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身為教師

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王木春
2012-9
229
35.00元
9787504169075

圖書標籤: 教育  教師  王木春  隨筆  高考  職業  生活  感悟   


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发表于2024-12-23

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圖書描述

《身為教師:一個特級教師的反思》精選瞭特級教師王木春的60餘篇反思性文章,記述瞭一位普通教師20年教育人生中的酸甜苦辣、喜怒哀樂,以及他對自身教學、對教師職業的深刻反思和透徹感悟。《身為教師:一個特級教師的反思》是一位特級教師的專業成長之旅,更是一位中國教師的心靈修煉之旅。

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用戶評價

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初中的時候,我的英語老師對我說:“從學校畢業之後,老師的水平會慢慢變得和學生的水平一緻。初中老師就是初中的水平,高中老師就是高中的水平。”

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初中的時候,我的英語老師對我說:“從學校畢業之後,老師的水平會慢慢變得和學生的水平一緻。初中老師就是初中的水平,高中老師就是高中的水平。”

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王老師的自我反思值得欽佩,有先生的氣節在

評分

第二輯有幾篇文章我很喜歡。 “阿Q即使把圓圈畫得像圓規畫齣的一樣漂亮,也必死無疑,因為所謂的畫圓圈,不過是履行儀式罷瞭。 而今我已年逾不惑,可我悲哀地發現,許多年來,幼稚病未曾離棄自己。我仍不時地掉人自己的愚蠢中並渾然不覺,活脫脫像阿Q似的,在被人規定好的紙上麵,一直‘伏下去,使盡瞭平生的力畫圓....’” 除瞭反思多年以來的教學,留下寶貴的經驗,體會更深的卻是一名老教師對當今教育的無奈之感。

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作者寫的60餘篇教育反思性文章。序言找的不是所謂的教育專傢而是由自己的學生寫自己。看得齣作者是一個有教育理想、真性情的老師。會在課堂上給學生朗讀書本之外的詩歌散文,也會生氣會落淚會憤怒會懊悔,非常的真實。覺得自己在反思性文章方麵寫得太少,如不是學校布置很少主動寫,很多思考也僅僅隻停留於腦袋的,轉瞬即逝,而少瞭把這些思想用文字記錄下來。哪怕是一些失敗的不好的教育工作經驗其實對未來都是有價值的。

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