新视野大学英语

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出版者:外语教研
作者:本社
出品人:
页数:152
译者:
出版时间:2005-1
价格:51.90元
装帧:
isbn号码:9787560046518
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《普通高等教育"十五"国家级规划教材•教育部大学外语推荐教材•新视野大学英语2:听说教程(视教师用书)》以图文并茂的形式,注重从国外原版材料中选取涉及大学生生活的文字素材,解释课文难点,并提供练习答案。

《新视野大学英语》:开拓视野,启迪思维的语言之旅 《新视野大学英语》不仅仅是一本教材,更是一扇通往广阔世界的窗户。它旨在为广大学子构建坚实的英语基础,同时激发对未知领域的好奇心,培养独立思考和解决问题的能力。本书的设计理念贯穿始终:以“新视野”为核心,引领读者在语言学习的海洋中探索、发现,最终抵达知识的彼岸。 内容精炼,全面覆盖: 本书的编写遵循了循序渐进、由浅入深的原则,内容涵盖了大学英语学习的各个重要方面。 语言技能的系统培养: 听力理解: 课文朗读标准、地道,语速适中,并配有多样化的听力练习,如信息听取、细节辨认、主旨概括等,帮助学生提高对不同语速、口音的适应能力,精准捕捉关键信息。 口语表达: 提供丰富的对话、讨论话题,以及针对性的口语练习,鼓励学生积极开口,流利、准确地表达自己的观点。书中的情景模拟和角色扮演设计,旨在训练学生在实际交流中的应变能力。 阅读理解: 选材广泛,涵盖科技、文化、社会、历史等多个领域,文章结构清晰,语言生动。配套的阅读理解题型多样,包括细节题、推理题、主旨题、词义猜测题等,旨在提升学生的阅读速度和深度理解能力。 书面表达: 教授规范的写作技巧,包括段落构建、句子组织、词汇运用、逻辑衔接等。提供不同类型的写作练习,如议论文、说明文、应用文等,引导学生写出条理清晰、观点鲜明的文章。 词汇与语法: 实用词汇: 精选大学英语学习和日常交流中最常用、最核心的词汇,并按照主题和语境进行分类,便于记忆和运用。每个词汇都配有详细的释义、例句和搭配,帮助学生理解词汇的实际用法。 系统语法: 深入浅出地讲解大学英语中必备的语法知识,包括时态、语态、虚拟语气、情态动词、从句等。语法讲解结合了大量实例,并提供针对性的练习,帮助学生巩固语法规则,避免常见错误。 跨文化意识与思维拓展: 多元文化视野: 选取了来自不同国家和地区的文化、习俗、价值观的介绍性文章,帮助学生了解世界的多样性,培养跨文化交流的敏感性和理解力。 批判性思维: 文章内容设计常常包含争议性话题或需要读者进行分析和判断的情境,引导学生不盲从,学会从不同角度审视问题,形成自己的独立见解。 信息素养: 部分篇章涉及信息检索、评估和应用,旨在培养学生在信息爆炸时代辨别真伪、筛选有效信息的能力。 教学理念与特色: 《新视野大学英语》秉持“以学生为中心”的教学理念,在设计上充分考虑了学习者的需求和学习规律。 情境化学习: 课文内容紧密联系实际生活和社会热点,让学习不再是枯燥的知识堆砌,而是与真实世界接轨的体验。每个单元的学习主题都围绕一个或几个核心情境展开,使语言的学习更具实用性和目的性。 互动性设计: 除了传统的练习题,本书还鼓励学生进行小组讨论、合作学习,通过相互交流和启发来加深对知识的理解。书中的“Think about it”、“Discuss”等环节,便是为了激发学生的参与度和思考力。 自主学习支持: 提供丰富的学习资源和工具,如词汇表、语法讲解手册、学习指南等,为学生的自主学习提供全方位的支持。鼓励学生主动探索,将语言学习融入日常,养成终身学习的习惯。 阶段性目标设定: 学习内容按照由易到难、由表及里的逻辑顺序编排,每一单元的学习都为达到下一阶段的目标打下基础,让学习者能够清晰地看到自己的进步,保持学习的动力。 适用人群: 本书是为高等院校非英语专业本科生量身打造的大学英语综合教材,同时也可作为对英语有较高要求的其他学习者提升语言能力和拓展视野的参考读物。无论你是初入大学,还是在校期间希望深化英语学习,亦或是为未来的学术或职业发展打下语言基础,《新视野大学英语》都将是你忠实的伙伴。 结语: 《新视野大学英语》是一场语言的探索,更是一次思维的升华。它相信,掌握一门语言,就是在打开一扇新的大门,遇见更广阔的世界,认识更好的自己。让我们一起踏上这段激动人心的旅程,让英语成为你连接世界的桥梁,助力你实现更远大的梦想。

