新课标写作(高中卷1) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024


新课标写作(高中卷1)

简体网页||繁体网页
曹动清等编
华东师范大学出版社
2006-5
219
10.0
平装
9787561737910

图书标签:  


喜欢 新课标写作(高中卷1) 的读者还喜欢




点击这里下载
    


想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

发表于2024-11-11

新课标写作(高中卷1) epub 下载 mobi 下载 pdf 下载 txt 电子书 下载 2024

新课标写作(高中卷1) epub 下载 mobi 下载 pdf 下载 txt 电子书 下载 2024

新课标写作(高中卷1) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024



图书描述

“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”“在写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心理话,不说假话、人话、套话。激发学生展开想象和幻想,鼓励想象中的事物。”“为学生的自主写作提倡有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”“写作知识的教学力求精要有用。应抓住取格、构思、起草、加工等环节,让学生在写作实践中学会写作。重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”

  本书立足于中学生的生活环境与观察视野,主张学生的自主写作与系列写作。即在一段时间内学生可以自主地在某一生活环境中摄取写作材料,可以“随心所欲”地写一些自己感兴趣的东西,发表一些有自己见解的言论,力图以此改变以往“教师命题,学生应付”的写作教学状况,真正达到“我手写我心”的境界。

  本书编写者力图改变传统的“居高临下”的“权威者”的角色,转而以一名与学生平等融洽的交流者参与写作讨论。教师与学生心灵的交往可产生相互感知、相互理解、相互信任和相互吸引的互动效应,教师对学生的作文能够注意赞赏、宽容和理解;学生则变得思路灵活,思维敏捷,从而提高写作的实效性,增强了创造意识。

新课标写作(高中卷1) 下载 mobi epub pdf txt 电子书

著者简介


图书目录


新课标写作(高中卷1) pdf epub mobi txt 电子书 下载
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

类似图书 点击查看全场最低价

新课标写作(高中卷1) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024


分享链接









相关图书




本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

友情链接

© 2024 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有