*小学生日常行为规范-(修订)-解读 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:人民出版社

作者:本书编写组编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:4.6

装帧:平装

isbn号码:9787010043975

丛书系列:

图书标签:

• 小学生行为规范
• 小学生习惯培养
• 品德教育
• 行为习惯
• 修订版
• 解读
• 小学生
• 教育
• 成长
• 平装

好的，这是一份关于《小学生日常行为规范——解读（修订版）》这本书的图书简介，内容详实，不含任何AI痕迹： --- 书名：小学生日常行为规范——解读（修订版） 作者/编者： 权威教育专家团队 出版社： [此处填写一个具有公信力的教育出版社名称，例如：人民教育出版社/中央教育出版社] 装帧： 平装 页数： 约350页 定价： 48.00元 权威解读，助力健康成长：全面解析新时代中小学生行为规范 本书导读： 在基础教育体系中，行为规范的养成是塑造学生健全人格、培养合格公民素养的基石。《小学生日常行为规范》不仅是学校教育的重要组成部分，更是家庭教育、社会教育共同遵循的基本准则。随着社会环境的深刻变化和教育理念的不断发展，教育部对原有的行为规范进行了适应新时代特征的修订。 本书《小学生日常行为规范——解读（修订版）》，正是基于最新颁布的《中小学生日常行为规范（修订版）》文本，组织国内资深教育专家和一线德育骨干教师集体编写而成。它并非简单地复述条文，而是深入挖掘每一项规范背后的教育内涵、现实意义及其在日常情境中的具体操作方法。本书旨在架起学校要求与学生理解、家长期望与家庭教育实践之间的桥梁，确保行为规范真正内化为小学生的自觉行动。 本书核心价值与特色： 一、紧扣最新修订精神，把握时代脉搏： 本书紧密围绕新版规范的修订要点展开系统解读。新规范在关注传统美德（如诚实守信、尊敬师长、勤奋学习）的同时，更加注重培养学生的规则意识、法治观念、创新精神、网络素养和绿色环保意识。本书在解读时，对这些新增或强化的部分进行了重点阐释，帮助读者理解在新发展阶段，我们需要对小学生提出哪些更高层次的行为要求。 二、条分缕析，情境化解析： 行为规范的学习，关键在于“知行合一”。本书采取“规范条文—核心要义—情景演绎—实践建议”的结构进行深度剖析。 核心要义阐释： 对每一条规范的字面意思进行精准界定，阐明其背后的教育哲学和德育目标。 情境化案例分析： 大量采用源自真实校园生活和家庭场景的典型案例。例如，在解读“爱护公共设施”时，会细致分析在校内、校外、公共交通工具上可能出现的具体行为偏差，并提供引导学生自我反思和修正的具体对话脚本。 操作性指导： 针对教师和家长，提供可操作的日常教育策略，将抽象的规范细化为具体的行动清单。 三、深度聚焦关键领域，构建全方位素养体系： 全书内容覆盖了小学生日常生活的方方面面，构建了一个全面、立体的行为规范体系： 1. 学习习惯与态度： 深入探讨“勤奋学习、主动探究”的内涵，解析如何培养高效的学习习惯，杜绝抄袭和敷衍了事的学习态度，培养终身学习的兴趣。 2. 待人接物与交往艺术： 重点解析如何理解和实践“尊重他人、友爱互助”的原则。不仅包括对师长、长辈的基本礼仪，更扩展到同伴交往中的平等意识、包容性思维和解决冲突的能力。 3. 公共生活与社会责任： 详述对公共秩序的维护、爱护公共财物的具体要求。特别增加了对公共场所行为规范的解读，引导学生从小建立社会公德意识。 4. 信息素养与网络安全（新增重点）： 针对数字时代儿童成长的特殊需求，本书对“安全使用网络、文明交流”提出了明确的指导。解析如何识别不良信息、保护个人隐私，并树立健康的媒介使用习惯。 5. 身心健康与生活自理： 强调个人卫生、健康作息、适度运动以及基本的生活自理能力培养，将健康素养融入行为规范的培养之中。 四、贴合教育教学实践，兼顾不同读者的需求： 本书的设计充分考虑了不同使用群体的需求： 对教师而言： 提供了教学资源和德育活动设计的蓝本，帮助教师在班会课、晨会以及日常巡视中，有理有据地进行引导和纠偏。 对家长而言： 提供了家庭教育的“指南针”。家长可以参照书中的解读，校准自己在家庭教育中对孩子行为期望的一致性，实现家校合力。 对学生而言（辅助阅读）： 语言通俗易懂，图文并茂（配有适量插图或漫画示例），便于小学生理解规范背后的深层含义。 结语： 《小学生日常行为规范——解读（修订版）》不仅仅是一本工具书，它更是一份承载着社会对下一代殷切期望的教育文本。通过系统、深入、可操作的解读，本书旨在帮助广大家长和教师，以科学、有效的方式，引导我们的孩子在规范中学会自律，在实践中塑造品格，最终成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人。本书是所有致力于中小学德育工作者案头必备的参考用书。 ---

