新起点大学基础英语教程

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isbn号码:9787880129908
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具体描述

《启程:大学英语入门》 《启程:大学英语入门》是一本专为初入大学的英语学习者量身打造的综合性教材。本书旨在为学生打下坚实的英语基础,培养良好的学习习惯,并为他们日后更深入的英语学习和应用做好充分准备。 本书内容涵盖了大学英语学习的核心要素,包括但不限于: 一、 语音与发音: 国际音标系统 (IPA) 详解: 全面介绍20个元音和28个辅音,配以清晰的发音图示和口型提示,帮助学生掌握每个音素的准确发音。 语音规则与连读技巧: 讲解英语的语流现象,如连读、失去爆破、弱读等,教授学生如何使口语更加自然流畅。 语调与节奏训练: 强调语调在表达意义和情感中的重要性,通过大量的跟读和模仿练习,帮助学生掌握自然的英语语调和节奏。 常见发音误区纠正: 针对汉语学习者常见的发音难点,如 /θ/ 和 /s/ 的区分、/v/ 和 /w/ 的混淆等,提供有针对性的练习和指导。 二、 词汇与语法: 核心词汇构建: 精选大学英语学习及日常交流中最常用、最基础的词汇,按照主题和功能进行分类,系统性地帮助学生积累词汇量。 词汇扩展策略: 教授构词法(如前缀、后缀、词根)和词义引申等方法,鼓励学生主动学习和扩展词汇,而非死记硬背。 基础语法体系梳理: 循序渐进地讲解英语句法结构,从最基本的词类(名词、动词、形容词、副词等)入手,逐步深入到句子成分(主语、谓语、宾语、表语、定语、状语)的构成,再到各类从句(名词性从句、定语从句、状语从句)的运用。 时态与语态练习: 重点讲解常用时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时、将来时等)和主动语态、被动语态的用法,并通过大量的配对、填空、改错等练习来巩固掌握。 情态动词与虚拟语气: 介绍情态动词(can, could, may, might, should, must等)的意义和用法,以及虚拟语气的基本结构和应用场景。 冠词、介词与连词: 详细讲解冠词(a, an, the)的用法规则,常用介词(in, on, at, for, with等)的搭配和意义,以及常用连词(and, but, or, so, because等)在连接句子和段落中的作用。 三、 阅读理解: 篇章结构分析: 教授学生如何识别文章的主题句、支撑句和结论句,理解段落之间的逻辑关系,掌握整体阅读策略。 阅读技巧训练: 包含略读(skimming)以获取文章大意,查读(scanning)以寻找特定信息,以及精读(intensive reading)以深入理解文章细节和作者意图。 题材广泛的阅读材料: 精选短小精悍、语言地道的文章,涵盖校园生活、人物介绍、文化习俗、科技发展、环境保护等多个方面,满足不同兴趣的需求。 理解性练习: 每篇阅读材料后都配有词汇辨析、句子理解、段落概括、主旨选择、推理判断等多种类型的练习题,帮助学生全面提升阅读 comprehension。 四、 听力理解: 听力材料设计: 听力材料包括对话、独白、通知、简短讲座等,语速由慢到快,难度逐渐增加,符合初学者的认知规律。 听力技能培养: 侧重于培养学生捕捉关键信息、理解对话主旨、识别说话人意图、听懂指示和信息等能力。 场景听力练习: 模拟大学生活中的各种场景,如课堂讨论、校园活动、问路、点餐等,让学生在熟悉的环境中练习听力。 听力专项训练: 针对数字、日期、时间、人名、地名等特定信息的听辨,以及对观点、态度、情感的理解进行专项训练。 五、 写作训练: 基本句型模仿与改写: 引导学生模仿范文中的优秀句型,并尝试改写,提高句子表达的多样性和准确性。 段落构成指导: 教授段落的主题句、支撑句和结尾句的写作方法,以及不同类型段落(描写、叙述、说明、议论)的组织结构。 短文写作练习: 提供不同主题的写作提示,引导学生完成描写人物、介绍事物、记叙事件、表达观点的短文。 写作规范与常见错误: 强调写作的逻辑性、连贯性和准确性,列举并纠正常见的语法、拼写和标点错误。 六、 口语交流: 日常对话练习: 提供大量模仿和角色扮演的对话练习,涵盖问候、自我介绍、表达感谢、请求许可、陈述事实等基本交流场景。 话题讨论与观点表达: 鼓励学生就日常话题(如兴趣爱好、学业规划、社会现象等)进行讨论,学习如何清晰地表达自己的观点和理由。 发音与语调的实际运用: 将语音和语调的练习落到实处,通过跟读、复述、情景对话等方式,让学生在实践中提升口语流利度和准确性。 小组合作与互动: 设计小组讨论、问答、演讲等活动,培养学生的合作交流能力和自信心。 《启程:大学英语入门》的每一单元都围绕一个或几个核心主题展开,内容设计科学合理,循序渐进,难度适中。教材中穿插了大量的图片、图表和练习,旨在激发学生的学习兴趣,提高学习效率。随书附赠的音频和配套练习,为学生提供了丰富的学习资源,方便学生进行自主学习和巩固复习。 本书不仅仅是一本教材,更是一扇通往更广阔知识世界的窗口。通过学习《启程:大学英语入门》,学生将能够自信地迈出大学英语学习的第一步,为未来的学术研究和国际交流打下坚实的基础。

