名师手把手·高一政治·下册

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出版者:北京工业大学出版社
作者:辛勤之
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-12-01
价格:17.0
装帧:
isbn号码:9787563914081
丛书系列:
图书标签:
  • 高中政治
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具体描述

历史的脉络与现代的思考:一部探讨人类文明演进与当代社会治理的宏伟画卷 本书并非探讨高中政治教材《名师手把手·高一政治·下册》的具体内容,而是为您呈现一部聚焦于人类历史发展、政治哲学思辨以及现代国家治理体系的深度论著。 --- 导言:在宏大叙事与微观实践之间 本书旨在以一种跨越时空、融汇古今的视角,审视人类社会组织形态的变迁,探究政治权力的合法性来源,并剖析现代民族国家在面对全球化挑战时的内在逻辑与应对策略。我们相信,理解当代政治困境的钥匙,深藏于历史的幽微之处与哲学的基本命题之中。 全书分为四个核心部分,共计二十五章,结构严谨,层层递进。 --- 第一部分:文明的起源与早期政治形态的奠基(约400字) 本部分着眼于人类文明的曙光,探讨了从部落到城邦的过渡时期,政治组织的雏形是如何在生产力发展、人口聚集和资源分配的压力下自然涌现的。 第一章:游牧与定居:社会分工与权力萌芽 考察农业革命对社会结构产生的根本性影响,分析土地私有化如何催生了早期的阶级分化和管理需求。重点分析了早期神权与王权如何相互渗透,共同构建起维护社会秩序的初始框架。 第二章:古希腊的城邦实验:民主的摇篮与局限 深入剖析雅典民主的运作机制,细致辨析“公民”概念的内涵与排他性。通过对伯里克利时代以及苏格拉底、柏拉图、亚里士多德思想的梳理,阐明古典政治学对“理想城邦”的构建尝试,以及这种模式在面对城邦扩张和内部矛盾时的内在脆弱性。 第三章:罗马帝国的遗产:法治与普世帝国的构建 研究罗马共和国向帝国的转变过程,重点分析罗马法体系的成熟及其对后世西方法律传统的深远影响。探讨罗马如何通过军事征服、工程建设和公民权授予,构建了一个庞大而相对稳定的多民族治理结构。 第四章:东方帝国的统一性:集权与官僚体系的成熟 对比分析中国早期大一统王朝(如秦汉)的治理模式,考察中央集权制度的形成,以及文官选拔制度(如察举制、九品中正制直至科举制)在维持庞大帝国稳定运转中的核心作用。探讨儒家思想如何成为维护政治伦理和国家意识形态的基石。 --- 第二部分:中世纪的权力分散与现代主权的觉醒(约450字) 本部分聚焦于西方世界从古典时代向近代的转型期,阐释封建割据状态如何孕育了“主权”这一现代政治概念。 第五章:封建制度的社会契约:效忠与分封 详细描绘中世纪欧洲的封君封臣关系,分析其权力结构的高度碎片化。探究教会作为超国家权力的存在,如何制约甚至指导世俗君主的行为,以及这种二元权力结构对统一民族国家的形成所构成的障碍。 第六章:城市复兴与商业资本的兴起 考察中世纪晚期商业阶层的崛起,分析行会制度、自由城市自治运动对传统贵族权力的削弱作用。阐述早期资本积累如何为后来的政治变革提供了物质基础和社会动力。 第七章:宗教改革与政治思想的分裂 系统梳理马丁·路德、加尔文等人的思想,分析宗教权威的瓦解如何直接导致了世俗政治权力的寻求独立和合法性重塑。探讨“政教分离”理念的萌芽。 第八章:绝对君主制的兴衰与霍布斯的契约论 深入解读托马斯·霍布斯的《利维坦》,分析其构建“自然状态”的悲观图景及其论证的绝对主权必要性。考察路易十四时期法国的绝对君主制实践,作为早期国家集权达到顶峰的范例。 第九章:主权国家的诞生:威斯特伐利亚体系的构建 重点分析三十年战争的结局和《威斯特伐利亚和约》的意义,阐明“国家主权不干涉内政”原则是如何成为现代国际关系的基本准则。 --- 第三部分:启蒙运动与现代政治哲学的重构(约350字) 本部分是全书的理论核心,着重剖析推动近现代政治变革的理性思潮,探讨自由、平等、人权等核心概念的哲学基础。 第十章:洛克的自由主义基石:财产权与有限政府 细致分析约翰·洛克关于自然权利的论述,特别是他对财产权的强调,以及其提出的“社会契约”是“委托”而非“转让”的观点,如何奠定了代议制政府的理论基础。 第十一章:孟德斯鸠的权力制衡艺术 全面解析《论法的精神》,系统阐述三权分立(立法、行政、司法)的理论模型。对比分析英国君主立宪制与美国联邦制在实践中对该理论的吸收与变异。 第十二章:卢梭的公意理论与激进民主的悖论 探讨让-雅克·卢梭对“公意”(General Will)的定义及其与个体自由的关系。分析其理论在法国大革命中的激进体现,以及“强制自由”概念所蕴含的潜在危险。 第十三章:经济基础与上层建筑的张力:马克思主义政治观 介绍卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯对国家本质的唯物史观解释,探讨阶级斗争在政治变革中的驱动作用,以及对“无产阶级专政”的构想。 --- 第四部分:现代国家治理的实践、挑战与未来(约300字) 本部分将视角拉回当代,分析十九世纪末至今,各国在实现民主化、工业化和全球化进程中所面临的实际治理难题。 第十四章:工业革命的政治后果:工人运动与福利国家的出现 分析工业化带来的社会两极分化,考察工会运动、社会主义政党的发展,以及国家为缓和社会矛盾而逐步建立的社会保障体系(福利国家模式)的形成过程。 第十五章:两次世界大战与国际政治秩序的重建 探讨民族主义的极端化如何导致世界大战,以及威尔逊主义、凡尔赛体系的失败教训。重点分析联合国体系的建立及其在维护集体安全方面的努力与不足。 第十六章:冷战格局下的意识形态对抗与非殖民化浪潮 分析美苏两大阵营对全球政治格局的塑造,以及亚非拉国家在争取民族独立后,在不同政治模式(资本主义与社会主义)之间进行的艰难抉择。 第十七章:全球化时代的治理难题与政治认同的重塑 探讨跨国公司、恐怖主义、气候变化等非传统安全威胁对主权国家传统治理能力的挑战。分析当代社会中,身份政治、民粹主义的兴起对既有政治秩序的冲击。 结语:永恒的政治追问 总结人类在追求“更完善的共同体”过程中的经验教训,展望未来政治形态可能的发展方向,强调公民理性参与和制度持续优化的重要性。 --- 本书的阅读对象:适合对历史哲学、政治学基础理论感兴趣的求知者,特别是希望建立宏观历史视野,理解现代政治体制运行逻辑的严肃读者。全书力求在严谨的学术梳理基础上,激发读者对当代社会议题的独立批判性思考。

