高等数学

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出版者:高等教育
作者:陈庆华 编
出品人:
页数:446
译者:
出版时间:1999-6
价格:23.50元
装帧:
isbn号码:9787040069730
丛书系列:
图书标签:
  • 高等数学
  • 数学
  • 微积分
  • 线性代数
  • 概率论
  • 解析几何
  • 函数
  • 极限
  • 导数
  • 积分
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具体描述

《高等数学》内容共分9章,分别是:函数、极限与连续,一元函数微分学,一元函数积分学,常微分方程,向量与空间解析几何,多元函数微分学,多元函数积分学,无穷级数,数值计算初步。书后附有5个附录:基本初等函数表,常用平面曲线及其方程,积分表,习题答案,方程求根的c语言程序。

该书为总参军训部指定全军院校工科专科通用教材,也可作为地方院校专科教材或专科函授学员的辅导教材。

《星辰的低语:宇宙尺度的哲学思辨》 内容提要: 本书并非一本教科书,更非传统意义上的科普读物。它是一场横跨人类知识边界,深入宇宙深层结构与存在意义的宏大哲学之旅。作者以敏锐的洞察力和深厚的跨学科背景,挑战了我们对“实在”、“时间”、“意识”乃至“知识本身”的固有认知。全书结构精巧,由外而内,从对可观测宇宙的物质构成与膨胀动力学的严谨审视入手,逐步深入到量子纠缠的非定域性所揭示的本体论悖论,最终聚焦于生命在宇宙尺度下的偶然性与必然性之间的辩证关系。 第一章:视界的边缘与不可知之维 本章始于对当前宇宙学模型的审视,重点探讨暗物质与暗能量的观测证据及其理论困境。我们不再满足于“标准模型”所能解释的范畴,而是深入挖掘其留下的认知真空。作者引入了“信息视界”的概念,指出任何观测行为本身即是构建局部实在的过程,从而质疑了绝对客观性的可能性。大量篇幅用于分析“视界悖论”——我们所能观测到的宇宙,是否仅仅是我们自身认知结构所能容纳的投影?这里借鉴了部分现代物理学的尖端设想,如循环宇宙论、多重宇宙假说,但核心在于哲学层面的反思:当物理学的极限指向不可测量时,我们该如何构建新的知识范式? 第二章:时间:流逝的幻觉与永恒的结构 时间,这个我们日常生活中最确定无疑的经验,在本书中被彻底解构。作者从爱因斯坦的相对论出发,探讨时间如何与空间交织成一个不可分割的四维流形,并深入探究了热力学第二定律所赋予时间不可逆性的“箭头”。然而,真正的挑战在于微观层面——在量子力学框架下,基本定律似乎是时间对称的。本书提出了一个大胆的假设:时间的“流逝感”可能并非宇宙的基本属性,而是一种涌现于复杂系统(如生命体)的认知建构,是熵增在有限信息系统中的主观体验。我们将在这一章节中细致剖析布洛赫球、量子测量问题与时间反演的哲学意涵,力求揭示“现在”的虚幻性。 第三章:意识的拓扑学:信息与存在的交汇点 本章是全书的哲学核心。它探讨了意识如何从无生命的物质中崛起,以及意识在宇宙中的地位。作者拒绝将意识简化为纯粹的神经活动,而是将其视为一种特殊的“信息组织结构”。通过引入信息论中的“整合信息理论”(IIT)的哲学延伸,我们探讨了信息在不同复杂层次上的意义转换——从简单的比特到具有主观体验的感知。更进一步,书中探讨了“泛心论”的合理性边界,审视了宇宙是否在底层就编码了某种原始的“倾向性”或“倾向于体验”的属性。这一论述穿插着对东方哲学中“空”与“有”概念的重新解读,旨在构建一个既尊重科学发现,又能容纳现象学体验的意识模型。 第四章:数学的真理与实在的摹写 数学,常被誉为描述宇宙的语言。但本书追问:数学是人类心智的发明,还是独立于我们之外的客观实在?我们考察了哥德尔不完备性定理对数学真理的深刻冲击,并将其引申至对所有形式化系统的局限性的探讨。作者认为,物理学定律(无论多么优美)本质上都是对实在的“最佳近似摹写”,而非实在本身。真正的挑战在于,是否存在一种超越所有可形式化语言的、更深层次的“本体论结构”?本章细致分析了数学物理学家在构建新理论时所依赖的“美感”或“优雅性”标准,并将其置于一个批判性的哲学框架下进行评估。 第五章:偶然性、必然性与宇宙的意义 在探究了物质、时间与意识的本质之后,本书汇聚于“意义”的追问。如果宇宙遵循概率和统计规律运行,那么人类文明的出现究竟是宇宙演化中不可避免的必然结果,还是一场极其罕见的偶然事件?作者批判性地审视了“人择原理”的各种版本,指出其容易陷入循环论证的陷阱。我们提出“有限自由裁量权”的概念,认为生命在既定的物理定律下,创造性地拓展了“可能性空间”的边界。最终,本书没有提供一个关于“宇宙目的”的简单答案,而是论证了,意义并非等待被发现的客体,而是复杂生命体在有限的生命周期内,主动施加于无意义的背景之上的结构性建构。 结语:在未完成的对话中前行 本书以开放的姿态结束,强调知识的动态性和人类探索的永恒性。我们所能达到的任何结论,都只是下一轮更深刻质疑的起点。真正的智慧,或许就在于接受我们与宇宙之间那永恒的、充满张力的对话状态。 目标读者: 对物理学前沿理论有基本兴趣,并热衷于进行跨学科哲学思辨的严肃读者。特别推荐给对本体论、认识论、意识哲学及科学哲学有深入探究意愿的研究者和高级爱好者。本书需要读者具备开放的心态和对复杂概念的耐心。

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