西方认识论史稿

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出版者:贵州人民出版社
作者:耿洪江
出品人:
页数:408
译者:
出版时间:1992-08
价格:6.60
装帧:平装
isbn号码:9787221027627
丛书系列:
图书标签:
  • 认识论
  • 哲学
  • 西方哲学
  • 认识论
  • 哲学史
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具体描述

《西方认识论史稿》 本书并非一部传统意义上的西方认识论史著作,而是一次对西方哲学史上关于“我们如何认识世界”这一核心命题的独特探索与重构。它不拘泥于梳理历代哲学家对认识论概念的演变,而是力图挖掘不同时代、不同思想流派背后,关于“知识的源泉”、“知识的有效性”、“认识的界限”以及“知识与现实的关系”等根本性问题的深层脉络与潜在张力。 本书的写作视角颇为新颖。它并未将认识论视为一个孤立的哲学分支,而是将其置于西方思想史的宏大叙事之中,审视其与其他哲学领域——如形而上学、伦理学、科学哲学、美学乃至政治哲学——之间的复杂互动。作者认为,对认识论的理解,离不开对其所处的历史文化语境、社会思潮以及新兴科学知识的深刻洞察。因此,本书将追溯古希腊时期柏拉图与亚里士多德关于理念与经验的经典论辩,探讨中世纪经院哲学如何试图调和信仰与理性,并深入分析近代哲学史上理性主义与经验主义两大阵营的对峙,以及康德如何试图超越二者,构建起“先验综合”的认识论体系。 然而,本书的价值更在于其对这些经典论述的“解构”与“再阐释”。它并不满足于简单呈现哲学家们的观点,而是试图揭示这些观点是如何在特定的历史条件下产生的,又在随后的思想演进中引发了哪些新的疑问和挑战。例如,在论述经验主义时,本书将着重分析其对科学方法论的奠基性作用,但同时也会探讨其在面对抽象概念、普遍法则以及主观经验的局限性时所遭遇的困境。而在阐释理性主义时,本书则会强调其对数学、逻辑等形式科学的依赖,以及由此可能带来的对非理性因素的忽视。 本书尤其关注那些在主流认识论叙事中可能被边缘化但却至关重要的思想节点。它会审视那些挑战理性中心主义的思潮,例如怀疑主义在认识论上的意义,以及那些强调实践、情感、直觉在认识过程中作用的观点。作者认为,任何一种对认识的解释,都必然会包含其未被言说或压抑的阴影,而正是这些阴影,构成了认识论思想发展的内在动力。 在分析近代以来的哲学发展时,本书将重点关注现象学、存在主义、后结构主义等思潮对传统认识论的颠覆性影响。它会探讨胡塞尔的意向性如何将认识活动的主体性问题推向新的高度,海德格尔的存在论如何将认识视为一种“在世界之中”的实践活动,以及福柯、德里达等思想家如何从权力、话语、解构等角度,对知识的构成及其社会性进行深刻反思。本书认为,这些后现代思潮并非是对西方认识论的终结,而是对其内在矛盾与潜在可能性的进一步揭示。 本书的另一大特色在于其跨学科的视野。在讨论科学的进步如何塑造了人们对认识的理解时,本书将适当引入心理学、认知科学、语言学甚至人类学等相关学科的洞见,力图展现认识论思想与科学发现之间的动态关联。作者相信,对“我们如何认识”的追问,最终必然会触及人类心智的运作方式、语言的结构性影响以及文化对认知模式的塑造。 《西方认识论史稿》不是为了提供一个确定的答案,而是为了激发读者对认识本质的持续思考。它旨在引导读者超越简单的对错判断,去理解不同认识论立场背后的哲学勇气与思想深度。本书试图展现的是,认识论并非是死的教条,而是活生生的思想辩论,它在不断地自我审视、自我挑战和自我超越中,展现着人类认识世界的不懈努力与永恒魅力。最终,本书希望通过对西方认识论思想的深入审视,为读者提供一个理解自身认识方式的独特视角,并激发对人类知识边界与可能性的更广阔的想象。

