对“死记硬背”的固有印象。书里的方法不是那种枯燥的重复朗读,而是通过一些非常生活化、甚至有点小幽默的比喻和联想来构建记忆的桥梁。比如,讲到某句诗的意境时,作者会像讲故事一样,把历史背景和诗人当时的心境描绘得栩栩如生,让你好像身临其境。我记得有一首描写边塞风光的诗,本来觉得晦涩难懂,但书里通过一个“筑城墙”的场景来串联那些地理名词和军事术语,一下子就变得清晰明了,读完后合上书,那画面感依然清晰地停留在脑海里。这种建立在理解基础上的记忆,牢固得惊人,不再是简单的肌肉记忆,而是真正融入了理解和情感,所以才能持久。
评分说实话,我对市面上那些号称“速成记忆法”的书籍多少有些免疫了,总觉得它们要么过于夸大效果,要么内容空泛,读完还是云里雾里。然而,这本《巧背古诗忘不了》的独特之处在于它的系统性和操作性极强。它不是给你一堆零散的技巧,而是提供了一套完整的学习路径图。从最初的“破冰”阶段,如何快速建立对古诗的亲近感,到中期的“结构化拆解”,如何将长篇诗作分解成易于消化的模块,再到后期的“多感官强化”,作者提出了很多我们平时容易忽略的辅助方法,比如结合音乐的韵律来辅助记忆,或者用绘画的方式来梳理诗歌的脉络。我试着按照书中的建议,给自己定了一个小小的“背诵挑战”,效果立竿见影。最让我惊喜的是,它教会我的不是如何背这一首诗,而是如何“掌握”一首诗的方法论,这对于未来面对任何新的古诗词,都具有极强的迁移能力。感觉自己像是从一个只会用蛮力的搬运工,变成了一个懂得使用杠杆原理的建筑师。
评分我一直以为,背诗是靠“天赋”的,但这本书强有力地证明了,这更像是一门可以通过科学方法习得的技能。最让我深有感触的是作者对“遗忘曲线”的深刻理解和应用。它没有要求你一次性记住所有内容,而是巧妙地将复习的时间点设计得极为精准。书中详细阐述了如何根据自己的记忆衰退规律,在最佳的复习窗口期进行巩固。这比我过去那种“想起来就翻一下”的随意做法高效了百倍。我曾经尝试用传统方法背诵《离骚》,那简直是一场灾难。但按照这本书里“词汇主题分类记忆法”,我发现那些复杂的古代词汇和典故不再是孤立的符号,而是被编织进了一个庞大的意义网络中。一旦某个节点被激活,相关的词汇群就会被带动起来。这对于提升古诗词的阅读理解能力也有巨大的帮助,不再是光会背诵,而是真的能体会到古人言简意赅中的丰富内涵,让学习过程从“负担”变成了“探索的乐趣”。
评分这本书最打动我的地方,在于它不仅仅是教你“怎么背”,更是在潜移默化中重塑你对传统文化的态度。在如今这个追求速度和即时满足的时代,去深入钻研古诗词似乎成了一种“奢侈”。但这本《巧背古诗忘不了》通过它的方法论,让你体会到记忆的乐趣和坚持带来的回甘。它鼓励我们放慢脚步,去欣赏文字背后的美学和智慧。书中提到的那些关于“意象迁移”和“情感共鸣”的讨论,让我意识到,诗歌不是死的文字堆砌,而是活的灵魂交流。比如,当你真正掌握了某个意象的固定含义后,你在阅读其他诗作时,会发现作者们在用不同的方式对话,那种顿悟的感觉非常美妙。这本书让我找回了对知识的敬畏心和对学习的热情,它像一把钥匙,打开了我通往古典文学宝库的大门,让我发现原来背诵也可以是一场充满智慧的游戏,而不是一场痛苦的拉锯战。它真的帮我把那些“忘不了”的,变成了“记得牢”的。
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