《理解诗歌》(第4版)是美国大学文学系广为采用的教科书,也是新批评派的代表作。它对理解英语英语诗歌做了全面、系统的处理,强调文本细读的方法,注重诗歌结构和语义分析,对中国读者具有重要意义。
内容浅显,但是贵在侧重文本分析,让诗歌回归诗歌本身。 可以让中国传统英语文学教学模式下的读者,学到一种新的真正的理解分析和欣赏诗歌的角度。 比较适合英语专业高年级或者研究生低年级。
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评分强调诗歌的结构
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评分P.234-235 At Melville’s Tomb 提供了Crane与Harriet Monroe的信件。Crane赋予诗人一个新角色,批评者。他有选择地回答了Monroe对于本诗不甚理解的问题。Brooks将这首诗与莎士比亚Cleopatra’s Lament, V, ii 联系,指出两者都存在的“the violation of logic”(Crane自己提出“the logic of metaphor”),意象上的不连续更能体现出情感的激烈。两点启示:一,读者不必将诗歌中无关的元素硬生生整合成一个意象;二,并非所有的意象都可视化。
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