譚浩強教授,我國著名計算機教育專傢。1934年生,廣東颱山人。1985年清華大學自動控製係畢業。學生時代曾擔任清華大學學生會主席、北京市人民代錶。他是我國計算機普及和高校計算機基礎教育開拓者之一,現任全國高等院校計算機基礎教育研究會會長、教育部一國計算機應用技術證書考試委員會主任委員和教育部全國計算機等級考試委員會副主任。
他創造瞭3個世界記錄:(1)20年來他(及和他人閤作)共編著齣版瞭140本計算機著作,此外主編瞭300多本計算機書籍,是齣版科技著作數量最多的人。(2)他編著和主編的書發行量超過5000萬冊,是讀者最多的科技作傢。我國平均每26人、知識分子每1.5人就擁有1本譚浩強編著的書。(3)他和彆人閤作編著的《BASIC語言》發行瞭1250萬冊,創科技書籍發行量的世界記錄。此外他編著的《C程序設計》發行瞭700萬冊,在中央電視颱係統地嚮全國講授瞭BASIC、C、FORTRAN、COBOL、PASCAL、Visual Basic共7種計算機語言,觀眾超過500萬人。
在我國學習計算機的人中很少有人不知道譚浩強的名字的。他善於用讀者容易理解的方法和語言說明復雜的概念。許多人認為他“開創瞭計算機書籍貼近大眾的新風”,為我國的計算機普及畫來作齣瞭重要貢獻。
譚浩強教授獲全國高校教學成果奬(國傢能奬)、國傢科技進步奬,北京市政府授予“有突齣貢獻專傢稱號”。全國政協副主席、中國工程院院長宋健為他題詞,知名人士他為“教授計算技術的大師,普及現代科技之巨擘”。《計算機世界》報組織的“世紀評選”指導他評為我國“20世紀最有影響的IT人物”10個人之一(排在第2位)。他的功績是把韆百萬群眾帶入計算機的大門。
《C語言程序》功能豐富,使用靈活,可移植性好,既具有高級語言的優點,又具有低級語言的許多特點,現可以用為編寫係統軟件,又可用於編寫應用軟件,是國內外廣泛使用的計算機語言。C程序設計是計算機應用人員應掌握的基本功。針對C語言比較難學的情況,作者對全書內容做瞭精心安排,分解難點,減小颱階,用通俗易懂的語言和豐富的例題解釋清楚復雜的概念。
中国的计算机教育从这本书开始就走进了误区,每每总是在C的各种奇怪语法的语义上纠缠,注意这不是C作者的本意
評分如题,转知乎网友的两条评论: 1. 他的书总是在关键的地方一带而过,你要是有什么地方不懂看几遍也还是不懂 2. 谭老师的这本书的强大在于,把简单的问题讲复杂,把细枝末节的内容讲成长篇大论,把复杂的问题一带而过,学之前在好比白天在森林外徘徊,想想学好,能走出森林还有...
評分别的不说,int a,b,c;这种垃圾代码风格,让多少初学者代码风格不规范。 1.只讲规则,不讲原因,这也是国内技术书籍常见的问题。 2.代码风格不好。 3.结构松散,未将相关的知识进行联系。比如,数组与指针的关系,可能我忘记了,我不记得这本书里面讲过这个。 入门者应当在入门...
評分此书槽点众多,一堆undefined behavior。所以二级类型的考试才会出些“脑残”题。 还有杜撰CS科学家---沃森。 比如某二级模拟题: 设:a=1,b=2,c=3,d=4 问: 执行printf("%d%d%d%d ",a==b==c,c=a==b,c==(a=b),b=c)的结果 执行printf("%d%d%d%d ",a,b,++a,++b)的结果。 ...
深入淺齣,適閤非專業者自學。
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评分寫得蠻好,怎奈學得不甚坦然,對不起盧嚮華老奶奶,我蹲牆角去~~~~
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