名师手把手·高一地理·下册

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出版者:北京工业大学出版社
作者:辛勤之
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-12-01
价格:15.0
装帧:
isbn号码:9787563914098
丛书系列:
图书标签:
  • 高中地理
  • 地理学习
  • 教材辅导
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具体描述

好的,这是一份详细的、不包含《名师手把手·高一地理·下册》内容的图书简介: --- 《穿越古今的智慧:世界文明的兴衰与地理的塑造》 本书亮点导览: 本书以宏大的历史视野,深入探讨了世界主要文明的起源、发展、鼎盛与衰落,并系统分析了地理环境——从气候带、水系分布到山脉走向——如何作为塑造文明轨迹的底层逻辑。我们不仅仅是在记录历史事件,更是在揭示地理要素如何深刻影响人类的生产方式、社会结构、文化认同乃至国际关系。 第一部分:地理环境与文明的摇篮 第一章:大河流域的馈赠与挑战 本章聚焦于人类最早的文明发源地,特别是尼罗河流域的古埃及、两河流域的美索不达米亚文明,以及印度河谷文明。我们将剖析恒定且可预测的洪水如何催生了早期的水利工程和集权统治。例如,尼罗河的定期泛滥如何塑造了古埃及人对永恒和秩序的理解,而两河流域复杂且多变的河流特性(如底格里斯河和幼发拉底河的不可预测性)又是如何促使苏美尔人发展出更早期的法律和文字系统(如《汉谟拉比法典》的地理学基础)。我们还将对比探讨黄河文明与长江文明在地理差异下所展现出的不同社会形态。 第二章:山脉、高原与文化的隔离 探讨山脉和高原在文明隔离与文化独立性方面的作用。重点分析了喜马拉雅山脉对南亚次大陆的屏障作用,以及阿尔卑斯山脉在塑造欧洲多元化国家格局中的角色。通过对安第斯山脉印加文明的研究,揭示高海拔地区特有的农业适应性(如梯田技术和作物选育)如何支撑起庞大的帝国体系,及其在面对外部冲击时的脆弱性。 第三部分:海洋的召唤与贸易帝国的崛起 第三章:地中海的“水上丝绸之路” 地中海,被誉为西方文明的“蓝色走廊”。本章详细阐述了腓尼基人、古希腊城邦以及罗马帝国如何利用其独特的半岛和岛屿地理特征,发展出卓越的海上贸易和殖民网络。分析了克里特岛、塞浦路斯等战略位置的重要性,以及对岸资源(如埃及的谷物)的依赖如何驱动了地中海的政治整合与冲突。 第四章:大西洋的开启与全球贸易重心的转移 从15世纪开始,地理大发现重塑了世界格局。本书将重点分析伊比利亚半岛的地理优势(面向大西洋的门户),以及信风带、洋流等海洋气候要素如何被早期航海家所利用。深入研究了葡萄牙和西班牙如何建立起跨洋贸易路线,以及随之而来的“哥伦布大交换”对全球生态和经济结构的永久性影响。 第三部分:工业革命与地理环境的冲突 第五章:煤炭、蒸汽与工业地理学的诞生 工业革命的爆发并非偶然,而是对特定地理资源的集中开发的结果。本章细致考察了英国中部地区对煤炭和铁矿的独特组合优势。探讨了运河和早期铁路的修建如何克服地形障碍,将资源地与消费市场连接起来,形成了第一次工业集聚区。同时,也审视了早期工业化对当地水文、土壤和空气质量造成的不可逆转的地理环境后果。 第六章:资源枯竭与帝国主义的扩张 随着工业化进程加速,对原材料的需求推动了帝国主义向全球扩张。本章分析了橡胶、石油等战略资源在新地理空间中的发现和争夺(例如,对刚果盆地橡胶资源的掠夺,以及中东石油地缘政治的雏形)。地理学视角下,我们将理解殖民地不再仅仅是政治附属地,而是被纳入核心国家产业链的“资源腹地”。 第四部分:现代世界的重塑:气候、人口与地缘政治 第七章:冷战格局下的地理屏障与缓冲带 冷战时期,意识形态的对立被具象化为地理上的“铁幕”和“缓冲区”。本章分析了欧洲分裂的地理形态(如柏林墙的物理存在),以及美苏两国如何利用遥远的地理位置(如阿拉斯加、西伯利亚)进行战略威慑和资源布局。重点研究了亚洲(如朝鲜半岛)和拉丁美洲的冲突如何被地缘政治的“远端投射”所影响。 第八章:全球化、气候变化与新的地理挑战 进入21世纪,全球化带来了人口的跨国流动和城市化的加速。我们将探讨特大城市群(Megacities)的形成对区域生态系统的压力。更重要的是,本章引入了气候变化这一新的“超级地理变量”。分析了海平面上升对沿海文明的威胁,以及极端天气事件(如超级台风、持续干旱)如何成为新的冲突诱因和人口迁徙的主要驱动力,预示着人类未来生存空间的重新界定。 结语:人地关系的历史反思 本书的最终目标是使读者认识到,无论是古代的粮仓选址,还是现代的能源布局,地理环境始终是决定人类社会形态和命运的关键约束条件。我们期望通过这部跨学科的著作,培养读者一种“地理学的历史感”,从而更审慎地规划人类的未来走向。 ---