作者简介

目录信息

目录
前言
第一章 哲学童年的认识理论
第一节 哲学的产生,认识问题的提出
一、古代哲学的产生
二、哲学的认识任务
三、“存在”与“非存在”
第二节 两种对立的认识理论
一、德谟克利特的原子论和影像说
二、苏格拉底的“心灵的转向”和“心灵的世界”
三、柏拉图的理念论和回忆说
第三节 古希腊哲学认识论的系统化
――亚里士多德的哲学总结
一、以“实体”为哲学的研究对象
二、研究“原因”的认识任务
三、 认识途径、过程的探讨
四、认识工具的制定
第四节 晚期希腊和罗马时期的认识论
一、伊壁鸠鲁和卢克莱修对唯物主义影像说的发展
二、怀疑论
第二章 神学统治下认识论的探争
第一节 神学认识论
一、基督教哲学的产生和发展
二、神学认识论的统治地位及其对上帝存在的“证明”
第二节 信仰与理性
一、信仰的权威与理性的权威
二、信仰而后理解与理解而后信仰
三、“双重真理 ”与“超理性”
第三节 唯名论与实在论
一、极端难名论和极端实在论的对立
二、温和唯名论和温和实在论之争
三、英国唯名论
第三章 文艺复兴与认识论的转折
第一节 人的自我发现
一、“人应当认识自己”
二、关于“灵魂不死”
三、理智的怀疑
第二节 人与自然
一、近代科学的兴起
二、探讨无限的宇宙
三、新的认识方法
第四章 近代经验论
第一节 经验论的创立
一、经验论产生的条件
二、培根开创的经验论哲学
三、霍布斯对经验论的发展
第二节 经验论的系统化――洛克对
经验论的贡献
一、对心灵的考察
二、语词与观念的关系
三、知识的分析
第三节英国经验论的转向和不可知论的结局
一、贝克莱的唯心主义经验论
二、休谟的不可知论
第五章 大陆唯理论
第一节 笛卡尔开创的近代唯理论
一、“普遍怀疑”
二、“我思故我在”
三、“天赋观念”
四、直觉和演绎
第二节 斯宾诺莎对唯理论的改造
一、新的实体学说
二、认识方式和知识的分类
三、真观念和发现知识的方法
第三节 莱布尼茨对唯理论的发展
一、“单子”和认识主体
二、心灵中的“天赋原则”和真理基础
三、“推理真理”和“事实真理”
第六章 哲学认识论的新发展
第一节 启蒙思想家的认识论思想
一、培尔的怀疑论
二、伏尔泰的感觉经验论
第二节 唯物主义哲学家认识论的主要特点
一、结合感性和理性的努力
二、理性尺度
第三节,狄德罗对认识论的贡献
一、“感觉――思考――感觉”的认识路线
二、观察、思考和实验的认识方法
三、以实验“拷问对象”
第七章 近代哲学认识论发展的高峰
第一节 康德认识论探讨的新转向
一、对经验论和唯理论的批判结合
二、先天综合判断如何可能
三、人的先天认识能力的考察
第二节 费希特和谢林的认识论
一、费希特以“自我”为基础的认识论
二、谢林的“绝对同一”的认识论
第三节 黑格尔认识论的伟大贡献
一、哲学是“科学的真理体系”
二、“实体即主体”
三、“理念就是真理”
四、实践是理念活动的环节
第四节 费尔巴哈的“感性哲学”的认识论
一、对宗教和唯心主义认识论根源的揭露
二、感觉论的认识论
结束语
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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《西方认识论史稿》这个题目,直击了我内心深处对“知道”这个行为本身的好奇。一直以来,我都在思考,我们之所以能够理解和描述这个世界,并对其进行科学探索和哲学思辨,究竟是依靠了什么?这个问题,贯穿了整个西方哲学史,并且产生了无数精彩的论辩。我期待这本书能够为我梳理清楚,从古希腊时期,哲学家们如何开始关注感官经验和理性思考之间的关系,例如柏拉图的“理念论”和亚里士多德的“经验主义”的早期萌芽。特别是到了近代,经验主义和唯理论的对峙,更是认识论史上的重头戏。我非常想了解像洛克、休谟这样的经验主义者,是如何论证感官经验是知识的唯一来源,以及他们对因果关系、归纳推理的分析。同时,我也想深入理解笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨等唯理论者,是如何强调理性、天赋观念以及逻辑推理在认识过程中的重要性。更让我期待的是,这本书能否详细阐述康德如何“调和”这两种观点,提出“哥白尼式的革命”,即认识的主体性作用,以及他对“范畴”、“直观”等概念的精妙分析,这些都构成了我们现代认识论的基础。如果书中还能触及一些更近代的认识论发展,那将是莫大的惊喜。