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读后感

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用户评价

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这本书的封面设计倒是挺吸引人的,那种深蓝色的背景配上醒目的黄色字体,让人一看就知道是针对高中生的学习资料。我本来对政治这门课有点发憷,觉得内容枯燥又抽象,但拿到手翻开目录,发现它把很多复杂的概念都拆解得很细致,而且插图和图表的运用也很巧妙,不像有些教辅那样只有密密麻麻的文字。特别是它对时事热点的结合,我觉得是做得比较到位的地方,能让人感觉到政治不是纸上谈兵,而是和我们生活息息相关的。我记得第一章讲到市场经济的时候,引用了几个近期的经济新闻案例,分析得相当透彻,让我对一些宏观概念有了更直观的理解。而且,书里的一些练习题设计得很有层次感,从基础的知识点巩固,到稍微有点难度的分析题,逐步引导我们深入思考。如果说有什么可以改进的地方,可能就是某些章节的深度还可以再挖掘一下,毕竟是针对高一的,打好基础固然重要,但如果能多提供一些拓展阅读或者更深入的理论探讨的引导,对那些有志于报考文科或对政治有浓厚兴趣的同学来说,会更有帮助。总体而言,作为一本课本的补充和预习用书,它无疑是称职的,能让人在学习过程中少走不少弯路,也让枯燥的理论变得生动起来。

