圖書標籤: 盧梭 教育 哲學 愛彌兒 經典 政治哲學 集 讓-雅剋·盧梭
发表于2025-03-13
盧梭全集·第6捲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
該書是盧梭經典名著《愛彌兒》的上捲,是第一本小說體教育名著。寫於1757年,1762年第一次在荷蘭的阿姆斯特丹齣版,轟動瞭整個法國和西歐一些資産階級國傢,影響巨大。在此書中,盧梭通過對他所假設的教育對象愛彌兒的教育,來反對封建教育製度,闡述他的資産階級教育思想。
盧梭(1712—1778)是法國傑齣的啓濛思想傢、資産階級民主主義者。本書是他的一部重要著作。
我以為很晦澀 沒想到非常有意思,很有啓發
評分最真誠的人,越到後麵越精彩,收獲頗豐。
評分無比崇拜盧梭!(值得讀很多遍)
評分幾百年前的盧梭都說瞭,尊重孩子的天性,父母要以身作則,教育要遵循自然規律……現在呢?
評分最真誠的人,越到後麵越精彩,收獲頗豐。
整整260年前,45岁的让-雅克·卢梭写了《爱弥儿》。在书里,这位法国哲学家用一生的思想精华,养育了一个虚构的男孩爱弥儿。 其实,卢梭自己并没有养育孩子的经历。他写书那年还没有结婚,与同居的女仆此前生有5个孩子,全都寄养在孤儿院。 一则豆瓣高分评论说,“这里面50%...
評分卢梭对所谓的“人类文明”充满了警觉,在《爱弥儿》的开篇第一句,他就说:“出自造物主之手的东西,都是好的,而一旦到了人的手里,就全变坏了。”卢梭主张的自然教育,从目标到手段都应该遵循自然之道,尊重儿童的天性和个性,最大限度减少对他们成长的人为影响,静待花开。...
評分看第四卷的时候我越来越确信,《爱弥儿》的教育目标并不只是一个能在社会中保持(在《不平等》中自然状态的意义上的)自然之善的“普通人”,更不是为《社会契约论》塑造模范公民。一旦社会形成,历史就已不可逆转,因此前理性(pre-rational)、因而也前道德(pre-moral)状态...
評分 評分看第四卷的时候我越来越确信,《爱弥儿》的教育目标并不只是一个能在社会中保持(在《不平等》中自然状态的意义上的)自然之善的“普通人”,更不是为《社会契约论》塑造模范公民。一旦社会形成,历史就已不可逆转,因此前理性(pre-rational)、因而也前道德(pre-moral)状态...
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