谁拿走了孩子的幸福

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出版者:云南人民
作者:李跃儿
出品人:
页数:365
译者:
出版时间:2005-3
价格:28.00元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787222043312
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 教育
  • 儿童教育
  • 李跃儿
  • 谁拿走了孩子的幸福
  • 家庭教育
  • 早期教育
  • 心理学
  • 儿童心理
  • 幸福成长
  • 家庭教育
  • 情感教育
  • 自我认知
  • 亲子关系
  • 心理健康
  • 幸福观念
  • 童年发展
  • 情感陪伴
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具体描述

与其说《谁拿走了孩子的幸福》是一部关于教育的书籍,不如说这是一部用心血凝成的关于爱育的宣言。教育与爱育的最大差别就在于:教育往往是居高临下的,而爱育则是平等自由的。居高临下通常会压抑、束缚、甚至会扼杀孩子生命的健康成长。而平等自由却能大大发挥孩子生命中巨大的原创潜能。

  李跃儿,这位由酷爱艺术的女画家,到有心将自己的常识传授给下一代的老师和母亲,在经历了太多传统教育的失败之后,终于大彻大悟;终于从高于孩子的“教育宝座”,回到了自己也曾拥有过的蓝天乐土;终于以平等的生命,来看待孩子的成长;终于开始享受孩子们创造多彩世界……孩子们得救了,李跃儿也得救了,未来世界是也得救了。

  人类于生就爱学习,但为什么我们孩子把学习当成一件痛苦的事,我曾经碰到这样样的事情——有的孩子甚至把学习当成了敌人!孩子的天性爱唱爱跳爱画画,但为什么我们的孩子不曾走进艺术课堂?

  中国的家长一般分为三类:第一类既懂教育又有责任心,他们的孩子容易成为人才;第三类家长既不懂教育又没有责任心,他们的孩子也比较容易成为人才;最可悲的是第二类家长,不懂教育但有责任心,他们占据绝大多数,失败的孩子大都由这类家长制造。

  作者李跃儿历经二十二载,亲自实践,终于摸索出一套独特而新颖的教育方法。

作者简介

目录信息

第一章 天使,还是上帝
第二章 谁拿走了孩子的幸福
第三章 盲人摸象的时代
第四章 不要将孩子塑造成你的模样
第五章 高更,你在撒谎
附录一 李跃儿教学随笔一则
附录二 李跃儿“教材”一则
附录三 李跃儿致孩子的信
附录四 部分读者来信
附录五 北京专家研讨会纪要
家有傻妻李跃儿(代跋)
致谢
· · · · · · (收起)

读后感

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目前正在孕期,经历了当初的惊喜、紧张与慌乱后,总算是安静了下来,安安静静地等待做妈妈。以前一直怕怀孕,哪怕做了很多的准备,却还是害怕,总觉得自己也还是没长大的孩子,又怎能对另一个生命担负起责任。而事实上却不是,随着肚子越来越大,小家伙越来越不安分,自己好像...  

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很多人都说了这本书的好处,当初也是看了很多评价才去买的。 看完之后有些失望,怎么说呢,不知道用杂乱无章评价是否合适。 虽然书中涉及到了孩子成长的方方面面,生理、心理、艺术教育、社交,不过作者的语言实在是有些繁琐不堪,以至于让我慢慢都失去了读的劲头。...  

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很多人都说了这本书的好处,当初也是看了很多评价才去买的。 看完之后有些失望,怎么说呢,不知道用杂乱无章评价是否合适。 虽然书中涉及到了孩子成长的方方面面,生理、心理、艺术教育、社交,不过作者的语言实在是有些繁琐不堪,以至于让我慢慢都失去了读的劲头。...  

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在科教兴国的时代,在知识型和终身学习的社会,每个人懂一点教育是有益且必要的。我以为李跃儿的《谁拿走了孩子的幸福》就是这样一本值得每一个成人都读一读的有关教育的书。全书近三十万字的篇幅,由于语言轻松,大多由故事组成,读来也颇轻松愉快。 如果说于丹善讲故事,她...  

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近日,“1000人共读一本书”活动开展,读者们一同读书时还需通过【书之心】app线上分享读书心得,每天互相督促完成规定阅读量。此次活动邀请到西南政法大学严文强教授作为首个领读者,召集1000人与他共读《谁拿走了孩子的幸福》,让你了解如何给孩子创造幸福的成长环境。 我们...  

用户评价

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这是一本更新教育理念的书,刚出版的时候的确是很引人深思的。但十年来中国人的教育理念发生了非常大的转变:不要打骂孩子、要关注孩子精神健康等观念现在已经深入人心。可以说,这些积极的转变正是由这些书籍引发、推动的。但今天再看这本书,其观点就没什么新鲜的了。

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虽然不准备生孩子,但是还是爱孩子们。

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虽然李的教育观属于我反对的放任型,但按照这本书的理念培养出来的孩子,至少是正常人。再联想到哈佛女孩刘亦婷那种书,顿时觉得很危害大众。

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虽然李的教育观属于我反对的放任型,但按照这本书的理念培养出来的孩子,至少是正常人。再联想到哈佛女孩刘亦婷那种书,顿时觉得很危害大众。

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这老师太了不起了。她的论坛也牛逼,里边的爹妈好多超级优秀

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