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阅读这本书的过程，就像是进行了一次深入的自我对话与反思。它不仅仅是一本规范手册，更像是一位循循善诱的长者，用温和而坚定的语气引导你审视日常生活中那些不经意间流露出的习惯和态度。书中的章节安排逻辑清晰，从最基础的礼仪细节，逐步过渡到更深层次的待人接物之道，层层递进，使人更容易吸收和内化。它的叙述方式避免了生硬的教条式说教，而是大量采用贴近学生实际的场景模拟，比如在课堂上如何专注倾听，在与同学发生矛盾时如何理性沟通，这些例子都极为真实，让人瞬间产生“原来我也有过类似情况”的共鸣。这种叙事策略极大地降低了阅读的心理门槛，让读者在不知不觉中，将书中的“应该做”慢慢转化成了“我要做”的内在驱动力。

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这本书的装帧设计得十分用心，封面采用了柔和的色彩搭配，主色调是宁静的蓝色，点缀着温暖的米黄色。字体选择上，主标题使用了清晰易读的宋体，而副标题和作者信息则采用了更具现代感的黑体，这种对比既保证了信息传达的准确性，又不失视觉上的美感。拿到手里能明显感觉到纸张的质感，那种略带磨砂的触感让人爱不释手，翻页时几乎没有噪音，这对于在图书馆或安静的学习环境下阅读来说非常友好。侧边书脊的印刷也非常平整，即使频繁翻阅也不会轻易出现磨损或脱胶的现象。装订工艺扎实，开本适中，无论是放在书包里还是放在书架上都非常合适，不会显得过于笨重。整体来看，这本书的物理形态展现出了一种专业和严谨的态度，让人在阅读内容之前，就已经对这本书的价值产生了良好的第一印象。这种对细节的关注，也侧面反映出出版方在图书制作上的匠心。

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这本书的价值并不仅仅停留在指导学生层面，它对于家长和教师也提供了宝贵的参考框架。很多时候，成人教导孩子时，往往是依据自己过往的经验或模糊的印象，缺乏一个统一、系统化的标准。这本书的系统性结构，提供了一个清晰的“对齐点”，使得家庭教育和学校教育在行为规范的引导上，能够保持高度的一致性。家长可以利用书中的案例来和孩子进行深度沟通，教师则可以将书中的原则融入到日常的课堂管理和德育活动中。它有效地搭建了一个“成人与孩子”之间沟通的桥梁，让所有教育者在面对孩子的行为问题时，都能有一个共同的语言和标准的参照系，从而提升教育的效率和效果。

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这本书的语言风格处理得非常巧妙，它成功地在“权威性”和“亲和力”之间找到了一个绝佳的平衡点。一方面，作为行为规范的指导，它必须具备一定的规范性和严肃性，确保核心原则不被稀释；另一方面，针对的目标读者群体是中小学生，过于晦涩或高深的词汇会造成阅读障碍。因此，书中大量使用了简洁明快的句子，辅以生动的比喻和富有画面感的描述。例如，在阐述“诚实守信”时，它可能不会直接罗列“不撒谎”的禁令，而是会描述一个因小小谎言而引发连锁反应的场景，让孩子自己去体会信任瓦解的后果。这种“润物细无声”的教育方式，远比直接的训诫更有效，它教会的不是“做什么”，而是“为什么这么做”背后的价值逻辑。

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从内容的广度来看，这本书覆盖面极广，几乎囊括了现代小学生日常生活中可能遇到的所有主要场景。它没有遗漏那些看似微不足道却影响深远的小细节。比如，关于时间观念的培养，它不仅强调了守时，还细致地讲解了如何提前规划日程，如何合理安排课间休息，这体现了对整体时间管理能力的关注。再比如，在“网络素养”这一新兴章节中，它对虚拟世界中的言行举止也提出了明确的指导，这显示出编者紧跟时代发展的敏锐度，确保这本规范手册不会因时代变迁而落伍。这种全面的覆盖，使得它成为一本真正意义上的“生活指南”，无论学生遇到哪方面的困惑，都能从书中找到对应的参考和指引，具有很强的实用性和操作性。

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