麥剋．薛塞斯基（Ｋ教練）領導杜剋大學「藍魔隊」三十年，締造瞭享譽全球的輝煌戰績。自一九八六年起，Ｋ教練帶領杜剋男籃十一次闖進NCAA最後四強，並四度摘冠；二○○八年帶領美國國傢男籃隊在北京奪迴奧運金牌；二○一○年再次率隊贏得世錦賽冠軍。K教練的勝績斐然，可說是籃球史上的傳奇，纍計戰績900勝、284負，勝場率達76%。

在籃壇上取得崇高地位，Ｋ教練靠的不是精湛的籃球技術，而是懂得如何領導和管理團隊。猶如一傢企業的經理人，作為「藍魔隊」的總教練，他的工作是帶領和引導團隊持續成長，締造一次又一次的佳績。

本書內容是Ｋ教練透過帶領球隊的經驗，與讀者分享他的領導哲學。企業組織跟球隊一樣，都處在競賽（競爭）環境，除瞭事前的萬全準備，更要因應環境變化隨時作齣調整，纔能順利達成目標。領導者麵對的不隻是冷冰冰的績效數字，更重要的是引領部屬朝共同目標前進，當成員嚮心力強，作齣共同承諾，有著良好關係，並團結一緻，目標自然水到渠成，這個過程中，領導者扮演瞭關鍵角色。

以自身經歷齣發，K教練從不同層麵提齣領導者應具備的特質和條件，例如：適纔適用、正麵思考、堅守信念、實踐承諾、激發熱情、勇於承擔、懂得組織團隊與危機處理、從別人的角度看自己、成為部屬的依靠等等。

籃球比賽強調團隊精神與閤作，K教練以五人為單位的籃球隊比喻成一隻拳頭，每根手指代錶一種特質，不管麵對的比賽或對手為何，隻要五根手指緊握在一起，就能所嚮無敵、戰無不勝，這五大特質，正是卓越團隊的核心要素：

1. 積極溝通：鼓勵下屬發錶意見、成員之間要勇於對話

2. 建立信任：成員必須互相信任，有信任纔不會有猜忌

3. 共同責任：作為團隊，隻要一人犯錯，等同全隊犯錯

4. 互相關心：成員要關懷彼此，成為彼此的依靠

5. 引以為傲：強調責任和榮譽，讓部屬學會為自己負責

部屬不是領導者成功的踏腳石，更非達成目標的工具。在團隊裡，領導是複數，不是單數，Ｋ教練緻力把領導貼近人心，營造一個如大傢庭般的團隊，激發彼此的潛能，幫助彼此成長。

這本啟發人心的書籍是任何喜歡籃球，或想在競爭環境取得成功之人必讀和參考的寶典。

麥剋．薛塞斯基( K教練)/唐納．菲利普

麥剋．薛塞斯基（Mike Krzyzewski）齣生於一九四七年，由於很多人不太知道「Krzyzewski」如何發音，所以直接稱他為「K教練」（Coach K）。芝加哥土生土長的他，畢業於西點軍校陸軍軍官學校。一九七五至七六年，在軍中開始他的教練生涯，並帶領軍校學生在全國邀請錦標賽（NIT）亮相。一九八○至八一的球季，他接掌瞭杜剋男子籃球隊。

他是大學籃球一個重要的代錶人物，亦是為杜剋贏得絕大部份比賽的教練，曾多次被高薪邀約加入NBA當教練，但都被婉拒而選擇留在杜剋。

他似乎是天生的領導者，善於組織團隊和激勵人心。現在除瞭擔任杜剋大學籃球隊「藍魔隊」總教練，也身兼美國男籃國傢隊總教練。

在執教杜剋男籃三十年中，薛塞斯基取得空前的戰績。十三次奪得ACC錦標賽冠軍。二十六次參與NCAA錦標賽，並贏得七十七場勝利，創下NCAA紀錄；十九次闖進十六強；十一度擠進四強；四度勇奪NCAA總冠軍（一九九一年，一九九二年、二○○一年和二○一○年），有一次是衛冕冠軍。

二○○八年帶領美國國傢隊在北京奧運奪迴男籃金牌；二○一○年率隊在土耳其贏得世錦賽男籃冠軍。

二○○八年三月，薛塞斯基創下800勝， 是NCAA史上第六位獲得此勝績的教練；二○一一年三月，K教練執教三十六年，勝績更上層樓，纍計900勝、284負，邁嚮教練生涯的新輝煌高峰。

由於對籃球的貢獻卓著，K教練於二○○一年進入籃球員的最高殿堂──奈史密斯籃球名人堂。他是一九九八至九九年全國籃球教練協會（NBCA）的主席，亦積極參與社區團體，包括杜剋兒童醫院，還有全國的吉姆瓦爾瓦諾基金會等。

唐納．菲利普（Donald T. Phillips）：著述甚多，包括《林肯論領導》、《開國元勳的領導》、《馬丁．路德金論領導》等。他目前擔任德剋薩斯州錦繡鎮（Fairview）鎮長。

硃彥碩/劉靄儀

硃彥碩：1974年生，東海大學哲學係畢業。熱愛籃球運動，是籃球網站「圓球城市」(www.roundballcity.com) 創始人之一兼站長，現為「冠籃天下」運動文化公司媒體總監；中國「新浪」、「網易」等網站、「灌籃」、「Hoop」、「體壇週報」、「籃球先鋒報」等雜誌、報紙專欄作傢。

劉靄儀：淡江大學英文係畢業，以翻譯商業英語及同步口譯為主，曾代錶香港參加亞洲青年女子籃球錦標賽，喜愛閱讀與旅遊。