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读后感

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用户评价

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从组织者和使用者的角度来看,一个好的教材还需要有配套的资源支持,才能真正发挥其最大效能。我个人非常注重教师用书和线上资源的丰富程度。如果这套教程的教师用书能够提供非常详尽的课堂活动建议、时间分配参考以及针对不同水平学生的差异化教学策略,那对老师来说将是极大的便利。对于我们自学者而言,一套完善的在线学习平台就至关重要了。我希望配套的线上资源不仅仅是提供音频或标准答案,而是能够提供互动式的练习模块,比如智能纠错、发音对比分析,甚至是虚拟场景的口语练习室。如果它能够提供一个用户社区,让不同地域、不同学校的学习者可以围绕教材内容进行交流和互助,那更是能极大地延长教材的生命力和使用价值。毕竟,教材本身只是载体,强大的生态系统才能真正推动学习的持续进行。希望它的配套资源能够跟得上现代教育技术的发展趋势,而不是成为束之高阁的摆设。

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这套读物,说实话,初拿到手的时候,我心里是有些忐忑的。毕竟,大学英语的学习曲线摆在那里,很多人都说这是一道难以逾越的坎。我之前接触过一些市面上的教材,要么是内容过于陈旧,跟不上时代的发展;要么就是编排得过于学术化,晦涩难懂,让人望而生畏。我特别关注的是它在实用性上的处理。我希望它能真正帮助我打开口语交流的大门,而不是仅仅停留在背诵语法规则和死记硬背单词的阶段。从初步翻阅的感受来看,这本教材似乎更注重情景化的学习设计。那些课文的选取,从校园生活到社会热点,都显得比较贴近我们大学生的日常生活。我尤其欣赏它在文化导入方面的用心,很多语言点都是在介绍西方国家的风俗习惯时自然带出的,这样既学了语言,也拓宽了视野。不过,我还是想看看后续的练习设计如何,毕竟“学以致用”才是检验教材好坏的唯一标准。如果练习形式能够多样化,比如增加更多的角色扮演或者小组讨论的任务,那无疑会大大提升学习的乐趣和效率。目前来看,它的结构布局是清晰的,这一点值得肯定,起码在自学时不会迷失方向。

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我是一个对细节观察得比较细致的学习者,尤其关注教材排版和视觉呈现对学习心情的影响。市面上很多教材为了追求所谓的“专业感”,往往把页面弄得密密麻麻,字体小得让人费劲,颜色也单调得像一本法律条文。而这本教材在视觉设计上,明显下了一番功夫。它采用了大量的留白,使得每一页的重点信息得以突出,阅读起来感觉非常轻松,不至于产生视觉疲劳。色彩的运用也相当克制而有效,关键的词汇或例句会用不同的颜色或字体加粗来强调,这对于快速抓取信息非常有帮助。再说说插图,很多教材的插图简直是多余的装饰,但这里的配图似乎都和上下文有着紧密的联系,它们不是简单的美化,而是作为一种辅助理解的工具,尤其是在介绍一些抽象概念或者复杂的场景时,一图胜千言的效果体现得淋漓尽致。我特别留意了听力材料的音频质量,如果能做到发音标准、语速适中,并且涵盖不同口音的样本,那对于训练耳朵的适应性是极大的帮助。希望实际使用中,这种良好的初步印象能够持续下去,而不是后期内容的乏味来稀释掉这份好感。

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坦白说,我对现在很多强调“应试”的英语学习材料感到厌倦,它们把学习变成了一场无休止的刷题游戏,让人忘记了语言的本质——沟通的工具。我更倾向于那些能够激发学习兴趣,让我们感受到学习英语的内在乐趣的材料。这套教材如果能在语言材料的选择上更加贴近“人文关怀”和“批判性思维”的培养,那将是巨大的加分项。比如,它是否会引入一些关于全球化、环保、科技伦理等具有思辨性的短文,引导我们不仅仅是理解字面意思,还能就内容本身进行辩论或撰写评论?如果能提供一些引导性的写作任务,要求我们根据课文内容阐述自己的观点,并提供相应的写作框架或批改建议,那将极大地锻炼我们的输出能力。毕竟,读和听只是输入,真正的内化需要通过说和写来实现。我希望它能像一位亦师亦友的伙伴,在我遇到表达障碍时,能提供巧妙的表达方式,而不是生硬地告诉我“你应该这么说”。期待它能将知识点融入到有血有肉的语境中,而非冷冰冰的语法树。

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作为一名已经步入大三,急需在英语能力上实现“临门一脚”的学生,我最关心的就是其系统性和进阶性是否合理。很多基础教材往往在第二册或第三册之后就开始显得力不从心,内容升级的梯度把握不好,要么突然拔高难度让学生措手不及,要么就停留在初级水平徘徊不前,无法满足我们备考雅思或托福的潜在需求。我希望这套教程不仅仅是“基础入门”,而是能构建起一个坚实的语言体系框架,能支撑起更高阶的学习。我期待看到它对复杂句式结构的处理,例如如何系统地引导学生理解和运用倒装句、虚拟语气或者复杂的从句结构,而不是仅仅在例句中一闪而过。如果它能在每个单元的末尾增加一些“拓展视野”或者“深度剖析”的栏目,专门针对那些在考试中经常出现的复杂语言点进行专题讲解,那就太棒了。这种从“会用”到“精用”的过渡,才是大学英语教材真正价值所在。从目前展现的目录结构来看,它的单元划分似乎是围绕核心主题展开的,但关键在于后续练习中,是否能有效巩固这些高阶语法点。

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