具体描述
“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”“在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心理话，不说假话、人话、套话。激发学生展开想象和幻想，鼓励想象中的事物。”“为学生的自主写作提倡有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”“写作知识的教学力求精要有用。应抓住取格、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作。重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”
作者简介
目录信息
一 个人与国家
1 人生百味
2 壮怀激烈
二 人和社会
1 社会热点
2 国际纵横
三 人类与文化
1 架起传统文化的桥梁
2 与网络文化的碰撞
四 人生感悟
1 百态人生
2 性情涵养
五 奇思异想
1 亦幻亦真
2 独辟蹊径
六 散文评析与诗歌赏析
1 散文评析
2 诗歌赏析
七 小说的创作与文学评论
1 小说的创作
2 文学评论
· · · · · · (收起)
1 人生百味
2 壮怀激烈
二 人和社会
1 社会热点
2 国际纵横
三 人类与文化
1 架起传统文化的桥梁
2 与网络文化的碰撞
四 人生感悟
1 百态人生
2 性情涵养
五 奇思异想
1 亦幻亦真
2 独辟蹊径
六 散文评析与诗歌赏析
1 散文评析
2 诗歌赏析
七 小说的创作与文学评论
1 小说的创作
2 文学评论
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有