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读后感

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用户评价

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这本书的书封设计,说实话,第一眼吸引我的并不是那种花哨的图案或者引人注目的色彩搭配,反而是一种沉稳而又带着一丝内敛的质感。米白色的主色调配上深蓝色的字体,让它在书架上显得低调却又不失格调。我喜欢这种设计,因为它传递出一种信息:这本书的内容是扎实的,不需要用浮夸的外表来哗众取宠。拿到手里的时候,纸张的触感也出乎意料地好,厚实而略带磨砂的质感,翻页的时候几乎没有噪音,这对于需要长时间阅读和反复查找资料的学习者来说,是一个非常重要的细节。内页的排版同样体现了这种用心,字里行间留白得恰到好处,既保证了信息的密度,又避免了眼睛的疲劳。章节的划分清晰明了,小标题的设计也很有逻辑性,让人可以很快地定位到自己感兴趣或者需要复习的部分。尤其是那些图表和示例的呈现方式,清晰简洁,即便是初次接触复杂概念时,也能因为这种直观的视觉引导而感到不那么吃力。整体而言,这本书的“外衣”和“骨架”给我的第一印象是非常专业的,它仿佛在无声地告诉我:“我是来认真教你东西的,准备好了吗?”这种严谨的态度,无疑为接下来的学习奠定了良好的心理基础,让我对接下来的内容充满了期待。

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这本书的语言风格,如果用一个词来形容,那就是“润物细无声”的引导。它不是那种上来就给你一堆生涩难懂的学术术语,让你望而生畏的教材。相反,作者似乎非常懂得学习者的心理曲线,每一个新概念的引入,都像是老朋友在耐心地拉着你的手,一步一步地从你已经掌握的知识点过渡过去。举个例子,在讲解某个复杂的语法结构时,它不会直接给出长串的规则,而是先用几个生活化的场景对话来展示这个结构是如何自然而然地被使用的,让人先建立起一个感性的认识,然后再去系统地分析其背后的逻辑。这种“先体验,后理论”的叙事方式,极大地降低了初学者的畏难情绪。而且,书中的例句选择也相当贴近现代生活和实际应用场景,不像某些老旧教材里的例子,读起来总有一种格格不入的距离感。我发现自己甚至愿意主动去记下这些例句,因为它们真的可能在未来某个时刻派上用场。这种将语言学习“去工具化”的尝试,让整个阅读过程变得更像是一种探索和发现,而不是枯燥的应试训练。作者的笔触充满了鼓励性,即便是犯错和困惑,也被巧妙地转化成了学习的契机。

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从长远来看,这本书给我带来的价值远超于一张张试卷的分数。它培养了一种更健康、更持久的英语学习态度。在阅读完数个单元后,我开始意识到,学习语言不仅仅是为了通过考试,更是为了打开一扇通往更广阔世界的窗户。书中涉及的一些文化背景知识和跨文化交际的案例分析,极大地拓宽了我的视野,让我对英语作为一种国际交流工具有了更深刻的理解。它教会了我如何批判性地看待信息,如何用更精准的语言表达复杂的观点,以及如何在一个多元化的环境中进行有效的沟通。这种思维层面的提升,是任何速成技巧都无法替代的。可以说,这本书已经不仅仅是一本工具书,它更像是一位优秀的引路人,它没有直接告诉我目的地在哪里,而是教会了我如何辨别方向,如何使用罗盘和地图,让我在未来的学习旅程中,能够独立且自信地前行。它播下的是一种对知识的敬畏和对自我提升的持续渴望。

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这本书的辅助材料和配套资源,可以说是真正让它从一本“好书”蜕变成一套“高效学习系统”的关键。我通常习惯于边听边读,而配套的音频资源表现非常出色。录音人员的发音清晰、标准,语速适中,并且针对不同章节的内容,甚至能捕捉到不同语境下说话者的情绪变化,这对于培养听力中的语感至关重要。我发现自己在听的时候,不再是机械地去捕捉每一个单词的发音,而是开始关注说话者的重音、语调的起伏,这在很大程度上模拟了真实交流的环境。更值得称道的是,一些练习册的设计,它似乎洞察到了学习者在自我检测时容易陷入的误区。比如,有些测试题不是简单地让你选择正确答案,而是会让你解释为什么其他选项是错误的,这种“反向思维”的训练,极大地提升了对知识点掌握的牢固程度。这种从“输入”到“输出”的全链条支持,让学习者感觉自己不是一个人在战斗,背后有一套成熟的教学体系在默默支撑。

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在内容深度的把握上,这本书展现出一种令人赞叹的平衡感。它既能满足那些对语言有基本了解,希望进一步提升到更高水平的学习者的需求,同时也不会让基础薄弱的读者感到被抛弃。我特别欣赏它在处理词汇部分时所采取的策略。它不是简单地堆砌词频表,而是将词汇置于特定的语境和主题之下进行讲解。比如,当我们学习到关于“全球化”的主题时,相关的核心词汇和短语会以一种集群的方式被呈现出来,并且会穿插介绍这些词汇在不同语境下细微的感情色彩差异。这种讲解方式,比孤立地背诵词义要有效得多,因为它教会了我们如何“使用”词汇,而不是仅仅“知道”词汇。更深入的部分,比如对于篇章结构分析和修辞手法的介绍,也处理得恰到好处。它没有过度学术化地陷入理论的泥潭,而是通过精选的名篇佳作片段,展示这些技巧是如何被大师们运用的,这种“示范教学”的力量是无穷的,它让抽象的理论变得具体可感。

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