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《西方认识论史稿》这个题目,深深吸引了我对人类如何理解世界本质的探究。自古希腊时期,哲学家们就一直在追问“我们如何认识?”、“我们所认识到的知识是否可靠?”这些根本性的问题。我期待这本书能为我梳理出一条清晰的思想脉络,从柏拉图将知识与“理念”世界相联系,强调理性的重要性,到亚里士多德则更关注感官经验和逻辑推理,认为它们是认识的基础。我尤其对书中关于近代哲学中经验主义与唯理论的争论很感兴趣。洛克提出的“白板说”,认为知识皆源于感官经验,以及休谟对因果关系等基本概念的怀疑,都让我对知识的确定性产生思考。同时,我也期待深入了解笛卡尔如何通过“我思故我在”来确立理性的核心地位,以及他关于天赋观念的论述。更让我充满期待的是,这本书是否能详细解释康德是如何在总结了前人的思想后,提出了“哥白尼式的革命”,即认识过程中的主体性作用,以及他对“范畴”等概念的分析。这些思想的演变,无疑对我们理解科学、哲学乃至日常生活中的认识方式都有着深刻的启示。

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这本书的题目《西方认识论史稿》着实吸引了我。我一直对人类如何认识世界,如何获取知识,以及这些知识的可靠性如何的问题深感好奇。从亚里士多德对感官经验和理性推理的早期探索,到柏拉图理念论的深邃思辨,再到中世纪神学框架下的知识论争,西方哲学史在认识论领域可谓是波澜壮阔,精彩纷呈。我期待这本书能梳理出一条清晰的脉络,帮助我理解那些伟大的思想家是如何一步步构建起他们的认识论体系的。特别是那些关于知识的来源、本质、界限以及如何检验知识真伪的讨论,总是能引发我深刻的思考。我希望作者能够深入剖析不同学派的观点,例如经验主义和唯理论之间的长期辩论,休谟的怀疑论对理性主义的挑战,以及康德试图调和两者所提出的“哥白尼革命”式的认识论。此外,书中是否会涉及现代认识论的发展,比如分析哲学对语言和逻辑在认识论中的作用的强调,或者科学哲学中关于观察、理论与实在关系的讨论,也是我非常关注的。如果这本书能够提供一些关于认识论发展背后历史和社会背景的解读,那就更好了,因为我相信哲学思想的诞生与发展往往与当时的时代思潮、科学发现以及社会变革紧密相连。总之,我满怀期待,希望这本书能给我带来一次深入而全面的西方认识论的探索之旅,让我对人类认识世界的奥秘有更深刻的理解。

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当我看到《西方认识论史稿》这个书名时,我的脑海中立刻浮现出一系列伟大的哲学家及其关于知识的深刻思考。我一直对人类如何从混沌中认识秩序,如何从有限的经验中建立普遍的理解感到着迷。从柏拉图对“理念”的洞见,认为真正的知识存在于一个超验的世界,到亚里士多德更加务实的态度,强调通过感官观察和逻辑分析来认识事物,西方哲学在认识论的基石上进行了无数次的探索。我尤其期待书中能够深入探讨近代哲学中经验主义与唯理论的激烈辩论。洛克关于“白板说”的论述,休谟对因果联系的质疑,以及笛卡尔通过“我思故我在”确立的理性主义起点,这些都是我非常想深入了解的部分。更让我好奇的是,康德是如何在总结了前人的基础上,提出了“哥白尼式的革命”,即认为我们不是被动地接受外部世界的信息,而是主动地构建我们的认识。他对“范畴”、“直观”以及“物自体”的区分,以及由此引发的对知识界限的探讨,都是我非常期待在书中得到细致解读的内容。此外,如果这本书还能涉及一些现代认识论的发展,例如逻辑实证主义对形而上学知识的批判,或者蒯因对“两根基”的挑战,那将更加丰富我对西方认识论的理解。