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从整体的课程编排结构来看,这套教材体现了极高的专业水准和对教学进度的精准把控。它对不同知识模块的权重分配非常合理,既保证了基础知识的扎实覆盖,又适度地引入了前沿的地理学研究方向,为那些志在未来选择相关专业的同学埋下了优秀的伏笔。尤其是对区域地理的学习部分,其深度和广度都远超我之前的预期,它不仅仅是介绍一个地方的地理概况,更是深入探讨了该地区在国家发展战略中的定位和所面临的生态挑战。这种宏观与微观相结合的叙事方式,不仅丰富了我的知识体系,更培养了我对国家建设和环境保护议题的责任感,让我明白了地理学习绝不仅仅是为了应付考试,更是为了理解我们脚下这片土地的深刻内涵。

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我一直觉得,好的教材不光要教你“是什么”,更要教你“为什么是这样”。这本教材在这方面做得极为出色,它摒弃了那种干巴巴的知识点罗列,而是融入了大量的现实案例和生活场景来佐证地理原理的普遍性和重要性。比如,在讲到自然环境的地域分异规律时,它没有停留在书本上的定义,而是联系了我国南北方气候差异带来的农业布局差异,甚至延伸到了不同区域的风土人情,这让抽象的地理知识瞬间“活”了起来,与我们息息相关。我特别欣赏它在解释复杂成因时所采用的逻辑链条,层层递进,环环相扣,读起来让人感觉思路非常顺畅,好像自己也在参与一次完整的科学探究过程,而不是被动地接收信息。这种培养批判性思维和探究精神的教学方式,对于提升学习兴趣而言,是无可替代的。

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对于一个对文科学习略感吃力的学生来说,这本书最大的价值在于它提供的学习辅助工具的丰富性与实用性。它不仅仅是一本教材,更像是一套完整的自习系统。课后的巩固练习设计得非常巧妙,并非单纯的重复记忆,而是设置了大量的开放性、综合性试题,这些题目往往需要你结合前面学到的不同章节的知识进行融会贯通才能解答,真正考验了对知识的掌握深度。更赞的是,配套的解析部分处理得异常详尽,对于那些稍微有点难度的题目,它不仅给出了正确答案,还详细分析了其他选项错误的根源,甚至会反向提示我们未来在解题时应该避免哪些思维定势。这种“吃一堑,长一智”的学习反馈机制,比单纯做题本身更有价值,极大地提升了错题本的利用效率。

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这本书的语言风格,我个人认为非常贴合高中生的认知习惯,它既保持了学术的严谨性,又避免了过度使用晦涩难懂的专业术语,读起来有一种如沐春风的感觉,让人感到亲切。作者似乎很擅长站在一个经验丰富的学长或学姐的角度来与我们对话,很多地方的解释都带着一种过来人的经验和鼓励。比如,在一些历史遗留的地理概念名词解释时,它会用现代的视角进行重新审视和梳理,让这些古老的知识点焕发出新的生命力。我感觉作者在写作过程中倾注了极大的热情,文字之间流淌着对地理学科的热爱,这种热情很容易感染到读者,让人在学习过程中保持积极向上的心态,而不是被沉重的课业压力所击垮。

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这本书的装帧设计实在太走心了,拿到手里就能感受到那种沉甸甸的质感,封面色彩搭配得既专业又不失活泼,让人对即将开始的学习之旅充满了期待。内页的纸张质量也相当不错,摸起来光滑细腻,印刷的油墨浓郁清晰,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更让我惊喜的是,它在知识点排版上的匠心独运,那些复杂的地理概念和图表被巧妙地分割和重组,即使是初次接触的新概念,也能通过直观的图文并茂的方式迅速抓住重点。比如,对等高线地形图的解析部分,不仅仅是简单的线条堆砌,而是通过大量的实例和逐步放大的细节图,仿佛老师就在身旁手把手地教你如何“读取”地貌的起伏变化,这种细致入微的处理,极大地降低了学习的门槛,让“高深”的地理知识变得触手可及,让人忍不住想立刻翻开后面的章节去探索。

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