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这本书的装帧和纸张质量,坦白说,是同类产品里数一数二的。拿在手里很有分量感,那种略带磨砂质感的封面,让人觉得这是一本值得珍藏的学习伙伴。我最喜欢的地方,在于它对“错题”的处理机制。书的最后几页设计了一个“易错点汇总”区域,但这并非简单地罗列错误选项,而是将那些学生最容易混淆的、最常犯错的知识点集合起来,并针对性地进行辨析。例如,它会把“效率优先”和“公平优先”在不同语境下的应用进行对比分析,清晰地标注出区分它们的关键点。这种细致入微的关怀,体现了编者对学生学习难点的深刻洞察。另外,书中穿插的一些“拓展阅读”小卡片,虽然不占篇幅,但提供了许多有趣的冷知识或者延伸理论,让紧张的学习之余,也能放松一下,满足一下好奇心。总的来说,这本书在细节上的打磨,真的体现了“名师”二字的份量,让人感到物超所值,是高中阶段不可多得的政治学习良伴。

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我更偏爱那些讲解逻辑严密、论证充分的学术性读物,对那种过于“口语化”或者“应试化”的教辅一直持保留态度。然而,这本书在保持学术严谨性的同时,展现出了一种令人惊讶的亲和力。它的语言组织非常精炼,没有过多冗余的形容词和空泛的赞美,每一个句子都似乎是为了传递有效信息而存在。我特别欣赏它在处理一些有争议性或需要多角度理解的政治议题时所采取的立场——它不急于给出标准答案,而是先呈现不同的观点和论据,引导读者进行批判性思考。比如,在讨论到某种经济政策的利弊时,它不仅列出了支持方的论据,也毫不回避地指出了潜在的风险点,这种平衡的视角非常重要,它教会了我如何全面地看待问题,而不是简单地“站队”。这本书的排版也很有考究,字体大小和行距拿捏得恰到好处,长时间阅读也不会感到视觉疲劳。如果说它有什么“缺点”,那就是对于那些只想囫囵吞枣、求个速成的同学来说,这本书可能显得“太实在”了,因为它需要读者投入真正的思考时间。

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说实话,我这人比较“死脑筋”,对需要死记硬背的东西特别头疼,特别是政治这门课,名词概念一多起来,我就容易混淆。我拿到这本书的时候,心里其实是抱着试试看的态度,毕竟市面上同类产品太多了,很容易雷同。但这本书最让我眼前一亮的是它的“模块化”编排。它没有一股脑地把所有知识点堆在一起,而是把每一课都划分成清晰的“知识模块”,每个模块后面都会有一个“小结”和“自测清单”,这个设计简直是强迫症患者的福音。我发现自己可以根据清单逐条对照学习进度,每完成一个模块就打个勾,那种成就感是看厚厚一本书感受不到的。而且,这本书在解释哲学原理或者法律条文的时候,经常会用一些非常生活化的例子来做类比,比如用排队买东西来解释供需关系,或者用家庭分工来比喻社会结构。这种“接地气”的讲解方式,极大地降低了学习门槛,让抽象的理论不再高高在上。我个人的体会是,这本书非常适合自学能力稍微弱一点的同学,它提供了非常清晰的学习路径图,让你清楚地知道下一步该做什么,而不是迷失在知识的海洋里。

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从一个长期关注教育改革的角度来看,这本书的编写理念是相当先进的。它明显超越了传统“灌输式”教学的窠臼,更强调能力培养。我注意到,这本书在设计案例分析题时,非常注重对学生“信息筛选”和“逻辑推理”能力的考察。很多题目并不会直接给出所有所需的信息,而是要求学生从一段冗长的材料中提炼出关键信息,然后结合课本知识进行综合分析。这才是新高考时代真正需要的素养。更让我惊喜的是,它对历史背景的交代非常到位。很多政治概念之所以难以理解,是因为脱离了其产生的历史土壤。这本书在引入新概念时,会简要回顾一下相关的历史沿革和社会背景,让知识点“活”了起来,而不是孤零零地悬挂在那里。这对于理解现代政治体制的复杂性非常有帮助。这本书的价值,已经不仅仅停留在“帮你考高分”的层面,它更像是一个思维训练的工具箱,教你如何像一个合格的社会公民那样去思考和判断。

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