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《西方认识论史稿》这个书名,瞬间就点燃了我对探究人类认知奥秘的渴望。自古希腊哲学家们开始思考“何为知识?”、“知识从何而来?”以来,西方思想界就围绕着这些问题展开了漫长而深刻的讨论。我非常期待这本书能够清晰地勾勒出这条思想的脉络,从柏拉图将真理置于超越性的“理念”世界,到亚里士多德强调通过感官经验和逻辑归纳来认识现实,这两种不同的进路为后世的认识论研究提供了丰富的思想资源。我尤其关注书中对近代认识论的阐述,经验主义和唯理论的对立与融合,可以说构成了这一时期的核心。洛克关于“白板说”的论述,认为人的心灵在出生时如同白纸,一切知识都源于后天的感官经验,这极大地影响了后来的思想。而休谟则将这种怀疑精神发挥到极致,对因果联系、自我同一性等基本概念提出了深刻的质疑。另一方面,笛卡尔以“我思故我在”作为理性主义的出发点,强调天赋观念和理性是获得真知的可靠途径。我非常想了解他们是如何论证自己的观点的,以及他们之间的思想交锋是如何推动认识论的不断深化的。更重要的是,我期待书中能够详细解读康德是如何试图弥合经验主义与唯理论之间的裂痕,他提出的“哥白尼式的革命”——即认识的主体性作用——对我们理解世界的方式产生了何等深远的影响。

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《西方认识论史稿》这个题目一下就勾起了我对哲学源头问题的兴趣。我一直觉得,我们之所以能够认识这个世界,并对其进行理解和改造,都离不开一个核心问题——我们是如何获得知识的?这个问题,可以说贯穿了整个西方哲学史。从古希腊时期,哲学家们就开始思考感官经验是否可靠,理性推理是否能够带领我们达到真理。我对那些关于知识来源的根本性辩论非常感兴趣,比如经验主义者强调所有知识都来自感官经验,而唯理论者则认为理性本身就包含着一些不证自明的真理。我非常期待这本书能清晰地梳理出这些学派的代表人物及其核心观点,例如洛克的“白板说”,休谟对因果关系的怀疑,以及笛卡尔“我思故我在”的理性主义起点。当然,我也想知道,在这些主要的思想流派之间,是如何相互批判、相互影响,并最终共同推动了认识论的不断深化。更重要的是,我希望这本书能够帮助我理解,在不同的历史时期,哲学家们所处的社会文化背景以及科学技术的发展,是如何影响了他们对知识的看法和认识论的构建。这本书的“史稿”二字,也让我预感到其中可能包含着作者对这一漫长历史进程的独特视角和思考,而不仅仅是简单的梳理。

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《西方认识论史稿》这个书名,精准地触及了我内心深处对于理解世界和认知本质的探求。自古希腊时期,哲学家们就已开始追问“我们如何确切地知道我们所认为的真理?”这一根本性的问题。从柏拉图试图通过对“理念”世界的描摹,来确立一个超越感官的、永恒不变的知识体系,到亚里士多德更加关注现实世界,强调通过感官经验的收集和逻辑推理的运用,来把握事物的本质,都为我们认识论的发展奠定了重要的基础。我特别期待书中能够详尽地呈现中世纪时期,当神学成为主导思想时,认识论是如何在神学框架下被解释和发展的,例如奥古斯丁对上帝之光的依赖,以及托马斯·阿奎那对信仰与理性的整合。进入近代哲学,经验主义与唯理论的对峙是认识论史上的一个高潮。我渴望了解洛克如何提出“白板说”,认为心智的知识皆来源于感官经验,以及休谟如何将怀疑论推向极致,挑战我们对因果关系和外在世界的确定性认知。同时,我也期待书中能深刻解读笛卡尔如何通过“我思故我在”这一哲学起点,确立理性的至高地位,以及他对天赋观念的强调。更让我感兴趣的是,本书是否会深入分析康德如何试图调和这两种思潮,提出“哥白尼式的革命”,即认识的主体性作用,以及他对“范畴”、“感性”、“知性”等关键概念的界定。

