具体描述
《曼昆经济学原理学习指南》是学习经济学大师曼昆所著的《经济学原理》第3版的辅导书。它的特点是：每个章节都与教科书一一对应，便于对照学习；“本章复习”逐节提炼教科书中的基本原理并有所深化；“问题与简答题”、“自我测验”有助于深化理解教科书中所介绍的内容；“高深的评论性思考”则把经济学原理与时事结合在一起，强调了经济学原理的实际应用，让你把握经济学家的思考方式。
作者简介
大卫·R.哈克斯(David R, Hakes)，北依阿华大学教授。
陈宇峰，经济学博士，浙江工商大学经济学院副教授。
梁小民，现任国务院特邀监察员、国家价格指导委员会委员、北京市社科基金评委。清华大学等九所院校EMBA特聘教授，享受国务院特殊津贴。
目录信息
读后感
和曼昆的经济学原理是两个作者，对曼昆教材的总结，不是简单的摘抄曼昆教材哦，而是另外的总结。 有多余的时间（其实根本就没有==，我买来基本没怎么读）可以考虑读一读
评分这本指南总结了两本《经济学原理》的精要内容，并赋予了大量习题和附答案，但与课后的题目相比较，这本指南的题目还是偏简单些。做完这些练习能找出我们学习中的未掌握的知识点，同时强化不熟练的知识点。很有益处。但要是有《经济学原理》的课后练习答案就好了。
评分对自学曼昆的《经济学原理》是很好的补充——比如，《原理》举负外部性的例子，《指南》就找了个正外部性的。但是有的地方还不是很准确、很严密——如果以《原理》为准的话。不知道是哈克斯自己的问题，还是翻译的水平有限造成的。
评分对自学曼昆的《经济学原理》是很好的补充——比如，《原理》举负外部性的例子，《指南》就找了个正外部性的。但是有的地方还不是很准确、很严密——如果以《原理》为准的话。不知道是哈克斯自己的问题，还是翻译的水平有限造成的。
评分和曼昆的经济学原理是两个作者，对曼昆教材的总结，不是简单的摘抄曼昆教材哦，而是另外的总结。 有多余的时间（其实根本就没有==，我买来基本没怎么读）可以考虑读一读
用户评价
读完这本所谓的“学习指南”，我唯一的想法是赶紧把它扔到角落里。它的叙事方式非常线性、单调，缺乏任何激发读者好奇心和探索欲的设计。例如，在介绍宏观经济学中的财政政策效应时，它只是罗列了乘数公式和模型假设，但完全没有用生动的案例去解释为什么政府支出在不同经济周期下会有截然不同的实际效果。作者似乎默认读者已经拥有了高度的抽象思维能力，却忘了学习指南的本质任务是“架桥”——连接抽象理论与具体现实。这本书更像是直接把一座光滑的、没有台阶的悬崖摆在了读者面前，然后告诉你“自己爬上去”。我更倾向于那些通过深入的案例分析、历史背景铺垫来引导读者理解理论精髓的书籍，而这本书，在这方面表现得极其乏味和不负责任。它更像是匆忙拼凑的应试工具，而不是真正意义上的学术伙伴。
评分这本书在语言风格上呈现出一种令人窒息的、过度严谨的姿态，使得原本生动有趣的经济学原理变得异常枯燥乏味。作者似乎害怕使用任何可能被解读为“非标准”的表达方式，导致整本书的文风如同冷冰冰的官方文件。我尝试用它来辅助复习一个我原本就有些吃力的“外部性”概念，结果发现它对处理负外部性的科斯定理的阐述，不仅没有让问题明朗化，反而因为其迂回和晦涩的措辞，让我对科斯定理的适用条件产生了更大的误解。它缺少对经济学思想家们提出理论的“为什么”的探讨，只关注于“是什么”。一本优秀的指南应该像一个耐心的导师，在你迷茫时提供清晰的路径指引，并在你产生疑问时，用不同的角度反复敲击核心要点，但这本书完全没有做到这一点，它更像是一个冷漠的百科全书的碎片集合，无法提供真正的学习动力和方向感。
评分这份“指南”给我的最大感受是“填充感”。它似乎是把市面上所有关于基础经济学的知识点，以一种非常机械的方式一股脑地塞了进去，但缺乏一个统一的、有力的主线贯穿始终。每当一个章节结束，我都会有一种强烈的空虚感，因为我知道我只是被动地接收了一些信息碎片，而不是真正掌握了一个知识模块。它的图表制作水平也令人不敢恭维，很多示意图看起来粗糙、比例失真，有些甚至误导了对经济学模型的正确理解——比如在描述供需平衡时，坐标轴的标注和曲线的倾斜度似乎都存在明显的问题，这对于初学者来说是致命的错误导向。更让我无法接受的是，它对一些前沿或有争议的经济学流派几乎只字不提，给人一种信息陈旧、固步自封的印象。经济学是一个不断发展的领域，一个合格的学习材料至少应该展示出其全貌的一角，而不是将读者锁在一个狭窄、过时的知识圈里。
评分说实话，我对这本号称能“指导学习”的书籍感到非常失望，它的行文风格极其古板、说教味十足，读起来就像是在听一位喋喋不休的老教授念诵过时的教案，缺乏任何与当代学习者互动的热情和视角。语言表达上，充斥着大量生硬的学术术语的堆砌，但对这些术语的实际应用场景和背后的经济学直觉却鲜有提及。我发现自己经常需要查阅其他更权威的教材来弄明白它试图解释的那个“简单”概念，这完全违背了“学习指南”应该起到的辅助作用。它没有提供任何有效的解题思路示范，那些所谓的“习题解析”部分，展示的不过是机械性的公式代入，完全没有展现出经济学分析中至关重要的批判性思维和情景应用能力。我甚至怀疑作者是否有过实际教学经验，因为一本好的学习材料应该知道学习者在哪些地方会卡壳，并提前准备好不同层次的解释和类比，而这本书在这方面是彻底的空白。
评分这本所谓的“学习指南”给我的感觉简直像是在翻阅一本未经整理的、充满着二手知识的笔记。封面设计平庸得像是随便找个模板套上去的，毫无吸引力，光是这一点就让我对内容产生了深深的怀疑。当我真正翻开它的时候，我的直觉得到了印证。内容组织极其混乱，章节之间的逻辑跳跃性非常大，有时候读到一半，作者似乎突然想起了什么，又插入一大段与上下文关联不大的理论阐述，这打断了我的思考节奏，让我不得不反复回溯前面的内容才能勉强跟上。更要命的是，它对核心概念的解释，总是在关键时刻含糊其辞，似乎作者本人对这些经济学原理的理解也停留在非常表面的层次，充斥着大量为了凑字数而堆砌的、空洞无物的套话。我期待的是那种能深入浅出、真正帮助我构建经济学思维框架的材料，结果这本“指南”给我的却是更多的困惑和挫败感。它更像是给已经大致了解经济学的人，提供了一份零散的、缺乏深度的知识点清单，对于一个想要系统入门或者深入理解特定理论的新手来说，这份材料的指引性几乎为零。
评分匆匆读过
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评分学习，不断学习。
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