具体描述
读后感
【I come, I stay, and I survive（我来，我停驻，我存活） 按语： 胜峰深处，有奇异美景，也有迷惑深沉，更有骤登高原之呼吸困难。当艰难的研读不断持续，不再有智识上的欢愉的时候，凭着坚韧的意志和信心，以及一点微光，在暗夜中行走，直到晨曦初现，花香满径。 驱...
评分 评分当我们失去了动力，激情，欲望，不是我们身体的故障。而是我们已渐渐丧失咀嚼抽象概念的能力。所有人都宣布他们拥有的童年是幸福的（少数人的不幸童年仅仅是童年等同于幸福的反证。正如人本质上能看能听，我们才能瞎能聋一般），这种幸福感，各人有各自的解读，这些解读又大致...
评分 评分哲学史让我了解，仅仅知道一个人、一种哲学说了什么是不够的，一个学说只是一个答案，其言外还有它所面对的问题，它的论据或者说来源，以及其更深的蕴意。今天，我就是出于这点考虑，考察一下亚里士多德“四因说”的来源。 简单回顾一下“四因说”的问题和作为答案的内容： ...
用户评价
是啊，得认真的澄清一下，啥叫“形而上学”
评分喜欢。
评分@lib seu 费老大劲看完，感觉跟通读一遍也没啥区别。我干嘛要看这本书啊……///回想了一下，看这书的初衷只是想知道什么是形而上学而已吧。粗略跟苗力田版对比，翻译很考究但是很难顺畅得读下来。另外，说是第一哲学的开创者，这书的内容怎么好多都不像第一哲学，却像语言学的内容呢？还是不解，根本没读懂啊。
评分喜欢。
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