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初拿到《西方认识论史稿》这本书,便被其厚重感和严谨的命名所吸引。我一直对西方哲学史中关于“认识”这一核心议题的演变过程有着浓厚的兴趣。从古希腊时期,哲学家们就试图解答“我们如何知道我们所知道的?”这一根本问题。无论是柏拉图通过对“理念”的追溯,试图构建一个超越感官世界的、永恒不变的真理王国,还是亚里士多德更加注重通过感官经验和逻辑推理来理解世界的实在性,都为后世认识论的发展奠定了重要的基础。我尤其期待书中能够详细阐述中世纪时期,当基督教神学成为主流思想时,认识论是如何在神学框架下进行整合和发展的,例如托马斯·阿奎那如何尝试融合亚里士多德哲学与基督教教义,以及他对信仰与理性之间关系的探讨。接着,进入近代哲学,经验主义和唯理论的对峙更是认识论史上的一个重要篇章。洛克、贝克莱、休谟等经验主义者强调感官经验是知识的唯一来源,而笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨等唯理论者则推崇理性思维和天赋观念。我非常想了解他们是如何论证自己的观点的,以及他们之间的思想碰撞和相互批判是如何推动认识论走向更深层次的。这本书能否清晰地勾勒出这些思想的传承与演变,是我最为期待的。

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《西方认识论史稿》这个书名本身就充满了学术的严谨与历史的厚重感。作为一名对哲学史,尤其是认识论领域充满好奇的读者,我一直渴望找到一本能够系统梳理西方思想家中关于“如何认识世界”这一核心问题的著作。从苏格拉底的“认识你自己”开始,到柏拉图对“理念”的形而上学式建构,再到亚里士多德强调感官经验和逻辑归纳,古希腊的奠基性工作为后续的发展铺平了道路。我特别期待书中能详细阐述那些关键的转折点,比如中世纪神学背景下,教会对知识的垄断以及哲学对信仰的辩护,是如何影响认识论的思考方向的。随后进入文艺复兴和启蒙时代,认识论迎来了更加活跃的思辨。经验主义和唯理论之间的激烈交锋,无疑是这一时期的重头戏。我渴望了解洛克如何提出“白板说”,休谟如何对因果关系和自我同一性产生深刻的怀疑,以及笛卡尔如何通过“我思故我在”确立理性的首要地位。更让我感兴趣的是,这本书能否对康德划时代的“哥白尼式的革命”进行深入解读,即他如何试图调和经验主义和唯理论,提出“先天综合判断”的可能性,以及他对判断力、范畴等概念的分析。如果书中还能涉及后康德哲学,如黑格尔的辩证法以及现代分析哲学和现象学对认识论的新视角,那将是锦上添花了。

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《西方认识论史稿》这个书名,勾起了我对于知识起源和可靠性问题的浓厚兴趣。我一直对人类如何从对世界的模糊感知,逐步形成清晰的理解和知识体系感到好奇。从古希腊的柏拉图将真理置于永恒不变的“理念”之中,强调理性是通往知识的唯一途径,到亚里士多德则更加重视感官经验和逻辑推理,主张通过观察和归纳来认识世界,这些早期的思想都为西方认识论的发展奠定了基础。我特别期待书中能够详细阐述近代哲学中经验主义和唯理论的鲜明对立。洛克关于“白板说”的观点,认为人类的心智在出生时是一片空白,所有的知识都来自于后天的感官经验,这为经验主义奠定了基础。而休谟更是将这种怀疑精神推向极致,质疑我们对因果关系和自我同一性的理解是否真的可靠。另一方面,笛卡尔的“我思故我在”则开启了唯理论的新篇章,他强调理性思维和天赋观念是获得真理的可靠途径。我非常想了解他们是如何一步步构建自己的认识论体系,以及他们的思想之间是如何相互启发和批判的。更重要的是,我希望这本书能够深入解读康德是如何在前人基础上,提出“哥白尼式的革命”,即认为认识并非被动接受,而是主体主动构建的过程,以及他对“范畴”等认识工具的分析,这些都深刻地影响了后世。

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